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我可不是吃素的
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samantha427

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2013年最新版广东自考《审计》00944 考试大纲Ⅲ 关于大纲的说明与考核实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计划中的地位审计是财会与审计工作中不可缺少的重要专业知识。本课程是农村财会与审计专业考试计划中的一门重要的专业基础课,是深入学习会计与审计的关键课程。二、本课程考试的总体要求本课程的考试,既要考核知识,又要考核能力。因此,在系统掌握本课程的基础知识和基本原理的基础上,注重运用基础知识和基本理论分析和解决实际问题,做到理论联系实际,提高分析和解决实际问题的能力。本课程的基本知识和基本原理包括大纲所列出的考核点,在自学中注意各知识点、基本原理的比较,综合和归纳,机器之间的联系和区别。同时要注意分析实际问题。本大纲规定的考试内容每章先概述全篇的自学要求、考试内容,然后列出本章的考核知识点,再对考核知识点提出不同认识能力层次要求。本大纲各章规定的自学要求、考核知识及考核知识点的知识细目都是考试内容。本大纲的考核要求分为:“识记”、“领会”、“简单应用”、“综合应用”,具体含义为:识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断。领会:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释。简单应用:能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题,具有分析和解决一般问题的能力。综合应用:能灵活运用所学过的知识,分析和解决比较复杂的问题,具有一定解决实际问题的能力。 三、关于自学教材 指定使用教材:《审计学基础(第三版)》,王守龙、王珠强主编,杨玉龙副主编,清华大学出版社,2011年4月第3版。四、自学方法指导 1.依据大纲,学好指定教材。大纲中明确了本课程的性质和设置的目的,规定了考试的内容和考核的目标(包括考核知识点和考核要求)。大纲是考试命题和自学的依据,考生应该按照大纲规定的范围和要求,认真学好指定的教材。 2.认真阅读教材,掌握基本概念、基本原理和基本方法。阅读教材是最基本的学习环节。在阅读的过程中应加强理解。只有理解了教材的内容,才能在理解的基础上强化记忆,扎实地掌握本教材的基本概念、基本原理和基本方法。如果不把教材真正弄懂,就忙于做练习题,必然事倍功半。 同时切忌猜题、押题。3.重视理论联系实际,结合审计实践进行学习。本课程阐述的内容来源于审计实践,自学考生在学习中应把课程的内容同审计实践联系起来,进行对照比较,分析研究,以增强感性认识,更深刻地理解教材的内容,将知识转化为能力,提高自己分析问题和解决问题的能力。五、关于考试命题的若干要求 1.本课程考试的命题,应根据大纲所规定的考试内容和考核目标来确定考试范围与考试要求,不要任意扩大或缩小考试范围,提高或降低考核要求。考试内容要覆盖各个章节,并适当突出课程的重点,难易程度要适中。2. 本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为:识记占20%,领会占30%,简单应用占30%,综合应用占20%。 3.试题要合理安排其难度结构。题目难易程度分为易、较易、较难、难四个等级。每份考卷中各种难易程度题目所占的分数比例一般为:易占20%,较易占30%,较难占30%,难占20%。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念,所指的内容不一样。在每个能力层次的题目中,都会有难易程度不同的问题。命题时要注意兼顾这两种不同的结构问题。 4.本课程试卷采用的题型一般有:单项选择题、多项选择题、判断改错题、名词解释、简答题、案例题等。 5.本课程的考试形式为闭卷考试,考试时间为150分钟。附录:题型举例一、单项选择题1.我国的审计起源于( )。A.西周 B.秦汉 c.隋唐 D.宋代二、名词解释1.审计三、多项选择题1.审计的促进作用可以概括为( )。A.查错防弊 B.改善经营管理 c.提高经济效益 D.加强宏观调控 E.加强法制监督四、判断改错题(判断每小题中划线的部分表述是否有错,如果有错,将错误之处改正过来。) 1.会计资料和其他有关资料是审计对象的本质,其反映的被审计单位的财务收支及其有关的经营管理活动是审计对象的现象。 ( )五、简答题 1.简述我国审计产生和发展的主要阶段。

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库尔尼郭娃

审计学 一、单项选择题 1-5CBBDD 6-10BCABD 11-15 DDABB 16-20DCCCC 二、多项选择题 21、BD 22、ABCDE 23、BD 24、BC 25、ABCD 26、CD 27、BD 28、ABCDE 29、ABC 30、BD三、名词解释题 31、或有收费:收费与否或收费多少以鉴证结果或成就实现特定目标为要求。 32、审阅业务是注册会计师在实施审阅程序的基础上,说明是否注意到某些事项,使其相信财务报表没有按照使用的会计准则和相关会计制度的规定编制,未能在所有重大方面公允反映被审阅单位的财务状况、经营成果和现金流量。 四、简答题 33 答:注册会计师由于没有完全遵循执业准则的门槛而导致审计失败,注册会计师应该承担过失责任,在此种情况下,注册会计师承担普通过失责任。职业准则门槛,注册会计师必须对企业的存货进行盘点,若企业已经盘点过了,注册会计师应该适当的检查被审计单位的盘点表,将检查结果与被审计单位的盘点记录相核对。执行的审计程从存货盘点记录选取若干项目追查至存货实物,以测验盘底记录的准确性;从存货实物中选取若干项目追查至存货盘点记录,以测验存货盘点记录的完整性。最后对存货项目发表意见。 34 答:毛利率=(主营业务收入-主营业务成本)/主营业务收入。在风险评估阶段进行分析程序时发现,本期与上期的毛利率变化不大。但是,得知本期生产成本中占较大比重的原资料成本大幅上升,而销售收入未有较大变化,可以判断出企业的生产与存货循环存在重大错报的风险,主要是生产成本存在重大错报,错报极可能发生在直接资料、直接人工、制造费用等方面。原资料成本大幅上升,但生产成本却变化不大,必须对原资料实施审计;其次应关注应付职工薪酬和制造费用两个账户。 五、论述题 35答:审计证据的充分性是指审计证据的数量足以使得注册会计师形成审计意见,即收集的审计证据数量是否足够。审计证据的适当性是指审计证据的相关性和可靠性,即审计证据应当与审计目标相关联,并能如实反映客观事实。 充分性和适当性是审计证据的两个重要特征,两者缺一不可,只有既充分又适当的审计证据才是有证明力的。审计证据的适当性影响审计证据的充分性。也就是说,审计证据的质量越高,需要的审计证据数量可能就越少。尽管审计证据的充分性和适当性相关,但假如审计证据的质量存在缺陷,那么注册会计师仅靠获取更多的审计证据可能无法弥补其质量上的缺陷。 评价审计证据的充分性和适当性时,应对以下事项予以考虑:文件记录的可靠性的考虑;使用被审计单位生成信息的考虑;证据相互矛盾时的考虑;获取审计证据时对成本的考虑。 六、案例分析题 36.(1)B理由说明:销售形势并未好转,2019年的存货在2019年存在减值的迹象,应计提存货跌价准备。 (2)D理由说明:月饼的销售具有季节性,对营业收入9、10月份毛利率分析,分析其毛利率的变动是否满足季节性特征。 (3)C理由说明企业的违法行为所发生的支出。必须在报表中披露,必然会影响企业持续经营。 37.(1)检测采购发票、购货合同、发运凭证、保险单等 (2)存货监盘,由存货明细账选取几笔追查至实物,可以确认存货认定。 (3)抽查其他业务收入在资产负债日前后一定数量的记账凭证,追踪到发票,收据,确定入账时间是否正确。 38.(1)会计处理不正确,未使用固定资产也要计提折旧; (2)会计处理不正确,固定资产大修理费用直接计入“管理费用”,不计入“长期待摊费用” (3)会计处理不正确,应当考虑固定资产发生减值损失的可能性。会计处理应为借记资产减值损失,贷记固定资产减值准备,减少固定资产账面价值。 以上会计处理,由于未计提折旧;并将固定资产的大修理费用计入“长期待摊费用”,并且未计提固定资产减值准备,使得资产负债表上资产的账面价值虚增。由于大修理费用、折旧费用、和资产减值损失未计入当期损失,使得利润表上利润总额虚增。

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钉子生锈了

2021年自考备考已经开始,自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料,考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了 2020年10月自考《审计学》真题及答案 ,一起来试试吧!

A.如果发生了销货交易,却没有在销货明细账和总账中记录,则违反了完整性认定

B.在销售日记账中记录了一笔未曾发生的销售业务,违反了发生认定

C.在销售中,开账单时使用了错误的销售价格,则违反了准确性认定

D.抵押的固定资产没有以附注的形式披露,违背了完整性认定

E.如果将他人寄销商品列入了被审计单位的存货,则违反了准确性认定

【正确答案】

ABC

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