应用型本科和全日制自考本科

全日制学士学位最好，然后是自学学士学位。大专绝对不比学士学位好。至少学术背景要低一点。那些可以攻读全日制学士学位的人不应该选择全日制大专参加自学考试，所以来吧！

分类：

1、根据高考要求的录取批次的不同，本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批。

2、在办学性质方面分为公办本科和民办本科，包括四种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

3、按教育方式的不同可分为：普通全日制本科、自考本科、成人教育本科、电大远程本科、网络教育本科。

本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

本科教育重于理论上的通识教育，应用上的专业教育和实际技能相对较弱，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

扩展资料：

全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高考（含自主招生或保送）和统招专升本考试考取的本科，学制4—5年，其中统招专升本的实际修业年限为2年（少部分专业为3年）。

成人本科（又称成人本科）分为通过成人高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。

自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在社会助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。

高校性质

正规性：本科院校（包括公办和民办）都是国家教育部审批、纳入国家统一招生计划的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为国家承认。

公益性：为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

多元性：办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

变化性：各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

计划性：每年高等院校的招生都是按国家的招生计划实行统考招生的，所以高等院校具有计划性。

全日制性：普通高等院校的统招生实行全日制授课，所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。

平等性：本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。

参考资料：百度百科——本科

大学就像是一趟火车旅行，985 211是卧铺本科是坐票，专科是站票，成教的在厕所待着。火车到站了都去找工作，老板并不关心你怎么来的，只会关心你能干什么应用型本科更加注重的是技能应用的培养，动手能力会好一些， 自考本科更多的是学历培养。大专是统招学历，学历不高，技能高不高看学校，有一些好的大专也不出，如果学校不好就很糟糕了。你还是应该关心你选择哪一个能学到什么