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玉米卧熊
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轻舞飞扬庆庆

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学前教育本科专业7门选考课程为《学前教育行政与管理》,4学分;《学前教育诊断与咨询》,4学分;《学前儿童心理卫生与辅导》,4学分;《英语(二)》,14学分;《普通逻辑》,4学分;《美育基础》,4学分;《儿童文学名著导读》,6学分。

如果英语基础过关的自考生,可以选考《英语(二)》,一门课程就达到了14学分的要求。如果是英语基础不过关的自考生,可以选考《儿童文学名著导读》,及其他两门课程,也可达到14学分的要求。

拓展资料:

学前教育是教育的组成部分,人类社会诞生之日,就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段,是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动,它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育,即托儿所、幼儿园的教育。

说明:

1、101至103课程中须选考一门课程,104至107课程须选考不低于14学分的课程。

2、学前教育专业专科毕业生可直接报考本专业。

3、非学前教育专业专科毕业生报考本专业须加考201至203三门课程。

4、非师范教育类专业的专科毕业生必须通过6周学前教育毕业实习(课程代码:10194)。

5、本专业仅接受国家承认学历的专科(或以上)毕业生申办毕业。

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健康&平安

学前教育专业没有音乐美术,本专业由华东师范大学主考,面向社会开考。 本专业为独立本科段学历层次。 专业基本要求:具有良好的思想品德和职业道德;掌握现代学前教育的基本理论,了解现代学前教育发展的现状与趋势,具备从事幼儿教育教学、管理、教研和科研等方面工作的基本能力。 专业代码:B040102序号 课程代码 课程名称 教材名称 学分 备注 1 3709 马克思主义基本原理概论 马克思主义基本原理概论 2 必考课程 2 3708 中国近现代史纲要 中国近现代史纲要 4 3 0467 课程与教学论 课程与教学论 6 4 0398 学前教育原理 学前教育原理 6 5 0882 学前教育心理学 幼儿教育心理学 6 6 0399 学前游戏论 学前游戏论 6 7 0401 学前比较教育 学前比较教育 6 8 0402 学前教育史 学前教育史 6 9 0403 学前儿童家庭教育 学前儿童家庭教育 4 10 0883 学前特殊儿童教育 学前特殊儿童教育 4 11 0881 学前教育科学研究与论文写作 学前教育科学研究与论文写作 4 12 0884 学前教育行政与管理 学前教育行政与管理 4 任选一门 13 0885 学前教育诊断与咨询 学前教育诊断与咨询 4 14 0886 学前儿童心理卫生与辅导 学前儿童心理卫生与辅导 4 15 0015 英语(二) 大学英语自学教程(上册) 大学英语自学教程(下册) 14 或选英语(二),或选序号16-18三门课程 16 0024 普通逻辑 普通逻辑原理 4 17 0409 美育基础 美育基础 4 18 0887 儿童文学名著导读 儿童文学名著导读 6 19 毕业论文 不计学分 20 0384 学前心理学 学前心理学 加考课程 合计 71 说 明: 1.凡国家承认学历的各类高校(含自考)本科及以上毕业生、学前教育专业专科毕业生可以直接报考本专业,无需加考课程。 2.其他专业的专科毕业生报考本专业时应加考学前心理学(0384)一门课程。 3.非师范教育类专业的毕业生必须通过6周毕业实习。

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王小旭zx

呵呵,怎么要学学前教育呀。物流不好吗。

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微笑面对一

自考本科学前教育考试科目有:

英语(二)、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、学前卫生学、幼儿园课程、学前教育原理、学前教育心理学、学前教育研究方法、儿童发展理论、幼儿园组织与管理、学前比较教育、学前教育史、低幼儿童文学名著导读、学前儿童心理健康与辅导、学前儿童发展评估、家长工作与家园沟通、幼儿园班级管理等课程,另外还有幼儿教师教研指导以及毕业考核。

学前教育专业就业方向有:

毕业后可以从事幼儿教师行业,该专业重点就在于学前教育阶段。幼师就是一个基本的基业方向,如果要从事幼师行业,毕业生必须具备扎实的专业知识和良好的就业心态。老师是一个长久的职业,不用担心失业。据统计,该岗位的平均薪资达到了4-6k每月,想做幼师的考生可以考虑学前教育专业进行报考。

另外还可以任职儿童教育咨询师,当毕业生积累了稳定的的人脉以及相当多的工作经验之后,可以选择当一名儿童教育咨询师。因为现在处于社会转型的阶段,很多孩子和家长容易出现代沟,不好管教,这时候就需要儿童教育咨询师了。另外该岗位的的自由性比价高,待遇也不错。

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小川里沙

自考学习以自学为主,普通自考学习要教材大纲、练习题、历年真题、网上一些学习资料综合复习才可以。自考制定学习计划要根据你的时间考试计划来安排你的考试,时间多学习就快一些,当然也可以从网络上下载资料学习,按照教材与考试大纲相结合的方法来学习,学前特殊儿童教育按照章节进行复习和备考,对知识点层次要求不同掌握也不同,多做题多看书。

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