日语自学考试经验总结范文

虽然我们学习的外语各不相同，但是无论学任何外语都不外乎“听，说，读，写”四个部分，只是学习不同的外语所要注意的事项有所不同。对于我们中国人来说，日语里汉字很多，看起来要比其他没有汉字的外语容易得多。其实日语是典型的“笑着进去，哭着出来”的难攻外语。把在十多年的日语教学过程中所总结的一些心得概括一下。 日语学习心得注意助词助词是日语的关键！在听的时侯要注意助词。比如:彼は言いました(他说了。强调谓语“言いました”)。彼が言いました(他说了。强调主语“彼”)。彼に言いました(对他说了。表达对象)。这三个句子由于使用的助词不同，其表达的意思完全不同。“平时弄清助词的用法和意思，听的时侯注意助词”是提高日语听力的有效方法之一。 注意结尾词日语的谓语在句尾，不听到最后不能推测句子的大意。除了谓语（动词）外，结尾词也非常重要。想这样的结尾词有很多，常见的有:肯定，否定，意向，义务等等。 日语要学好必须每天坚持学习。为了方便大家的交流学习，也是创建了一个群每天都有分享学习方法和专业老师直播日语课程，这个裙的开始是九三五中间是八四九，末尾是三六七，按照顺序组合起来就可以找到，免费送日语自学资料100多G网盘，学习过程中的一个氛围相互之间的交流是相当重要的，进群相互学习交流也是必不可少的。记住正确发音平时在学习单词的时侯，一定要记住它正确的发音。和其他语言一样，日语也有声调。平时学习时记住正确的发音对于听力有非常大的帮助。一个单词通过耳朵被输送到大脑里以后，在大脑里去寻找和它一样的词。如果找到了完全一致的词，就完成了它的任务，也就是说马上就明白了它的意思。但是，如果储存在自己脑子里的单词的发音有错误，那听到的词在脑子里去找和它一样的词就会遇到麻烦，找到这个了觉得不对，又接着找下一个，当然听懂就需要时间。 要背就背得劳我们经常会遇到这种现象:听了以后发现有些词背过，可就是想不起来。为什么？就是因为没背劳。有时候老是在求数量而忽视了质量，与其记10个忘5个，倒不如只背劳5个。千万别图快，要扎扎实实地往前走。 平时多听磁带平时多听磁带为的是让自己的听觉器官多适应日语环境。在听的时侯注意养成找到自己的盲点的习惯。知道自己什么地方薄弱了，就有了去强化它的方向。 说平时多记例句做好“说”有很多有效的方法。但是对我来说，平时多记例句是最快最有效的方法。有很多学生爱把时间放在背单词上。单词固然重要，但是只背单词的意思了，而不知道它的用法也是徒劳。平时多背例句!如果背，就要做到背得能够脱口而出。如果想说得流利，就必须做到这点。 读注意文章的顺序除了小说、散文、随笔以外，文章一般有其规律。大致来讲，第一段是开端，也就是文章要说什么。第二，三段是举例说明或论证，它们把开端具体化。最后一段是总结。首先脑子里有一个大致的轮廓以后就容易推测下文的内容。简单地说就是先做到心中有数。 一边读一边作记号读文章时，养成一边读一边作记号的习惯对于理解日语文章非常有用。因为首先日语的语系和汉语不同。还有在日语文章里，修饰语一般比较长。句子一长，有时侯就弄不清了。作记号的时侯，比如如果遇到定语（修饰语的一种)把它用括号括上，助词用圆圈儿圈上，等等。在读每个句子的时侯，注意找出主谓宾。 注意接续词顾名思义，接续词是连接句子之间以及段落之间的词。它们对于理解文章起到重要的作用。一般来说，接续词有表示原因结果的，有表示转折的等等。 注意表达作者看法的词日语表示看法的词很多，但是不像汉语那样容易做出非常肯定或否定。日本的文化有比较暧昧的一面，也就是说喜欢把话说得比较婉转。在文章中这种表达非常常见，比如:～ないかと思います，～ないかと思われます，等等。注意这些表达作者看法的短句，对理解文章大意非常重要。

在课文中标出句子发音的清、重、上、降（不好意思，这是自己发明的术语，见笑了）。 我要提醒你，学外语切记自己发明东西。特别是发音方面的。 声调的发音日语有两种类型，一种是横线标记，一种是圈圈里面包着数字。 你也算是个自考牛人了，怎么会问这么弱智的问题，这不像是自考的作风。 你计划是计划的不错，但是计划赶不上变化。特别是家务，还有外界的舆论，妻子问题，宝宝问题。 你的文太冗长了，不简炼，我大致给你说一下，2级的水平，其实标日这本教材是完全没到，虽然他后面写了什么学完了多少就到几级。 其实吧，我认为用等级考试去激励学好日语，完全就是个错误。而且也不可能学好日语。你应该用兴趣，忘记考试，一心只要学好，想着能说，能听，能沟通。能看懂国外的新闻网，能应付日本人。 这样对你也好，不用把自己规定的死死的，密不透风，能让你保持身心健康，而且又能学到东西。 希望这种问题，自己能不能过，别去问别人，因为别人并非上帝，你得问你自己。人定胜天。 希望你做一个称职的父亲，建议和宝宝一起学学日语，学语言宝宝最有天赋。

首先接触的是50音图也就是假名（相当于英语的ABCD，汉语里的拼音）然后选本好点的教材，有新编，标日，新日语基础，大家的日语等。日语专业的用新编（学校方面规定的） 自学一般喜欢用标日（名声很大但内容不如日本人编写的教材）一般我给学生用的是大家的日语或新日语基础（日本人编写的实用，贴进生活，日本那边的语言学校用的教材）然后开始考能力考分1-4级 最低是4级最高是1级，一般2、3年就能过1级。只要坚持就好了，不难的。1级相当于日语专业大四毕业后的证书。各个单位都需要2级或1级的证书对以后找工作起来很有帮助的 我教了几年日语了 基本上都是这样安排的 还有问题的话欢迎继续提出

语言的学习真的是一个有快乐有痛苦的过程，我和你有相同的感受。希望大家能够共同进步！

楼主你好，我今年22岁，我是20岁开始接触日语的，用了一年半的时间通过了日语N1的考齤试。由于直接考的N1所以没有研究过N2的试题。但我可以介绍一下我的日语学习经验，希望对楼主有帮助。 N2的语法侧重于口语。都是一些生活中常用的，非常地道的说法。词汇所跨领域也非常之广。可以说N2拿下了就可以无障碍地和日本人交流，可以写出很正规的论文。 教材选择方面我没有选择新标日，而是みんなの日本语，是用日语编写的日语教材。相比新标日生动许多，单词更为精辟，结构也更为合理。初级第一册学完相当于N5，初级第二册学完相当于N4。按照新标日的说法就是3级，至此所有基础的文法，形态都有了大的把握，也为N2的学习打好了基础。两本书的内容非常简单，词汇也不过一千五六。建议第一本书2个月学完，第二本书4个月，不用贪图进度，基础打的扎实一点，今后的学习会省力许多，不用再翻回去复习。 进入N2的学习就几乎全是单独的单词，惯用语，以记忆为主。我用的教材是「日本语能力试験対策」日本语そうまとめN2。这个系列的文法和语汇。其实还有汉字，不过汉字是咱们中国人学日语的优势所在，不用刻意学习。所以就两本就够了。教材规划的是8周完成，每天的学习内容分的都很清楚，每周后面都有一周的复习测验。由于词汇量比较大，而且90%以上都是生词，建议反复学习。先通学一遍，不用刻意死背，能记住多少算多少，只记住感兴趣的部分也无所谓。第二遍学习的时候重点记忆没有记住的，多读，多想，没事就想。也可以自己造句，也可以把看到的中文，日常的对话试着翻译成日文。因此文法语汇的学习又占用了4个月。 最后就是做模拟题了。应付考齤试做题永远是最好的学习方法。各种模拟题，历年真齤题都可以做，具体每天做多少看楼主的情况了。我当时是一天一套。连续做了14套。然后去考的试。楼主可以拿出两个月的时间做题，看看日本动画片什么的，这样总计一年的时间，你就可以考N2。如果有认真地贯彻， 180考个150以上是不成问题的。而且我还有一个寓教于乐的方法，就是找一部喜欢的动画片， 主要看字幕，听到一个词猜他是什么意思，然后停下来查字典，这样很容易记住单词。我大概看了4部日本的动画片，又长又短，现在已经达到不用看字幕也能完全听懂的境界了。呵呵。这样弥补了中国考生笔头功夫强听力差的问题，但是在交流的时候要小心，因为动画片几乎不用敬语，而且大多是ためぐち、如果在对话的时候蹦出来お前、てめい、きさま、おのれ之类的就麻烦了，哈哈。 最后祝楼主好运，加油！

如果你是想看懂，那照你这样学肯定没问题，只是如果你想语言交流上有飞跃的话一个人生啃课本会比较辛苦。当然，你要疯狂滴学，跟自己讲，跟自己练习才行。日语口语好很重要，但是却又不简单