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julielovecat
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花栗鼠花栗鼠

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教育育管理考试科目:政治、英语、教育理论。

成人高考专升本

报考条件取得国家承认学历的专科毕业证书者

报名时间 成考报名时间一般在8月左右,届时,当地主管部门会下发报考通知、各高校招生计划、报名方式等。

报名方法 各位考生登录当地教育考试院网站进行网上报名。

考试时间 10月的第三个周末

考试形式

统招专升本:各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。

统考

考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。

艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。

校考

基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。

247 评论

心之愿c

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。

经济管理类:政治、英语、高等数学2。

报考条件:

1.招生对象为应届优秀普通全日制专科毕业生;

2.某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级);

3.无不及格记录;

4.所报专业必须与所学专业对口;

5.具体情况请参照当年各省的政策。

专升本分为两种类型:

第一类是普通高等教育专升本(亦称统招专升本),考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校(统招入学)的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别,如河北省称为普通高校专接本,广东省称为普通高校专插本,江苏省称为普通高校专转本,其余省份皆称为普通高校专升本。

第二类是成人高等教育专升本,其拥有四种途径:包括自考专升本、成人高考专升本(分业余和函授两种学习方式)、网络教育专升本(远程教育)、开放大学(原广播电视大学)专升本。

参考资料:百度百科-专升本

202 评论

一个人淋着雨

专升本的话,具体考试内容如下:

各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课;经济管理类需要考政治、英语和高等数学2。

另外管理学和会计学都是指《管理学》这门课程。

报考条件:

1.招生对象为应届优秀普通全日制专科毕业生;

2.某些省市和学校要求英语三级以上(上海为四级);

3.无不及格记录;

4.所报专业必须与所学专业对口;

5.具体情况请参照当年各省的政策。

扩展资料

《管理学》专升本考试内容大纲

第一章 管理与管理学

第二章  管理思想的发展

第三章  管理的基本原理

第四章 管理的基本方法

第五章 管理伦理

第六章 组织文化

第七章 管理决策

第八章 计划与计划工作

第九章 战略性计划与计划的实施

第十章 组织设计

第十一章 人员配备

第十二章 领导与领导者

第十三章 激励

第十四章 沟通

第十五章 控制

第十六章 管理的创新职能

第十七章 企业技术创新

第十八章 案例分析

89 评论

小楼新雨

自考教育管理本科要考17科,分别为中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、信息技术教育、信息技术教育(实践)、中国教育管理史、外国教育管理史、教育管理原理、教育管理心理学、教育统计与测量、中小学教育管理、教育科学方法论(一)、教育法学、教育评估与督导、英语(二)、教育经济学、教育预测与规划、毕业论文。自考教育管理专科要考16科,分别为思想道德修养与法律基础,毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论,英语(一),大学语文,计算机应用基础,计算机应用基础(实践),教育学(二),心理学,公文写作与处理,教育政策学,现代管理学,法学概论,教育行政学,现代教育管理技术,学校管理学,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。自考/专升本有疑问、不知道自考/专升本考点内容、不清楚当地自考/专升本考试政策,点击底部咨询官网,免费获取个人学历提升方案:

325 评论

痴货小逗逗

自考教育管理专业本科课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、心理学、大学语文、计算机应用基础、现代管理学、学前教育学、学校管理学、中国教育史、外国教育史、学前教育科学研究、英语(一)、教育学(二)、法学概论、宪法学。教育管理专业主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业,80年代中期从中分离出来,成为独立专业课程。这个专业的毕业生具备教育学,管理学,心理学等基础学科的知识和运用能力。

117 评论

芒果布丁sweet

管理学专升本具体考核的内容一共有18章节,具体内容如下:

《管理学》专升本考试内容大纲

第一章 管理与管理学

第二章  管理思想的发展

第三章  管理的基本原理

第四章 管理的基本方法

第五章 管理伦理

第六章 组织文化

第七章 管理决策

第八章 计划与计划工作

第九章 战略性计划与计划的实施

第十章 组织设计

第十一章 人员配备

第十二章 领导与领导者

第十三章 激励

第十四章 沟通

第十五章 控制

第十六章 管理的创新职能

第十七章 企业技术创新

第十八章 案例分析

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