找工作自考还是成考好

自考难易程度：

自考属于“宽进严出”型，其学历证书获得相对较难，所以社会认可度高，仅次于全日制学历。自考，它是过关性考试，不是选拔性考试，是一项自己和自己比的考试，大家都知道自学考试是完全靠自学的。学历教育中的考试题目本身是不会特地为难考生的，考试主要以基础知识点为主，重要的是找到适合自己的学习方法，进行体系的整理，反复进行知识点背诵和题型练习。每个专业一般开设11～16个科目，100分满分60分及格，所有考试科目成绩合格即可申请毕业。

适合人群：

1、考试难度高于成考，适合学习基础好的上班族；

2、自考考试科目有十几门，备考需要花费的时间和精力多，适合时间充裕的上班族；

3、自考的毕业时间更短，适合想要尽快拿到文凭的上班族；

4、公司越好招聘要求越严格，部分公司会要求应聘者出示学位证，自考符合要求可以申请学位证，想要找工作更有竞争力的上班族可以尝试自考。

总结：学习基础好、复习时间充足、想要更快拿到文凭、对文凭含金量有要求的上班族可以选择自考。

成考难易程度：

成考属于“严进宽出”型，入学考试难度一般不会特别大，学费成本较低，而且录取分数线也不是很高，毕业率高，拿证相对稳定，学历难度仅次于自学考试，所以国内社会认可度较高。成考需参加全国统一的入学考试，考生需在课程考试的科目和成绩全部合格之后才能申请毕业证书。

适合人群：

1、成考有入学考试，一年一次考试机会，只需要备考一次；

2、成考考试科目少，一般为3门，考试通过率高，适合想要更轻松拿到文凭的上班族；

3、成考学习方式灵活，其中函授方式以自学为主，录取后不需要到校学习，非常适合上班族；

4、成考的学制最短为2.5年，不是迫切需要学历的上班族可以选择成考。

总结：时间和精力有限、想要轻松拿到文凭、不是迫切需要学历证书的上班族可以选择成考。

现在还有一种比较流行的学历提升方式，叫做专本套读，也是目前公认的最快的学历提升方式，在成人高考中报考专科，同时在成人自考报名本科，选择这种方式，三年左右就可以拿到专科和本科学历。同时参加成考和自考，还是有一定难度的，但是也不过过于担心，考生只要合理安排学习，通过是很有希望的。

不管是自考还是成考，都是国家认可、学信网可查的文凭，所以二者没有好坏之分，只有适不适合的区别。有想要提升学历的上班族们，现在就抓紧行动吧！

相信很多已经毕业了的，想要提升学历的专科考生们都知道，提升学历的途径有很多，比如：高等教育自学考试（自考）、成人高考（成考）、网络远程教育（网教）、国家开放教育（过去称作电大），这些教育形式都能帮助考生们实现本科梦。但是，考生们就选择哪一种途径的问题上常常犹豫，比如，部分考生们在选择自考或成考来提升学历的问题上感到纠结。那么，自考和成考该选哪一个呢？其实，纠结的原因还是在于考生们对于这两种教育形式不是非常了解造成的。下面，我们就来看看自考和成考究竟各自有什么特点。从本质上来说，自考专升本学历和成考专升本学历的差别并不大，都能帮助考生们实现考公务员、考研、考教师资格证的目的。只是，它们的学习形式有比较大的差别。01教育形式不一样自考是没有入学考试的，采用的是宽进严出的教育形式，考生们需要通过所有的考试科目，才能申请毕业。自考考生主要采取自主学习的方式进行学习，给考生们的学习自主权比较大，考生们可以根据自己的情况调节自己的工作、生活、学习时间。而成考则不同，成考属于严进宽出的教育形式，考生们需要通过全国统一组织的入学考试，被录取后再进行相应的学习。目前，成考主要采用函授、业余的学习方法，不会过多的干预考生们的工作和生活时间，同样比较适合社会在职人员报考。02考试要求不一样自考的考生需要通过十几门到二十几门科目的考试，某几个考试科目没有通过的话，可以继续报考，直到考试通过为止。目前，湖北省的自考考试成绩长期有效，考生们们不用过于担心，可放心报考。但是，部分省份对自考成绩有效期有规定，所以，外省考生们在报考的时候要了解清楚。成考则不同，成考的考试科目比较少，成人高考专升本主要考3门科目：政治+外语+专业基础课。成考的考试难度不是很大，只要认真复习了，被录取的几率是非常大的。同时成考如果没有被录取，考生们可以次年再次报考。03考试时间不一样自考由于考试科目比较多，就湖北省来说，一般在每年的4月和10月进行考试，每次考试最多可以报4门课程，如果考生们复习得到位，学得容易，一般最快一年半到两年左右的时间就可以毕业。而成考就不同，成考属于全国统一组织的考试，考试时间一般在每年10月的最后一个星期的休息日。04加分或免考政策自考和成考都有相应的加分或免考政策，比如成考考生如果年龄满了25岁，可申请20分的加分等等。当然，这些政策需要考生们以自己所报考的院校的相关规定为准。总之，自考和成考有各自的特点，考生们不必过于纠结，在了解了两者之间的不同点之后，可以根据自己的实际情况来选择适合自己的教育形式。