成人自考军校有哪些专业

专业有：管理工程，财务管理，装备经济管理，采办，勤务指挥等、信息与计算科学，应用物理学，光信息科学与技术等。

考入学校后，专业分为两大类：指挥类和非指挥类。二者对于学生的能力要求也有所不同。

一、指挥类专业

指挥专业的培养目标，主要是为各军种培养各种管理人才。培育完之后将在基层、后勤方面上岗，所以对培训要求也很高，要具有“能指挥，能管理”的能力。

二、非指挥类专业

专业技术院校以及综合院校的非指挥专业，担负着为科研单位、培养专业技术人才的任务。学员毕业后主要到各个专业技术岗位任职，根据工作岗位的需要，一般评任专业技术的职务。

但在非指挥类中也有不少专业对学员的基础要求都比较高，在知识基础上，经过培养，力求学员成为合格、技术过硬、体能健壮、有相关专业技术和技能水平的优秀专业技术人才。学员毕业后主要是到院校、研究单位、从事教学、技术和管理工作。

综上所述，无论专业是指挥类还是非指挥类，各位同学要综合自身的情况来进行实际选择，没有绝对的好与不好，只有适不适合每位同学本身，以及更重要的长远规划发展。

校专业包括：指挥类专业、非指挥类专业、“合训分流”专业三类。一、指挥类专业指挥类专业有明确的培养目标，主要是为各军兵种培养军事指挥管理人才。二、非指挥类专业专业技术院校以及综合院校的非指挥类专业，担负着为部队、军队科研单位、军校培养专业技术人才的任务。其毕业学员主要到部队的各个专业技术岗位任职。三、“合训分流”专业“合训分流”的全称是“学历教育合训、专业训练分流”。这是1999年全军院校编制体制调整后开始的新的初级指挥专业人才培养模式。“合训分流”的培养目标是：培养懂技术、会管理、能指挥的复合型初级指挥军官。

一、舰艇指挥(本科) 二、防化兵指挥(本科) 三、测量工程(本科) 四、地图与地理信息系统(本科) 理学学科:物理海洋学; 法学学科:军事法学、马克思主义理论(一级学科); 教育学学科:应用心理学。

1、通信工程（培养目标为通信初级指挥军官） 2、通信工程（培养目标为通信工程技术干部） 3、信息工程（培养目标为通信初级指挥军官） 4、信息工程（培养目标为通信信息技术干部） 5、电子工程（培养目标为通信初级指挥军官） 6、电子工程（培养目标为电子工程技术干部） 7、系统工程（培养目标为通信初级指挥军官） 8、系统工程（培养目标为通信系统工程技术干部） 9、计算机科学与技术（培养目标为通信初级指挥军官） 10、计算机科学与技术（培养目标为计算机工程技术干部） 11、指挥自动化工程（培养目标为通信初级指挥军官） 12、指挥自动化工程（培养目标为步兵初级指挥军官） 13、指挥自动化工程（培养目标为指挥自动化工程技术干部） 14、网络工程（培养目标为通信初级指挥军官） 15、作战信息管理（培养目标为作战信息管理技术干部） 16、机械工程及其自动化（培养目标为工程兵初级指挥军官） 17、机械工程及其自动化（培养目标为步兵初级指挥军官） 18、伪装工程（培养目标为工程兵初级指挥军官） 19、道路桥梁与渡河濒海工程（培养目标为工程兵初级指挥军官） 20、地雷爆破与破障工程（培养目标为工程兵初级指挥军官） 21、地雷爆破与破障工程（培养目标为地雷与爆破技术干部） 22、野战给水工程（培养目标为工程兵初级指挥军官） 23、土木工程（培养目标为工程兵初级指挥军官） 24、国防工程与防护（培养目标为工程兵初级指挥军官） 25、国防工程与防护（培养目标为国防工程防护技术干部） 26、仿真工程（培养目标为仿真工程技术干部） 27、国防建筑设备工程（培养目标为国防建筑设备工程技术干部） 28、军事气象学（培养目标为气象预报技术干部） 29、军事气象学（培养目标为炮兵初级指挥军官） 30、军事气象学（培养目标为步兵初级指挥军官） 31、军事海洋学（培养目标为海洋水文技术干部） 32、雷达工程（培养目标为气象雷达工程技术干部） 33、探测工程（培养目标为探测工程技术干部） 34、环境工程（培养目标为大气环境工程技术干部） 35、空间工程（培养目标为空间环境保障工程技术干部） 36、测控技术与仪器（培养目标为气象计量设备工程技术干部） 37、应用物理学（培养目标步兵初级指挥军官）