普通话自学考试好过吗

准备2分钟，说话3分钟。

“普通话考试”认真练习挺好过的。普通话考试是应试人运用普通话所达到的标准程度的检测和评定[1]。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。试卷介绍普通话水平测试试卷由四个测试项构成，总分为100分。（1）读单音节字词100个，限时3分50秒，占10分。目的考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。（2）读双音节词语50个，限时2分50秒，占20分 。目的是考查应试人声、韵、调的发音外 ，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。（3）400字短文朗读，限时4分钟，占30分。目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的能力，重点考查语音、语流音变、语调等。（4）说话，时间3分钟，占40分。目的是考查应试人在无文字凭借的情况下说普通话所达到的规范程度。试卷类型普通话水平测试试卷按照测试对象的不同分为Ⅰ型和Ⅱ型两类：Ⅰ型卷主要供通过汉语水平考试（HSK）申请进行普通话水平测试的外籍或外族人员使用。Ⅰ型卷的出题范围是：(1)单音节字词和双音节词语都从《测试大纲》第二部分的〔表一〕选编，其中带两个星号的字词占60%，带一个星号的字词占40%。测试范围只限于〔表一〕。(2)朗读材料的投签限制在40个之内，依字数的多少减去字数较多的10篇。由于普通话水平测试处于试行阶段，同时考虑到在校学生的学习负担，所以在1996年12月底以前，对中等师范学校和中等职业学校有关专业的学生以及小学教师进行普通话水平测试时也采用Ⅰ型卷。Ⅱ型卷供使用Ⅰ型卷人员以外的应试人员使用。应用技巧1、注意普通话和自己方言在语音上的差异。普通话和方言在语音上的差异，大多数的情况是有规律的。这种规律又有大的规律和小的规律，规律之中往往又包含一些例外，这些都要靠自己去总结。单是总结还不够，要多查字典和词典，要加强记忆，反复练习。在练习中，不仅要注意声韵调方面的差异，还要注意轻声词和儿化韵的学习。2、注意多音字的读音。一字多音是容易产生误读的重要原因之一，我们必须十分注意。多音字可以从两个方面去注意学习。第一类是意义不同的多音字，要着重弄清它的各个不同的意义，从各个不同的意义去记住它的不同的读音。第二类是意义相同的多音字，要着重弄清它的不同的使用场合。这类多音字大多数情况是，一个音使用场合“宽”，一个音使用场合“窄”，只要记住“窄”的就行。3、注意由字形相近或由偏旁类推引起的误读。由于字形相近由甲字张冠李戴地读成乙字，这种误读十分常见。由偏旁本身的读音或者由偏旁组成的较常用的字读音，去类推一个生字的读音而引起的误读，也很常见。所谓“秀才认字读半边”，闹出笑语，就是指的这种误读。4、注意异读词的读音。普通话词汇中，有一部分词（或 词中的语素 ），音义相同或基本相同，但在习惯上有两个或几个不同的读法，这些被称为“异读词”。为了使这些读音规范，国家于50年代就组织了“普通话审音委员会”，并对普通话异读词的读音进行了审定。历经几十年，几易其稿。1985年。国家公布了《普通话异读词审音表》，要求全国文教、出版、广播及其他部门上、行业所涉及的普通话异读词的读间、标音，均以这个新的《审音表》为准。在使用《审音表》的时候，最好是对照着工具书（如《新华字典》、《现代汉语词典》等）来看。先看某个字的全部读音、义项和用例，然后再看《审音表》中的读音和用例。比较以后，如发现两者有不合之处，一律以《审音表》为准。这样就达到了读音规范的目的。相关证书应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，这是由国家语言文字工作委员会统一制作的。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。1997年出台的《普通话水平测试管理办法》（试行）规定，“普通话水平等级证书有效期为5年”，超过期限将重新考核认定。2003年修订的《普通话水平测试管理办法》（正式），取消了关于普通话水平等级证书有效期的提法，这就是说，普通话水平等级证书全国通用、无有效期限制。自2011年起，普通话证书样式进行了改版，旧版中包含出生年月，新版取消；旧版无身份证号码，新版增加；新版增加测试时间。均盖有国家语言文字工作委员会公章及测试中心的钢印。并由之前的本状改成纸状，且附有证书外壳。等级标准国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分 普通话水平等级的全国统一标准。 普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。乙等 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。二级甲等 朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。乙等 朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级甲等 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。乙等 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。等级划分1.97分及以上，为一级甲等2.92分及以上但不足97分，为一级乙等3.87分及以上但不足92分，为二级甲等4.80分及以上但不足87分，为二级乙等5.70分及以上但不足80分，为三级甲等6.60分及以上但不足70分，为三级乙等

普通话考试好过，命题说话有十分钟的准备时间。

普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。

根据各行业的规定，有关从业人员的普通话水平达标要求如下：

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师，普通话水平不低于二级，其中语文教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；高等学校的教师，普通话水平不低于三级甲等，其中现代汉语教师不低于二级甲等，普通话语音教师不低于一级；对外汉语教学教师，普通话水平不低于二级甲等。

报考中小学、幼儿园教师资格的人员，普通话水平不低于二级。师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生，普通话水平不低于二级。

以上内容参考 百度百科—普通话考试

普通话考试很好过的，不要有太大压力！命题说话的准备时间不是很长，大概就1、2分钟！关于命题说话你也不要太过紧张！平时多观察和思考周围的事物，考试之前对命题说话有些准备就可以了！希望上面的话能对你有帮助，希望你普通话考试成功！

好考，除非你是讲的是超级无敌不准的普通话才会不及格，通过率没算过，去年我们宿舍四个考四个过，平均分都是83，有个女生还是讲白话的，普通话也是一般般~也一样考了82

普通话考试肯定是非常容易通过的，最主要就是考验考生在拿到一篇文章后，能否用正确的普通话发音，将文章读出来。

我认为，普通话考试并不好过。

普通话考试的内容有很多，需要注意的地方也有很多。第一，考试的内容有单字的发音，声调，基本音节，变调都是很重要的部分，朗诵时，咬字一定要清楚，千万不可以跳过，不然很容易会被扣分的，发音问题也是很重要的一个环节，千万不要大意了。不过，我想这个，只要不要过于紧张的话，那么一般就都可以通过的。

第二，考试的内容就是读双音节词语，千万不要以为很容易，其实也挺难的，不过只要掌握诀窍基本上应该问题不大，反正不管怎么样，咬文嚼字一定要清晰，相信大家都能通过。

第三，要考的内容就是四百字的短文朗读了，还是那句话，也千万不要认为朗读就是很容易的了，在朗读的过程中，监考管也是很快就能听出一个人的普通话的水平到底是怎么样的，在朗读的过程中一定要注意标点符号的停顿，和一定要有感情的朗读，如果朗读过程中没有感情的话，那么也基本过不了，而且还要根据你朗读的内容来提现要表达什么样的感情，这样能过得概率就会变得非常的大 。

第四，就是命题说话，这种说话一般都是即兴而来的，时间大概是一两分钟的样子，在说话的过程中是一定不能紧张的，根据自身想说的话来说，一般能过得都能过。

以上就是普通话考试需要考的内容了，这些考题看似简单，其实也挺难的，但是如果顺利的话，一般也都能过，考试过程中最忌讳的就是紧张了，一紧张什么都是白搭，普通话考试，说难确属挺难的，但是说容易其实还是挺容易的，总之，在考试过程中一定要注意细节。

不大。成人自考难度不大，难就难在自考是需要全程靠自己独立完成学习、复习、备考等。其实，无论哪门科学，只要学习的扎实，考试基本没什么问题。