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吧啦左耳
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秋水伊人ying

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学前儿童发展心理学 试题 一、名词解释题(每小题4分,共20分) 1.个体心理发展 2.知觉 3.自传体记忆 4.自我中心 5.社会性游戏 二、填空题(每空1分,共20分) 1.学前儿童心理学是研究---------学前儿童心理年龄特征和发展规律的科学。 2.---------是生命的最基本特征之一,是生物界的普遍现象。 3.新生儿视觉调节机能较差,---------很难随客体远近的变化而变化。 4.8个月以后的婴儿主要采用两种方式开展交流活动,一种是----------,另一种是 ------------。 5.皮亚杰将儿童的道德水平分为------、----------、----------- 6.学前儿童的----------是学前儿童音乐表现能力、欣赏能力的基础和前提。 7.随着年龄的递增,儿童的社会性游戏不断向更高层次发展,从---------到平 行游戏,从平行游戏再到-------------- ,最后发展到------。 8.儿童的性别概念主要包括三方面的内容:-----------、一--------和---------。 9.华生强调-----------对塑造儿童行为的决定性作用,进而发展为---------, 强调对____。 10.格塞尔认为,个体的发展取决于--------- ,而成熟的顺序取决于------决定的时间表。 三、简答题(每小题8分,共24分) 1.简述个体心理发展的基本规律。 2.简述儿童思维发展的一般趋势。 3.简述依恋的特征。 四、论述题(16分) 试述母亲对胎儿发育的影响及如何做好优生。 五、案例分析题(20分) 材料:她易于察觉别人不易察觉的事情。在实验中,两根铁丝本应是等长的,但实际上有极细微的差异。先后参加实验的10个同龄小朋友,只有她一人注意到这个差异。 她不喜欢说话,喜欢一个人玩。有时其他小朋友凑过来玩,她也不说话,只是厌烦地把他们推开,更不易与陌生人接触。 她情绪不易外露,受到表扬时,也没有什么表示。在幼儿园里遇到不高兴的事,可以毫无表情,但回家后对着妈妈哭。 她上课时很安静,总是一个姿势坐着。吃饭时,不管饭菜多么好,从不见她大口吃。 午睡时,她总是把衣服一件件叠好放在椅子上。如果椅子稍歪一点,她要把它放正,还要看上几眼,然后才躺下。起床时,穿衣动作也很慢。 根据材料描述请指出孩子的气质类型,并谈谈如何根据此类气质进行教育。

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妮子125940

幼儿教育学心理学试题及答案

一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.世界上第一所幼儿园的创立者是( 0C)。

A.夸美纽斯

B.洛克

C.福禄培尔

D.卢梭

2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的(D)。

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

3.(B)是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛齐

C.洛克

D.福禄培尔

4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是(C)。

A.社会即学校

B.生活即教育

C.从做中学

D.教、学、做合一

5.我国第一所乡村幼稚园的创办人是(A)。

A.陶行知

B.蔡元培

C.黄炎培

D.梁漱溟

6.1903年中国第一个幼儿社会教育机构在(A)创立。

A.武昌

B.北京

C.上海

D.广州

7.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时(C)。

A.福禄培尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

8.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行(C)。

A.1995年1月1日

B.1996年7月1日

C.1994年1月1日

D.1993年7月1日

9.(B)国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A.1995年

B.1996年

C.1997年

D.1998年

10.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是(B)。

A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

二、判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.幼儿教育是指对0~6岁学龄前儿童实施的教育。错

2.我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。对

3.陈鹤琴先生提出生活教育,倡导教、学、做合一的教育方法。错

4.教育就是指学校教育和家庭教育。错

5.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。对 选择题1.某次教育活动需要达成的目标是指( C)。

A.全园教育目标

B.中期目标

C.近期目标

D.行为目标

2.( B)是我国一贯的教育方针。

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

3.(A )是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。

A.学前教育目标

B.学前教育手段

c.学前教育启蒙

D.学前教育内容

4.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合(B )。

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

5.活动性原则源自于( D)的“做中学”。

A.皮亚杰

B.夸美纽斯

C.福禄培尔

D.杜威

6.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( C)。 A.中国学前教育研究会

B.日本幼儿教育协会

C.美国幼儿教育协会

D.英国幼儿教育协会

7.幼儿教育发展的规模和速度取决于(A )。

A.经济发展水平

B.社会政治制度

C.社会文化水平

D.环境因素

8.活动性原则要求学前教育以活动为主,并以活动贯穿整个教育过程,这里的活动主要指( B)。

A.教师设计和指导的活动

B.儿童主动积极的活动

C.儿童的.自选活动

D.儿童的游戏活动

9.社会要求与(A )是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

10.( C)是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A.园长

B.阿姨

C.保育员

D.幼儿教师

二、判断题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)

1.所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。

2.美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。

3.在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。

4.幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。

5.为了让幼儿在艺术方面有所特长,可以暂时放松智育方面发展的需要1.(×)智育不仅要促进儿童智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯等。

2.(×)美育的重要实施途径是日常生活。

3.(√)

4.(√)

5.(×)幼儿的发展必须是全面的发展,各个方面不可偏废。

三、、填空(每空1分,共10分)。

1、我国的幼儿教育一直坚持“两条腿走路”的原则,一个是 办园,一个是政府办园。

2、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的______________。

3、游戏的发展价值表现在两个方面:一是情感发展的价值, 二是 发展的价值.。

4、在日常活动与教育教学过程中,对幼儿发展状况进行评估要采用_________的方法进行。

5、幼儿园教育要与________________________以及小学教育相互衔接。

6、在家园合作中,幼儿园应该处于 地位。

7、幼儿园的家园合作教育活动可以从不同的角度来分类,大致可以分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以 为核心的家园合作两大类。

8、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师 的评价两个方面。

9、社会教育应坚持 和生活教育的原则和方法。

10、健康教育的本质是________________________

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