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什么是成人自考心理学考试科目?今天我们的教务老师给同学来讲讲以下这些问题,如果你觉得还不错,可以收藏我们网站哦,我们专注于自学考试教材购买服务网哦,接下来一起来阅读下面的正文吧!成人自考心理学考试科目是一种专门为成人自学者提供的心理学考试科目,是全国性的、统一的考试科目,其考试内容是以心理学的基本原理为基础,以心理学的理论和实践应用为主,以心理学的研究方法为辅,以心理学的研究结果为载体,以心理学的实践应用为手段,以心理学的教育和咨询为目的,最终实现心理学的实践应用的考试科目。成人自考心理学考试科目的主要内容成人自考心理学考试科目的内容主要包括:心理学的基本原理,心理学的理论和实践应用,心理学的研究方法,心理学的研究结果,心理学的实践应用,心理学的教育和咨询,以及心理学的专业知识。具体而言,心理学的基本原理主要包括:心理学的基本概念、心理学的发展历程、心理学的主要分支、心理学的主要理论、心理学的主要方法等;心理学的理论和实践应用主要包括:心理学的理论和实践的基本概念、心理学的理论和实践的主要内容、心理学的理论和实践的主要方法、心理学的理论和实践的应用等;心理学的研究方法主要包括:心理学的研究方法的基本概念、心理学的研究方法的主要内容、心理学的研究方法的主要方法、心理学的研究方法的应用等;心理学的研究结果主要包括:心理学的研究结果的基本概念、心理学的研究结果的主要内容、心理学的研究结果的主要方法、心理学的研究结果的应用等;心理学的实践应用主要包括:心理学的实践应用的基本概念、心理学的实践应用的主要内容、心理学的实践应用的主要方法、心理学的实践应用的应用等;心理学的教育和咨询主要包括:心理学的教育和咨询的基本概念、心理学的教育和咨询的主要内容、心理学的教育和咨询的主要方法、心理学的教育和咨询的应用等;心理学的专业知识主要包括:心理学的专业知识的基本概念、心理学的专业知识的主要内容、心理学的专业知识的主要方法、心理学的专业知识的应用等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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自考本科心理学需要考的科目有:普通心理学,发展心理学,教育心理学,实验心理学,心理统计学,心理测量学。

一、普通心理学

研究正常成人心理的最一般规律的学科。其研究范围包括心理学的理论原则和方法、心理过程、心理状态和个性心理特征的基本原理。它既概括了各个心理学分支心理学的研究成果,又是各个分支心理学的一般知识和理论基础。

它是一门基础的、入门的心理学,也是心理学的主干。它又可分为一些分支学科,如感知觉心理学、记忆心理学、思维心理学、言语心理学、情感心理学、意志心理学、个性(人格)心理学等等。亦可以它为基础建构其他心理学分支,如社会心理学、教育心理学、管理心理学、消费心理学等诸多学科。

二、发展心理学

发展心理学( developmental psychology )是研究种系和个体心理发生与发展的学科。心理发展指从动物到人类的心理演变过程。个体心理发展指人类个体从受精卵开始到出生、成熟直至衰老的整个生命中心理发生和发展的过程。

发展心理学主要包括动物( 比较)心理学、儿童心理学、中年心理学和老年心理学等,其中儿童(含青少年)心理学又是发展心理学的主干内容,发展心理学的狭义概念就是指儿童心理学。

三、教育心理学

《教育心理学(第7版)》鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。

《教育心理学(第7版)》反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。

四、实验心理学

实验心理学有广义和狭义之分。广义的实验心理学是相对于人文取向的心理学体系,也叫科学心理学。狭义上来说,实验心理学是研究心理实验的基本理论、基本技术并介绍心理学各分支领域中实验研究成果的科学。

五、心理统计学

心理统计学是心理学研究的有效工具之一。心理学发展的历史证明,科学心理学离不开科学实验或调查,而心理实验或调查又必然要面临处理数据资料的问题。

例如:怎样收集资料才能使数据最有意义、最能反映所研究的课题;采用什么方法整理和分析所得数据,才能最大限度地显现这些数据所反映的信息,从而对实验或调查结果作出科学的解释;怎样才能从所得局部结果推论到总体,作出一般规律性的科学结论等等。要解决这些问题就必须依靠科学的统计方法。

六、心理测量学

心理测量学(psychometrics)是指依据一定的心理学理论,使用一定的操作程序,给人的能力、人格及心理健康等心理特性和行为确定出一种数量化的价值。广义的心理测量不仅包括以心理测验为工具的测量,也包括用观察法、访谈法、问卷法、实验法、心理物理法等方法进行的测量。

心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。这里的所谓素质,是指那些完成特定工作或活动所需要或与之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征,他们是以一定的质量和速度完成工作或活动的必要基础。

参考资料来源:百度百科-普通心理学

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