成人自考教育改革方案有哪些

2023年成人教育改革政策有：

根据《中华人民共和国高等教育法》第二章高等教育基本制度第十七条内容，非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。目前上海电机学院继续教育学院的专科层次、本科层次学制已延长至3-4年毕业，高起本层次延长至5-7年毕业。

2020年9月7日中华人民共和国教育部发布关于《国家开放大学综合改革方案》第三点“改革的具体任务和保障措施”第十七条指出制定“注册入学、宽进严出”的质量标准制度体系，严把教师标准、专业标准、课程标准、教学标准和学生毕业质量标准关口。

完善体系办学规范管理的体制机制，深化课程改革，增强实训实操环节强化学习过程管理，改革考试评价方式，提高学习支持服务水平。

成人教育：

成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄、性别，主要由各类成人学校实施教育。通过这个教育过程，使社会成员中有意愿再接受系统教育的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。

成人教育是相对于普通教育而言的，就其学历层次而言，分别有：成人小学、成人初中、成人高中和成人中专、成人本专科。

1、网教和成教合并，招生专业变少而精 结束自1999年以来的网络教育试点工作，取消成人教育函授、 业余、 脱产的三种学习形式，将此二者整合为高校学历继续教育。力争用3-5年时间逐步实现同层次同专业的学历继续教育与全日制教育同校同质。高水平大学发挥示范引领作用，结合学科专业举办 “ 少而优、 小而精 ” 的高校学历继续教育。 影响：提升学历模式改变，优质院校专业变少。 2、“同校同质” 严管教学 线下面授教学和指导(含实验实训)的时间原则上不少于专业总学时的30%。鼓励通过参与式、 讨论式、 案例式、 项目式教学等提高学习者学习积极性和参与度。学员有了更多的线下参与与体验，提高学习质量及效果。 影响：院校将侧重线下面授环节及占比，学员需要安排时间参与到更多线下学习中。 3、学历教育迎来更加全面的信息化与平台化 学历教育将建立更加全面的信息发布机制， 加强数据联动， 及时主动向社会公开各类高等学历继续教育的办学主体、 招生专业、 办学层次、 学习形式、 学制年限、 招生范围、 校外教学中心、 报名渠道、 收费标准等信息。 影响：学历提升乱招生，乱收费，乱承诺，暗箱操作，所谓“短证”“快证”的乱象即将一去不返。 4、自考对高校学历继续教育与开放教育进行抽考 教育部委托各省高等教育自学考试指导委员会通过考试的方法对属地高校学历继续教育、开放教育教学质量进行检查。抽考由教育部考试中心统筹组织、省级教育考试 机构具体实施， 考试科目实行动态调整。教育部、省级教育 行政部门对抽考合格率低的省份和高校给予调减招生计划、整顿办学直至停招处理。 影响：高校学历继续教育(原成考与网教)和开放教育的难度极大增加，杜绝学员“宽进宽出”“花钱买证”。 5、开放教育含金量大幅上升 开放大学要充分利用体系办学优势，按照“ 两级统筹、 四级办学” 的运行体制， 构建泛在学习的公共服务网络， 通过多种途径和技术手段， 形成和巩固 “全国一盘棋 ” 的一体化办学格局;发挥开放教育普惠作用， 集聚开发优质教学资源、 完善线上线下学习支持服务;加快推进课程开放， 以高等学历继续教育为主， 学历非学历并重发展开放教育。 影响：开放大学(及各地方开放大学)的含金量及社会认可度大幅上升。 成人学历教育是我国学历教育中重要的一环，成人继续教育取得承认学历，教育部电子注册，学信网可查，正规流程毕业发证，对于升职、加薪、考研、留学、考编、落户等等，学历都是门槛。意见稿颁布，有多少缓冲时间，尚未得知，今后报考学历教育的同学，要好好学习啦~!自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：