在校自考播音主持考什么

播音主持艺考考些什么，内容有什么 ？

初试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①自备、指定稿件播读 ②考官提问

复试：面试(考试过程录像，考生不允许化妆)：①指定稿件播读 ②即兴主持(部分院校有才艺展示)

一、自备稿件朗读

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品要比一般叙述性的稿件感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更多样。

通过文学作品的朗诵，主要是想要进一步考察大家声音的适应能力、变化能力、感受能力和表现能力。

二、指定稿件朗读

这项内容，目的是考察大家的语音面貌、发声状况、和基本的朗读能力。朗读总的要求是要清楚、顺畅、生动。

三、即兴主持

这项考试主要是考察大家对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力，通常是发给大家一篇稿件资料要求大家根据稿件内容进行主持。

播音主持艺考内容是什么 1、自我介绍出于考试的公平性考虑，为了避免“走后门”等情况的出现，许多学校免去了这一项内 容。自我介绍的市场一般是一分钟，考生需要利用这一分钟的时间让考官对你留下深刻 的良好的印象。2、自备稿件播读考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件，时长在三分钟以内，文体一般是散文、诗 歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目，一方面是撞车率较高，另一方面是因 为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料，考官对这些篇目会有更高的要求或有审美 疲劳。因为几乎每一位考生的自备稿件都是精挑细选并且经过了老师的专门辅导，所以 这一项内容的拉分并不是很大。3、指定稿件播读考场上的指定稿件一般是新闻，新闻的类型又包括了时政、民生、财经等，考场上出现 的一定是常态化的新闻，也就是日常播出新闻，类似领导人逝世、委员会名单这一类的 重大新闻出现的概率几乎为零。而考试的指定稿件也是考官们精心挑选的，每一则都有 数个考核点，这些考核点就是拉开分数的关键。4、新闻评论或即兴评述这项内容往往是考生们最为头疼的，当然这也是拉分最大的一个环节。即兴评述的题干 往往只有一句话，如2011年浙传的一道题“帝”，要求考生展开联想，进行评述。新闻评论要求考生针对一些热点新闻事件进行评论，一般都会给出新闻的背景材料，如 2011年中华女院的题目是宜黄拆迁，要求考生先播读新闻，之后进行该新闻的评论。在 规定时间内打好腹稿进行即兴的口语表达，这对考生的思维能力、表达能力、语音面 貌、综合素质等方面都是极大的考验。

我在中影艺考学习时播音主持班的老师给我们说过考试的内容大多都是这些初试1、自我介绍2、朗读指定材料，回答主考提问。复试1、朗读指定稿件。2、语体转换口述（文言文转白话或书面转口语）。3、模拟主持。根据给定的材料进行改编，作栏目主持等。4、即兴评述。（当场抽题，准备5分钟，不得付诸文字形式）5、回答主考提问。6、才艺展示复试的形式也是口试，要现场录像。笔试在初试之前或初试之后要进行笔试，有的院校考高中的主要课程，有的院校考文艺常识，有的院校考普通话语音知识，主要是考察考生的文化素质，达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。

自考播音员证是指通过自学考试获得的国家承认的播音员资格证书。以下是自考播音员证的考试流程和注意事项：

1. 报名：考生需要在教育部自考办公官网上进行报名，并缴纳相关考试费用。报名时间一般在每年的4月份和11月份，具体时间以当年考试公告为准。

2. 学习：考生需要自行准备考试所需的教材，进行自学。自考播音员证主要考察考生的语言表达能力、演讲技巧和广播电视知识，因此需要系统学习相关知识和技能，掌握基本的播音技巧和台前表现能力。

3. 考试：考试分为笔试和面试两个环节，笔试主要考察考生对广播电视知识的掌握程度，面试主要考察考生的口头表达和主持能力。

4. 颁证：考试合格后，考生可以获得国家承认的播音员资格证书，成为合格的播音员。

需要注意的是，自考播音员证的考试难度较大，需要考生具备一定的自学能力和毅力。考生需要认真备考，掌握考试重点，熟练掌握播音技巧和口头表达能力，才能顺利通过考试。同时，考生还需要注意遵守考试纪律，严格按照考试规定进行考试，避免违规行为导致考试失利。

学播音主持最基本的八大要求播音主持的语言样式，不外乎四大类：宣读式，朗诵式，讲解式，谈话式。各类样式都有自身的多种样式，而四者的交融样态又呈现多姿多彩的情况，犹如三基色，可以配出无数种颜色一样，有声语言也是这样。（一）广播是靠声音传播的，电视是靠声音和图像传播的。广播要求“声情并茂”，“悦耳动听”，电视要求“声画和谐”，“赏心悦目”。（二）节目是传播的主体，节目内容十分丰富，节目形式色彩纷呈，节目形态不同，节目样式各异，就会出现多种多样的区别。如新闻节目，全世界都是庄重地播报，很难进入“即兴口语”的表达范围，于是就产生了“有稿播音”。（三）仅仅空想学习播音，没什么意义，不如实实在在听一节课实在。如果大家想了解播音，包括配音这个行业，可以晚上8点，来听一位高手老师的网上免费直播课，这位老师课程讲的非常生动有趣，边讲边通过声音的变化进行一个演示，老师本身长得也很甜美有气质，说话的声音也很好听，为什么呢，因为高手都是有实力的嘛，气质这一块当然拿捏得死死的喽，想听这位老师课程的同学，可以加v新 gon699（四）从自由交谈到严格播读，其中存在无数个“点”，在这整个序列中，每个点都成就着一种样态，实现着节目的某个环节。没有任何一个节目只被某一种样态所限定，而不允许其他样态呈现并发挥作用。这正是有声音语言传播的复杂性和多样性，失去了它，就会干瘪和花白，节目也就单调和浅薄了。（五）有稿播音和无稿播音都必须坚持充分准备，而决不允许打无准备的仗。而“结构”，“主题”，“背景”，“目的”，“重点”，“基调”，就必须成为准备的“纲”。有了“纲”，才能“提纲挚领”，“纲举目张”。（六）播音的语言样式，不外乎四大类：宣读式，朗诵式，讲解式，谈话式。各类样式都有自身的多种样式，而四者的交融样态又呈现多姿多彩的情况，犹如三基色，可以配出无数种颜色一样，有声语言也是这样。千万不要把有声语言看做一成不变的东西，或者是可以套用的某种固定模式。在我们的语言宝库中，储存越多，用起来越方便。（七）在各类节目中，因内容和形式的需要，有声语言会随之变化。不要以为“播音”就是“有稿”，“主持”就是“无稿”。这是一种形而上学的思维方式，孤立地，静止地，片面地认识事物，虽然省力，却会造成失真，失效，受害的往往是自己。（八）“播音”也好，“主持”也好，作为语言艺术，当然应该显示“个性”。但是，所谓的“个性”，并不是整个个人的稳定心理特征的全部呈现。每个人都有个性，日常生活中，也不是在任何场合都全部呈现，何况在有限的广播电视节目中呢!况且，我们所说的个性，主要是指“艺术个性”，因为我们是"创作主体”，不但要有个性，还要逐渐形成风格。不过，这“个性”如何进入艺术范围，远不是自封的，它是一个长期磨练的过程。在具体节目中，总是强化和美化节目所需要的那部分自我，淡化和弱化节目所不需要的那部分自我，而不是不顾节目，一味的“张扬自我”。播音入门找对方法就很简单，只是需要一开始有人指点发声位置和字音，打好基础太重要了。如果没有很好的字音基础，那么后续的新闻播报和即评还有自备稿件和指定稿件，都会像无源之水无本之木根基不牢固，大树怎么长？

自备稿首先要选择最适合自己的稿件，一般初试时，对稿件进行朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官一般不会持续集中注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵起来也不容易，在考场中，一旦紧张就会影响考生水平的正常发挥。尽量避免出现忘词现象，所以一定要准备充分。自备稿件的表达注重考生的语言表达技巧，要比初试更强调考生对文章的理解和感受。指定稿件一般是200到300字的新闻或通讯。在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名(强调的2种方法，一是加强语气，一个适当停顿)，读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。语速适中，过快显得考生过分紧张更有不可避免的吞字现象;过慢则显得考生态度散漫且让人感觉语流不通畅。另外,每读一小段时要注意抬一次头，与考官目光交流，切不可一直埋头快读!

其实学习播音很简单，只要少走弯路

大家想成为一名优秀的播音员，不仅仅需要好的方法保驾护航，还需要其他资源作为也保障，为了让大家在学习播音的过程中少走弯路，提高学习效率，能够更快的提升自己的播音技能，我做了一个播音视频教程学习，（君羊），想学习的小伙伴可以扩列一下奥，首先位于开头的一组是：五四四，中间是417，末尾是零一五，按照我描述的顺序组合起来即可。学习是一件苦差事，但是不学习怎么才能有未来呢？未来不是想象出来的，是真正的付出努力才能得来的。

双播口语的考生需要明白，部分开设双语播音的学校会有外语的口语表达考试，但题目一般比较简单，主要内容包括考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译。双播考试人才济济，请考生务必用心准备!

在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。

举止谈吐方面，考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生应尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平!