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菩小帅傲娇脸
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自考和统考的区别含金量如下:统考含金量大于自考。自考属于非全日制成人教育文凭,属于第二学历,而统考属于全日制本科或专科文凭,是第一学历,含金量高,是目前社会上最认可的学历。统考是指,是全日制的学生,通过升学考试考到大学并完成学业的。自考是指高等教育自学考试是对自学者进行以学历认定为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育

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Johnhockson

普通话等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。也就是说,也就是从高到低分别为一级甲等、一级乙等、二级甲等、二级乙等、三级甲等、三级乙等,共一二三三个级别,甲乙两个等级,再用一甲一乙二甲二乙这样去排列。

(国语[1997]64号)把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话),每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。

扩展资料:

普通话水平测试等级标准如下:

1、一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。

2、一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

3、二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。

4、二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu、 z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

5:、三级甲等:甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。

6、三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

参考资料:普通话水平测试-百度百科

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美味童鞋

普通话分为三个等级,一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话,每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。 【标准】: (一)、一级甲等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。 (二)、一级乙等 朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。 (三)、二级甲等 朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。 (四)、二级乙等 朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。难点音较多(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、 z - zh -j 、送气不送气、i- ü 不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等),失误较多。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。 (五)、三级甲等 甲等 朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。 (六)、三级乙等 朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

发表吧我回答: 近年来很多人对如何让发表论文很是头痛,下面是我搜集整理的论文发表的等级,欢迎阅读查看。 一、论文发表等级-第一级-T类-特种刊物论文。 在《SCIENCE》和《NATURE》两本期刊上发表的论文为特种刊物论文。 论文发表等级第二级-A类: 权威核心刊物论文,被国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI以及A&HCI检索系统所收录的论文(以中国科技信息研究所检索为准),或同一学科在国内具有权威影响的中文核心刊物上发表的论文,论文不含报道性综述、摘要、消息等。 论文发表等级第三级-B类 重要核心刊物论文,在国外核心期刊上刊登的论文(见《国外科技核心期刊手册》)或在国内同一学科的中文核心期刊中具有重要影响的刊物上发表的论文。 论文发表等级第四级-C类: 一般核心刊物论文,在《全国中文核心期刊要目总览》刊物上发表的论文。由中国知网、中国学术期刊网和北京大学图书馆期刊工作研究会联合发布中文核心期刊目录。1992年推出《中文核心期刊目录总览》,1996年推出(第二版),2000年推出(第三版),2004年推出(第四版),2008年推出(第五版),2011年推出(第六版),第七版(2014版) 论文发表等级第五级-D类: 一般公开刊物论文,在国内公开发行的刊物上双刊号期刊(有期刊号“CN”“ISSN”,有邮发代号)发表的论文。 论文发表等级第六级-E类: 受限公开刊物论文,指在国内公开发行的但受发行限制的刊物上(仅有期刊号、无邮发代号)发表的论文。 内部刊物发表的论文分为三个级别(类):内部刊物必须为教育部门主办,以主办单位级别分为:第七级-国家级内刊(中国教育学会及其专委会、教育部等自办刊物),第八级-省级内刊,第九级-区级内刊。

普通话水平测试实施办法(试行) 根据国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》,制定本办法。 一、普通话水平测试委员会 第一条 普通话水平测试工作在国家普通话水平测试委员会的领导下, 根据统一的标准和要求,在规定的范围内逐步开展。 第二条 各省(自治区、 直辖市)应组建省级普通话水平测试委员会和普通话培训测试中心。中央人民广播电台、中央电视台以及具备条件的国家部委直属师范、广播、电影、戏剧等高等院校、经国家普通话水平测试委员会批准,可以成立本单位的普通话水平测试委员会,负责本单位的普通话水平测试工作,省级和部委直属单位的测试委员会接受国家普通话水平测试委员会的领导。 第三条 在普通话水平测试委员会和培训测试中心成立前, 省(自治区、直辖市)内的测试工作在省(自治区、直辖市)语委、教委和广播电视厅的统一领导下进行。 二、普通话水平等级标准和《测试大纲》 第四条 普通话水平划分为三级六等(详见附件二)。级和等实行量化评分。 第五条 普通话水平测试工作按照国家语委组织审定的《普通话水平测试大纲》统一测试内容和要求。 三、测试员 第六条 普通话水平测试员非国家级和省(自治区、 直辖市)级两类。国家级测试员需经国家语委普通话培训测试中心培训、考核,并取得由国家普通话水平测试委员会颁发的测试员证书;省级测试员需经省普通话培训测试中心培训、考核,并经国家语委普通话培训测试中心复审、备案后,由省(自治区、直辖市)普通话水平测试委员会颁发省级测试员证书。 评定普通话一级(甲、乙等)水平,必须由国家级测试员主持或复核方为有效。 第七条 测试员应熟悉和拥护国家语言文字工作方针、 政策,热心语言文字工作,熟练掌握汉语拼音,普通话水平达到一级乙等以上(省级测试员少部分1946年以前出生的可放宽到二级甲等),具有大专毕业文化程度和三年以上工作实践,并有较高的语音分辨能力、作风正派。 国家级测试员最低上岗年龄为25岁,省级测试员最低上岗年龄为24岁。 第八条 测试员在省(自治区、 直辖市)培训测试中心(或部委直属单位的普通话水平测试委员会)的组织领导下承担测试任务,测试工作必须严格按统一的测试标准和要求独立进行。 第九条 等级测试需有三名测试员协同工作(分别测试、 综合评议)方为有效。评定意见不一致时,以多数人的意见为准。人员不足时,可用加强上级复审的办法过渡。 第十条 测试员不能正确掌握测试标准或在工作中徇私舞弊行为时, 省(自治区、直辖市)或部委直属单位的普通话水平测试委员会应在一定时间内(半年至一年)停止其测试工作,错误性质严重的应撤销其测试员资格,对国家级测试员的处分和撤销处分的决定应通过国家语委普通话培训测试中心。 四、应试人员 第十一条 1946年1月1日以后出生至现年满18岁(个别可放宽到16岁) 之间的下列人员应接受普通话水平测试: 1. 中小学教师; 2. 中等师范学校教师和高等院校文科教师; 3. 师范院校毕业生(高等师范里,首先是文科类毕业生); 4. 广播、电视、电影、戏剧,以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生; 5. 各级广播电台、电视台的播音员、节目主持人; 6. 从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员; 7. 其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿接受普通话水平测试的人员。 第十二条 现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级要求: 1. 教师和师范院校毕业生应达到二级或一级水平,语文科教师应略高于其他学科教师的水平。 2. 专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演。配音的专业人员,以及与此相关专业的毕业生应达到一级甲等或一级乙等水平。 五、普通话等级证书 第十三条 普通话等级证书由省(自治区、 直辖市)培训测试中心或部委直属单位普通话水平测试委员会颁发。 第十四条 普通话等级证书全国统一格式(见附件三),由各省(自治区、直辖市)分别编号。 第十五条 测试评定的一级甲等, 需分批报国家语委普通话培训测试中心复审。复审比例为:10名以内复审1/3,11名~50名以内复审1/5,51名以上复审1/10。复审后,在国家语委普通话培训测试中心备案,各省(自治区、直辖市)培训测试中心注册。证书由国家语委普通话培训测试中心盖章后,由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁发。 测试评定的一级乙等,在省(自治区、直辖市)培训测试中心注册,在国家语委普通话培训测试中心备案,必要时得由国家语委普通话培训测试中心抽查,然后由省(自治区、直辖市)培训测试中心颁发证书。 测试评定的二级甲、乙等,报省(自治区、直辖市)培训测试中心备案并发证书; 测试工作的重点是工作和学习需要普通话水平应达到一级或二级的人员。普通话三级水平测试由各地按照测试标准和大纲的要求,根据各地的情况和工作的需要组织进行。 第十六条 未进入规定等级或要求晋升等级的人员,需在前次测试5个月之后方能提出受试申请。 六、附则 第十七条 本办法由国家语委普通话培训测试中心负责解释。 第十八条 本办法自1994年10月30日起实施。

中华人民共和国建设部令第158号 《工程监理企业资质管理规定》规定: 工程监理企业资质分为综合资质、专业资质和事务所资质。其中,专业资质按照工程性质和技术特点划分为若干工程类别。 综合资质、事务所资质不分级别。专业资质分为甲级、乙级;其中,房屋建筑、水利水电、公路和市政公用专业资质可设立丙级。

普通话考试等级有一二三级,每级分甲乙两等,共六个等级,一级甲等最好

依照标准实验方法测得的具有95%保证率的抗压强度作为混凝土强度等级. 按照GB50010-2010《混凝土结构设计规范》规定,普通混凝土划分为十四个等级,即:C15,C20,C25,C30,C35,C40,C45,C50,C55,C60,C65,C70,C75,C80。例如,强度等级为C30的混凝土是指30MPa≤fcuk<35MPa 影响混凝土强度等级的因素主要有水泥等级和水灰比、 骨料、 龄期、 养护温度和湿度等有关。

大致是按照国家电网的电压等级划分的!一般从10kv开始!10kv!35kv!66kv!110kv!220kv!330kv!500kv!750kv !800kv!1000kv!其中66kv主要在东北应用。330kv和750kv!在地广人稀的西北应用。800kv是高压直流!这应该很详细了吧

烧结普通砖的强度等级分为MU30 ,MU25,MU20 ,MU15 ,MU10五种。

国家标准GB5101-2003《烧结普通砖》规定,凡以黏土、页岩、煤矸石和粉煤灰等为主要原料,经成型、焙烧而成的实心或孔洞率不大于15%的砖,称为烧结普通砖。

按主要原料分为:粘土砖、页岩砖、煤矸石砖、粉煤灰砖。

烧结普通砖的强度等级是按照抗压强度的平均值确定的。

测试的内容和方式 按照国家《普通话水平测试大纲》的要求,普通话水平测试内容包括:普通话声母、韵母、声调以及变调的正确发音;一般口语交际和书面材料所用词汇的正确发音和使用;普通话语法规律的正确运用。 测试一律采用口试,操作时以有文字凭借和没有文字凭借两种形式进行。受试人读字词、词语和短文时,依据测试试卷完成;用普通话“说话”时没有文字凭借。 应试人首先领取测试顺序号备考,备考时可提前抽取朗读材料和说话题目。入考场后先按试卷读字词、词语,然后朗读、说话。 (六)、测试试卷普通话水平测试试卷依照《普通话水平测试大纲》编制,包括4个部分: 1、读单音节字词100个(排除轻声、儿化音节) 主要考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。 2、读双音节词语50个 除考查应试人声母、韵母和声调的发音外,还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。 3、朗读 考查应试人用普通话朗读书面材料的水平,重点考查语音、连续音变(上声、“一”、“不”)、语调(语气)等项目。4、说话 考查应试人在没有文字凭借的情况下,说普通话的能力和所能达到的规范程度

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