小自考和网络教育含金量一样吗

自考全称为高等教育自学考试，网络教育全称为远程教育文凭。两者都属于成人教育，只是现阶段因自考考试较难，所以大家普遍认为自考的含金量较高。

网教与自考的区别：

1、办学的主体不同：网络教育办学主体通常都是国家，现今也有一些成人教育是社会力量办学的。自考的办学主体是个人或民间机构，也有一些有各大学办学的。

2、招生的对象不同：网络教育招生的对象抓要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受高等教育的专业技术人员和管理人员。自考报考条件较为宽泛。

3、考试方式、难度不同：网络教育入学和成考一样都是严进宽出，学生只有通过院校的入学考试，才能入学就读，一般来说很容易毕业。自考是全都是由国家出题考试，难度大。

4、学习方式不同：如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择网络教育大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—网络教育。自考相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择。

二者拿证的难易程度：

1、自考的难度是最高的，没有入学考试，需要参加至少13门科目的考试。我国自考的平均通过率在10%-30%这一区间，通过率低，拿到证书相对较难。

2、网络教育也有入学考试，是机考（开卷）。远程学籍从注册开始可以保留5年，整体毕业率75%左右，而且招生院校几乎都是211/985学校。

拿证时间：

1、自考在这些里面是能把拿证时间压缩到最短1.5年的方式，但每一个科目都合格才能申请毕业。

2、远程教育的大专学制是2.5年，毕业可以拿证。需要注意的是网络教育在专升本阶段会有英语和计算机基础两门课程统考，合格后才能申请毕业。

有人说网络教育文凭含金量不高，不如自考。这个无需争辩，网络教育文凭的含金量的确不如自考，我个人认为自考的含金量甚至要高于全日制学习，因为参加自考的同学是需要有很大的耐力的，许多人根本办不到。那为什么含金量比自考差，还是有许多人热衷于网络教育呢? 其实，无论是自考还是网络教育，最终的结果就是那个证书。我们只要明白我们的目的是什么，就很好选择了。自考适合时间充裕、自学能力强的同学，而且还需要有一个相对来说比较聪明的大脑。但网络教育不一样，它可以随时随地学习，不受时间空间限制，而且考试试题是学校自主命题，难度适中。而且网络教育文凭在职场晋升、报考公务员等方面都可以使用。最适合在职人员提升学历，增加职场竞争力。 所以说评判事物的好与坏，是需要从多种角度来考虑的，不适合你的不一定是不好的。网络教育文凭是被国家所认可的，学信网可查学历，是许多在职人员的好选择。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考含金量高于远程教育，主要是因为自学考试的考试难度更大一些，所以对于自考含金量也会较高一点。不过无论是自考还是远程教育，都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同。因此都是国家承认的学历，考生选择哪种方式都可以。自考需要的条件1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。自考注意事项一.目标的定位目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。二.学习方法1.点线面法“点”是指，每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点;“线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线;“面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。2.影射法第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝;第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透;第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。3.围攻法“围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：