护理自考本科计算机题目

自考护理本科题型是怎样的？自考本科考试中的试题大多分为客观题和主观题,其考察学生不同方面的能力,其中客观题的单项分值低,而主观题单项分值高。主观题一般有名词解释题、简答题、论述题、分析题、作文题、等题型,主要考查考生的表达能力、材料组织能力和发散思维、对答逻辑、语言组织架构等综合运用能力,分值大,拿高分难度大,也是考生最易丢分的地方。名词解释题要求考生对自考本科专业科目的概念名词有记忆理解能力;简答题一般则围绕学科基本概念、原理命题;论述题、分析题的复习则可以从考试大纲的重点内容和基本问题出发。小伙伴们在面对自考本科主观题型的时候，要仔细审题,结合题目内容列出答案要点再加以论述。客观题一般包含单项选择题、多项选择题、判断题、填空题等分值较低的题目,其考查内容多为专业基础多。虽然每题的分值不高,但是题量较大,覆盖面宽,分值总数占比大，是自考生拿分的主要题型之一。此类题型的知识点考察多来自书中,要求自考生熟悉掌握自考本科专业的教材知识,并对课本知识有深刻的理解。考生在考试时应多思考,在答案选项中分析比较,确定正确答案。自考本科护理学考试科目：自考本科护理学一共有12门必考，分别是中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、公共关系学、计算机应用基础(笔试+考核)、内科护理学(二)、护理管理学、护理学研究、护理教育导论、精神障碍护理学、护理学导论、预防医学(二)、护理学本科临床实习、以及最后的毕业论文。根据考生自身情况还有8门选考和1门加考。自考本科护理学专业有用吗？有用，护理行业毕业生多是从基本的护理人员比如护士做起，很多医院都需要这方面的专业人才，近年来对于高学历的护士都十分青睐，就业渠道比较广泛，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

成人统考《计算机基础》模拟考试题目及答案（ACCESS部分）--------------------------------------------------------------------------------（一）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。1、在课程表中，增加课程：课程编号为“CC110”，课程名称为“数据结构”；2、在成绩表中，删除所有学号为“R098”的成绩记录；3、查询每位学生的总分，要求输出SNO、SNAME、总分，查询保存为“查询1”；4、根据学生表，查询所有男生记录，查询保存为“查询2”；5、将查询“Q1”的结果导出到EXCEL工作簿“Q1.XLS”，保存到考生文件夹中；6、另存数据库“学生成绩1.mdb”。操作演示(二)打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）在SC表中，设置字段SNO,CNO为主键；（2）在SC表中，删除所有学号为“A041”的成绩记录；（3）基于S、C、SC表。查询所有男生的成绩，要求输出SNO、SNAME、CNAME、GRADE查询保存为“Q1”；（4）基于S表，查询各系男女学生数，要求输出DEPART、SEX、人数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（三）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制S表，并命名为S1;（2）在S1表中，删除字段SNO；（3）基于S表,查询“计算机”系的学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于S和SC表，查询所有成绩优良（GRADE大于等于80）的学生名单，要求输出SNO、SNAME、优良门数，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示（四）打开样卷素材文件夹中“学生成绩.mdb”数据库, 数据库包括学生表S（学号SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性别SEX,出生日期DDATE）、课程表C(课程编号CNO,课程名称CNAME)和成绩表SC(学号SNO,课程编号CNO，成绩GRAGE)，按下列要求进行操作。（1）复制C表，并命名为C1;（2）在C1表中，增加记录：CNO为“CS206”，CNAME为“计算机网络”；（3）基于S表,查询所有1982-01-01以后出生的“计算机”系女学生记录，要求输出全部字段，查询保存为“Q1”；（4）基于C和SC表，查询各课程均分，要求输出CNO、CNAME、均分，并按“均分”降序排序，查询保存为“Q2”；（5）另存数据库“学生成绩.mdb”。操作演示