大学自考怎么开始学物理

大物的话，需要有高数基础。具体的真说不清楚，，你去书店买两本大一高数教材就是了

自考考的不是很难，看看基础的东西，把课本看一变，只要你以前物理不差就没问题了。自考讲究的是六十分万岁，多一分就是浪费。

先说说大学物理该怎么学吧。大学物理里面主要靠自己自学的，上课的话，除非自己学过2次，否则不可能听懂的。Lendau就说过，大学讲课就像对这一群羊在吹笛子。用中国话说就是，大学讲课就是对牛弹琴。自己找资料，自己看视频，自己做习题。不要指望上可能听懂，去上课只是为了应付点名罢了。大学的物理很不一样的。高中物理只能算是400年前的物理。从数学方面看，甚至是600年前，笛卡尔时代的物理。本科阶段，指望上课听听课，下课做做习题，那么肯定对物理只有一个很肤浅的认识。很有可能，连什么是物质，什么是物理都搞不懂。一般的人都要同时看3-5本参考书，才能勉强应付一门课程。所以，大学物理主要还是靠自学，自己找资料，自己看视频，自己做习题。下面是一点小建议：1. 多看经典。先看(特别推荐)， 然后看Lendau的<理论物理教程>（特别推荐分析力学，场论部分），再看Gerard 't Hooft 理论物理教材......以上三位都是Noble prize的大牛。其中费曼 是量子电动力学的重要开拓者，量子路径积分的发明者；朗道是一个物理全才， 当今最大的物理分支----凝聚态物理的创始人。Hooft 是 规范场（Yang－Mills场)理论的可重整性 的证明者。2 多看好的视频。网上有很多很好的视频，特别推荐复旦大学苏汝铿的<量子力学>， 北师大梁灿斌的<微分几何和广义相对论>基础好可以看巴黎高师，Yale（有中文字幕）， stanford, MIT的课程一个好的老师可以让你受益终身。听听大师们的课程，那怕就是一小节你也能领略到另一种境界。视频的话也要看经典，可以反复看，不用担心走神跟不上。3。习题是必需的。4。 多讨论，不讨论是学不好物理的。平时多逛逛论坛。比如，physicsforums ; 新繁星客栈; 相对论吧(虽然最近搞活动比较水，但牛人还是很多的)。里面有很多基础物理的话题。下面是一些物理课程整理的参考资料。基础物理 教材： <费曼物理讲义>，视频：参考Yale开放课程---基础物理，有中文字幕的；清华杨振宁的基础物理，不过也是英文授课的理论力学 教材：Goldstein的<理论力学> (暨

这要看你选的是哪个版本的书了 我的是哈工大出版的第七版 把我的说一下 希望能给你帮助 首先学的是静力学 这一部分第一章学静力学和物体的受力分析 第二章是平面力系 第三章是空间力系 第四章是摩擦 学完后第一部分结束 这一部分比较简单 接着第二部分是学运动学 第五章是点的运动学 第六章是刚体的简单运动 第七章就是点的合成运动 第八章是刚体的平面运动 到此运动学这部分也告一段落 该部分较第一部分复杂点 有点难学 下一部分是动力学 第九章就是质点动力学的基本方程 第十章到第十二章的类容和大学物理学的差不多 分别是动量定理 动量矩定理 动能定理 最后两张是达朗贝尔原理和虚位移原理 我们这两章没学 希望上述对你有所帮助

应该重视学习的环节：归纳起来，预习—听课—复习—作业。

（1）预习。认真预习课文，这是培养自学能力的重要环节，也是学好新课，提高听课效果的前提。预习并不只是从头到尾看一遍就完了，而应该对课文内容有一个大概的了解。对那些预习中看不懂的地方，要做出记号，以便在听课时集中注意力；对那些可以看懂的地方，更可以发挥自己的思维能力，多问几个为什么，探索新的思路，这样会增加自己的学习兴趣。只有做到预习，才能使自己在上新课时做到“心中有数”。

（2）认真听课，适当作笔记。写过的内容，手的动作对思维起着积极的作用，促使自己听课时情绪饱满，精力集中，防止大脑的沉睡状态。

（3）课后要及时复习，深刻理解课文内容。不少同学混淆了作业和复习的关系，用作业代替复习。功课最好是当天复习，以加深和巩固对新知识的理解和记忆，加强新旧知识的内在联系，做到前后融会贯穿。然后才能灵活运用学过的知识去做作业。

（4）在复习的基础上独立完成作业，这是培养思维能力和灵活运用知识解决实际问题能力的重要环节。做作业一定要坚持严格要求，力求做到规范化，字迹不能草。如经过独立思考仍不能完成的作业，可以请教教师或和同学共同研讨。但经别人指点的作业题，仍然要经过自己的消化，真正理解后再去完成，不应抄袭别人的作业。要经常注意总结、交流这方面的经验。

（5）可以借助一些其他教材或辅导资料来扩展我们的视野，不同教材分析问题的角度可能不同，而且有些教材可能更符合我们自己的思维方式，便于我们加深对原理的理解。

（6）合理安排学习时间，提高学习效率。能否对学习作出合理安排，挤出时间学习，这往往成为同学之间学习成绩差异的一个重要原因。学习，要符合学习规律，最基本的是要循序渐进地学习。按正确的学习方法指导学习，就能提高学习效率，并在生动活泼地、主动地学习过程中，更好地发展智力。要勇于实践，在学习中摸索出自己的学习方法。