成人自考中国近代史试卷分析报告

从逐题分析到整体分析从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么？②知识点的内容是什么？③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？④这道题的解题过程是什么？⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，我们就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。通常情况下，我们考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。①所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。②所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。③所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论2从数字分析到性质分析要点有三：①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。

自考有历史教育专业，但是开设的省份比较少，你们省是否有开设，要到本地自考网查询。

自考有历史的，下面是考试内容。序号 课程代码 课程名称 学分 备注 1 0004 毛泽东思想概论 2 2 6411 现代教育理论 4 3 5935 信息技术教育 2 4 5936 信息技术教育（实践） 2 5 0770 中国近代史专题 6 6 0772 世界近代史新体系 6 7 0771 中国现（当）代史专题 7 8 0773 世界现（当）代史专题 7 9 0769 中国传统文化 5 10 0775 历史教育学 4 11 0774 史学理论与方法 4 12 5937 世界古代史专题 6 13 0015 英语（二） 14 14 0790 中国政治制度史 7 不考英语（二）者须加考 17 0766 史学概论 6 18 6999 毕业论文（实践）15 5190 世界文化史 7 16 0765 中国历史文选 5 B类考生须加考

如果大专里面学过中国近代史的话可以免考。历年真题在网上都可以搜到，不行的话就去书店买。

《中国近现代史纲要》是2013年8月1日高等教育出版社出版的图书，作者是《中国近现代史纲要》编写组。 根据马克思主义理论研究和建设工程办公室、教育部社科司和中宣部理论局的相关要求，《中国近代史纲要》教材编写课题组于2013年1月启动2013年教材修订工作。

根据马克思主义理论研究和建设工程办公室、教育部社科司和中宣部理论局的相关要求，《中国近代史纲要》教材编写课题组于2013年1月启动2013年教材修订工作。期间，3月6日，教材编写课题组同志在广州听取了一线教师和学生的意见，随后3天即对所有意见、建议进行梳理并在全组范围逐条研究。

也可以去百度文库中，下载真题。