如何确定合同上是小自考

编码上有明显区分：大自考：高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号，由各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会按以下顺序编排：第1位为办学类型代码；第2位为培养层次代码；第3、4位为省（自治区、直辖市）国标代码；第5、6位为地（市）国标代码；第7、8位为县（区）国标代码；第9、10位为年度代码；第11位为上、下半年考试考次代码；第12至16位为准考证序号代码；第17位为校验代码。小自考：高等教育学历文凭考试毕业证书国家承认学历，证书编号为17位数字，这17位数字由66+地区代码（2位）+注册年度末两位（2位）+院校代码（3位）+专业代码（3位）+流水号组成但两者在社会上认知度一样吧！ 或许是现在培训机构宣传结构吧！真正懂的，大自考考试还是比较困难的，希望社会上能正确区分！

你好，大自考的意思是需要社会考生自己到当地的自考办办理报名、办理准考证、登记考籍，然后在4月和10月参加国家统一举办的自学考试，全科通过后可以申请毕业。大自考只需缴纳每次考试的报名费，以及之后申请写作毕业论文的费用、办理毕业证的费用，费用相对很低。

小自考就是部分机构或者省考试院和学校之间达成的合作协议，报考特定的专业可以享受平时分的加成。缴纳一定学费安排老师授课，通过上课获得一部分的成绩代替考试30%的卷面成绩，总的成绩计算方式是卷面成绩的70%+平时上课的30%。特点是缴费比较多，难度较大自考低。

两者有什么区别？

1、报名地点不同：小自考由主考发证院校统一办理报考手续，官称为助学班考生。参加高校小自考的，都是本校就读的大专生，不招收学校以外的考生。大自考是直接在各地自考办办理报考手续，官称为社会考生。

2、自考统考科目不同：大、小自考统考科目一般为12到18门（有些专业20多门）。大自考全为国家自考办统一考试，而小自考呢，会划分为国考与校考两种，校考相对简单，有平时成绩。

3、学习形式不同。

大自考主要是考生自学；小自考一般要在经省考委评审通过的高等院校报读相关专业，学习时间地点相对集中。各科老师上课讲解、有视频、资料、考点重点提供，通过是比较简单的

4、考试时间不同，大自考由省考办在每年的四月、十月组织考试，可重复报考；小自考除统考科目与大自考考试时间一样外，其余都是校考，考试时间一般会安排在每学期期末。

5、考试及命题方式不同，大自考由全国考委和省自考委联合出题制卷；统考课程由（小自考科目分为统考课程和校考课程两类）自考委组织命题和考试，校考课程由学校命题考试。

6、收费项目和标准不同，大自考报考费用全省统一；小自考收费根据主办院校专业设置及开办情况按相关标准进行收费。

小自考被搞得神神秘秘的，其实没那么神秘，大致一讲。

咱们以前说过，自考是个人和国家之间的事，个人自学，国家用考试的方式来检验你自学的质量。

自考的本质

你知道吗，在这个过程中，你和国家之间么有任何中介。你自学，高等教育自学考试委员会作为国家的代表，对你考试，向你颁发毕业证。

有的人说了，那我们平时说考某某某大学的自考，是什么意思？

这个理解是错的，某某某大学作为主考院校，在这个过程中起到的是在考场、命题、组织阅卷等方面起到辅助作用，也就是说，它帮自考委员会做事。因为自考委员会做的事统筹调度的事儿，它自己没那个能耐在每个专业都能命题阅卷。

自考毕业证

在这个过程中，没有其他环节。

但是小自考不一样，小自考在各个地区的名称和要求不同，比如在四川一般被称作“应用型自考”，在山东被称作“自考试点”，在这种模式的自考中——

主考院校所起的作用变大了

为了方便，我们把这些要求不一、内涵不同但是有相同点的模式笼统地称为小自考。

很多省份都有“会展经济与管理”这个专业的小自考，这个专业很典型地体现了小自考的特点。这个专业的背景是，中商联（中国商业联合会）这个社团法人，有感于会展业发展迅速而会展人才在全日制教育中没有得到充分的重视，于是：

中商联对高等教育自学考试委员会说：老弟，你能不能用你那套流程给我培养一点会展人才？

高等教育自学考试委员会：没有什么是一顿烧烤解决不了的，如果有，就是两顿烧烤前面带路吧！

吃了两顿之后，高等教育自学考试委员会决定，为了会展业的人才培养，在各个省份开展会展经济与管理专业高等教育自学考试。

这个时候还缺一个主考院校

自考委员会和中商联都是做大事的人，如前所述，自己不会（也没那个能耐）去就会展经济与管理这个专业的课程规划来命题和阅卷。

于是，这两位在若干省份找了一个大学来完成这项任务。比如，在海南就找了广州大学（为什么广州大学是海南暂且不表）、在重庆是西南大学、在山东是山东财经大学，其实还有很多。

也就是说，就这个专业在山东的命题和阅卷、论文指导和答辩都由山东财经大学来承担，最后，毕业证上副署的山东财经大学。

在那一顿烧烤会晤上，还有一点别的内容

中国商业联合会：老弟，我的意思吧，我请你办的这个事儿，咱们还应该详细研究研究，怎么样让自学更有效，把这个培养计划做好。

高等教育自学考试委员会：你看，这样嘛，咱们设置这么一个助学环节，你搞个网站，在上面搞点课程，让大家看，看了之后还得做练习题，最后还有个线上测试。这些环节定时定量，不怕考生不学习。

中国商业联合会：对头，这些平时学习任务学完之后，还要有奖励，就是把这些平时成绩算到总分里去，不让大家白学，好吧？

高等教育自学考试委员会：要得。还有，其实考试是个很局限的东西，有些课程，还是要实践的嘛，学习讲究理论与实践相结合，对不啦？

中国商业联合会：对头，咱们再搞一个实践环节，有些课程，不用考试的方式来搞，而是用实践的方式来搞。

这么着，自考委就跟中商联两兄弟定制了这么一套自考方案，说是自考，其实更严谨的说法是一个培养方案，学历只是其中的一部分。不管在实践中这个制度落实得怎么样，自考委和中商量两个单位的用心是良苦的。

阿里云的刺总，写的知名知乎专栏：道哥的黑板报，关于高考和大数据曾经写过这么一段：

比如回到高考这个例子，采用大数据的做法，可能会这么来：先是采集数据，比如学生平时的每一次作业完成情况，每一次课堂考勤，实验、社会实践的表现、论文的水平等；如果想了解这个学生的潜力，可能还需要采集他情商相关的数据。综合这些数据，最后建立模型，计算出他的潜力与适合的发展方向。每个大学可以根据自己的偏好，建立适合自己的模型。

这是说什么呢？高考是个一锤子买卖，一考定终身。更科学的办法是通过平时的一次一次小测验、考勤、社会实践来决定选拔的结果。因为这些数据能更全面的反应学生的素质。

自考尤然！平时不学，考前突击，考后全忘！

所以，这二位搞的平时的网络学习加分，这是一种过程性评价，就是把平时的表现纳入考察范围，再就是注重实践。这都是教育的正确方向。

咱们看看这个专业的课程分布：

首先，它像任何一个专业一样有公共课，这三门加一门专业课的平时学习成绩占30%的比重，自考考场试卷上的分数占70%的比重。

近年来，自考因难度大、含金量高而成为了大部分考生选择的提升学历的方式，但自考难度大通过率，也着实是大部分考生的头疼的事情，

自考从过去单一仅靠自学的学习方式，变成多样的学习方式，目的是为了迎合不同人群提升学历，所以在自考发展演变过程中，演变出来了以下3个大类：

社会型自考（即大自考、普通自考）、应用型自考（即小自考）、自考助学加分（大自考的衍生学习形式），看到这是不是有点懵？

就是我们了解到的，普通自考，一年2次考试，每次考试都通过全国统一考试，每一门科目考过60分就合格，需要学生好好学习

学习形式：一共有3种

什么是小自考？为什么小自考这么难说清楚？因为官方并没有小自考这个概念，只是很多自考机构为了跟普通自考区别开来，所以有了小自考和大自考的叫法。1、狭义上的小自考，指的是高校全日制助学班。比如某个大专院校，为了提高财政收入，跟自学考试委员会一起合作，在大学里面，用大学的老师、教室和宿舍。仿照统招生进行全日制教学，但最后毕业证是发的非全日制自考毕业证，跟大自考的毕业证是一样的，是当地自学考试委员会和主考院校一起盖章发证。2、广义上的小自考，是典型的小自考，其实在现实中的自考模式非常多，我暂时非常笼统的都划为小自考，大致可以分为这几种：不用去上课，只需要参加考试，考试分为校考和统考，校考发答案直接过，统考有加分，43分就及格。这种是机构跟学校“合作”赚钱的模式。网络授课，所有科目均有平时成绩，考试只需要考30-45分就能及格。周末或寒暑假业余授课。偶尔需要去学校上几节课。

小自考就是各省、自治区、直辖市自己举办的自学考。目的是为了尽量缩短自学考试的考程，使考生能获得更多的考试机会，以便尽早毕业。但由于是省级统考，并不一定被全国普遍接受，省自考的成绩、学分、合格证往往只能在省（自治区、直辖市）内被认可，但一旦到了外省市，比如因为工作、家庭原因到外地工作、生活而尚未完成自学考，需要转考籍时就有很大的可能不被承认而无法毕业。所以如果你不准备中途转到外地去考试，可以不顾及小自考的缺陷，坚定的同时参加大自考和小自考，这样确实可以起到提早毕业的效果。但需要提醒你的是，并不是所有的省市都开设小自考，具体开考情况请询问你所在省、自治区、直辖市的自学考试办公室。