应用写作概论自考试卷答案

专科。一、课程性质与特点本课程是一门基础课程。该门课程系统地介绍了各类实用文的主要内容及写作方法，是为适应我国改革开放新形势和社会主义现代化建设的需要，培养和检验自学应考者应用写作理论和实际操作能力的一门应用基础学科。具有鲜明地应用性、实践性、程式化的特点。二、课程设置的目的和要求设置本课程，目的在于培养应考者具有必备的应用写作理论知识，提高公文和各种常见公、私事务文书的写作能力，以适应社会发展的需要。本课程是一门既学理论知识又要掌握写作技法的一门理论与实践相结合的课程，通过本课程学习，要求考生坚持学以致用的原则，既要全面掌握各类文体的写作知识，了解其特点、作用、写作要求，又能运用所学知识阅读和分析文章，对文章发表个人的点评意见，尤其是要具备一定的写作能力，能够写出各类各种规范的应用文章。三、与其它课程的关系应用写作是基础写作的延伸与拓展，因此，学好基础写作是学好本课程的前提条件。本课程又是文秘基础课程的基础，它为文秘基础课程提供了文书撰写、文书处理等的基础知识和基本技能。此外，本课程还将为其他需要应用写作的学科提供知识的储备。

应用写作（第二版）这门课第一章应用文概述的知识点包含第一节应用文的特点和作用,第二节应用文的分类,第三节应用文的产生与发展,第四节怎样学好应用写作,第五节应用文的构思与撰写,第六节应用文的修改。

区别主要有三类：性质上实用与审美的区别，格式上规范与创造的区别，主题上鲜明与朦胧的区别。1、性质：实用与审美应用写作与文学写作的一个很大的区别，就在于它有明确的实用性，文章内容往往出于某种事务性的需要，将所要传达的信息形诸书面形式，追求文章的实用性和功效性，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受，源于作家的心灵在特定时空里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升。文学是以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。应用写作概论是以塑造文学形象为目的，是一种具有形象性、审美性和创造性的写作实践活动，而实用写作是以适合社会实用性为目的的写作实践活动，具有实作性、规范性和简明性的特点。2、格式：规范与创造文学写作是写作者主动创作，而应用文写作有很强的被动性的特点。应用文写作者在写作过程中必须采取换位思维的方式，主动地站在所代言的组织的角度和立场上积极思考问题，提出观点和主张。3、主题：鲜明与朦胧作为事务性交际与传播信息为目的应用写作，在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象征，排斥朦胧、模糊，特别要求写作内容明确无疑，文章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来，鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。