2015年4月美学自考真题答案

相对剩余价值的生产方式：

通过缩短工人的必要劳动时间，把原来的必要劳动时间其中一部分转化成剩余劳动时间，因而，剩余价值相对地增加。相对剩余价值的增加是资本家提高剥削程度的两种基本方法之一。

（1）相对剩余价值的生产是指在工作日的长度不变时，由于缩短了工人的必要劳动时间，相应延长了剩余劳动时间从而生产出的剩余价值。

（2）为了达到生产相对剩余价值的目的，必须要缩短工人的必要劳动时间。必要劳动时间是指工人再生产劳动力价值所需要的时间，要缩短工人的必要劳动时间就要降低其劳动力的价值。劳动力价值是由维持工人及其家属生活所必需的生活资料的价值构成的，而生活资料的价值和生产它的劳动的生产率成反比关系。

所以，为了降低其生活资料的价值，就必须提高生活资料相关生产部门的劳动生产率，也需要提高生产资料部门的劳动生产率，这些部门的劳动生产率普遍提高了，商品价值就会下降，劳动力价值随之下降，生产出相对剩余价值。相对剩余价值的生产是社会劳动生产率提高的结果。

（3）在现实经济生活中，提高劳动生产率是从个别企业开始的。个别资本家想要提高劳动生产率的直接目的是为了追求超额剩余价值。超额剩余价值是商品社会价值与个别价值之间的差额。

扩展资料

（1）相对剩余价值生产前提

在资本主义社会里，工人的工作日包括两个部分：为自己耗费的劳动时间，即必要劳动时间；为资本家耗费的劳动时间，即剩余劳动时间。资本家为榨取更多的剩余价值而尽可能地延长工作日。但工作日的延长受到了生理的、道德的界限的制约，特别是工人阶级的反抗斗争，迫使资产阶级颁布法律，把工作日限制在一定的长度以内。

在工作日的长度不变的条件下,资本家要提高对工人的剥削程度,就必须改变工作日划分为必要劳动时间与剩余劳动时间的比例。而改变这种比例的前提，就是缩短必要劳动时间。假定工作日为8小时,其中必要劳动时间和剩余劳动时间各为4小时,剩余价值率为100%

。如果工作日的长度仍为8小时，必要劳动时间由4小时缩短为2小时，剩余劳动时间就相应地由4小时延长为6小时,剩余价值率便由100%提高到300%。在工作日长度已定的前提下,必要劳动时间与剩余劳动时间成负相关，必要劳动时间愈短，剩余劳动时间就愈长。

（2）相对剩余价值生产手段

要缩短必要劳动时间，就必须降低劳动力的价值。由于劳动力的价值是由工人所必需的生活资料的价值决定的，要降低劳动力的价值，就必须降低生活资料的价值。而降低生活资料价值的手段，就是提高直接生产这些生活资料的部门和为生产生活资料提供生产资料的部门的劳动生产率。

工人所必需的生活资料是各种各样的，包括不同生产部门所生产的商品。其中某一种商品的价值，只是劳动力价值的一个组成部分。

一个生产部门提高了劳动生产率，只能使它该部门生产的那部分商品便宜；只有生产工人所必需的生活资料的部门和为这些部门提供生产资料的部门的劳动生产率普遍提高，工人所必需的全部生活资料的价值才能降低，从而劳动力的全部价值才会降低。所以，相对剩余价值的生产，是大多数生产部门提高劳动生产率的结果。

参考资料来源

百度百科-相对剩余价值

全国2008年4月高等教育自学考试美学试题课程代码：00037一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．在西方美学史上，“迷狂说”的创始人是（ ）A．毕达哥拉斯 B．德谟克利特C．柏拉图 D．亚里士多德2．苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”运用的是（ ）A．接近联想 B．类似联想C．对比联想 D．关系联想3．倡导“心理距离说”的美学家是（ ）A．康德 B．席勒C．布洛 D．叔本华4．游戏说和集体无意识说界定艺术的角度是（ ）A．艺术的功能 B．艺术的本质C．艺术的起源 D．艺术的存在5．把艺术品的结构划分为语音层、语义层、图式层、客体层四个层次的美学家是（ ）A．英伽登 B．布隆博格C．汉斯立克 D．克罗齐6．王国维所划分的意境的两种类型是（ ）A．物态之境和宇宙之境 B．有物之境和无物之境C．仁达之境和至善之境 D．有我之境和无我之境7．商业广告所表现的艺术功能是（ ）A．教化功能 B．核心功能C．外围功能 D．启迪功能8．艺术品之所以是艺术品的关键是（ ）A．艺术形式 B．艺术意象C．艺术的思想内容 D．创作主体9．艺术天才的形成主要由于（ ）A．超群的理性思维与敏锐的感性能力 B．自然生理机制和超群的思维能力C．先天生理心理结构与后天机遇 D．先天的生理心理结构与后天的实践10．千百年来人们不否认艺术的存在，从根本上讲艺术本体论就是（ ）A．艺术存在论 B．艺术形式论C．艺术行动论 D．艺术功能论11．西方创立“美学”学科的美学家是（ ）A．柏拉图 B．狄德罗C．鲍姆加登 D．黑格尔12．康德在《判断力批判》中提出崇高对象的特征是（ ）A．形式 B．无形式C．质地 D．体积13．亚里士多德对古希腊的悲剧艺术进行系统理论总结的著作是（ ）A．《诗学》 B．《理想国》C．《诗艺》 D．《论崇高》14．王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。这种审美形态是（ ）A．崇高 B．悲剧C．伟大 D．荒诞15．在西方早期，狭义的美主要指的是（ ）A．崇高 B．滑稽C．优美 D．喜剧16．美育作为一门独立学科正式确立标志的著作是（ ）A．《论审美教育》 B．《谈美书简》C．《美育与人生》 D．《审美教育书简》17．把美育目标的实现称为“消融渣滓”的是（ ）A．孔子 B．孟子C．朱熹 D．柳宗元18．强调小说具有熏、浸、刺、提“四种美育”功能的是（ ）A．王夫之 B．叶燮C．梁启超 D．鲁迅19．西方美学史上，提出“寓教于乐”原则的是（ ）A．柏拉图 B．亚里士多德C．贺拉斯 D．席勒20．美学的哲学基础应是马克思主义的（ ）A．实践存在论 B．实践论C．存在论 D．辩证法二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21．下列美学家中，属于经验主义一派的有（ ）A．荷加兹 B．哈奇生C．休谟 D．康德E．谢林22．“有意味的形式说”的主要缺陷包括（ ）A．脱离主体的现实情感 B．脱离人类的具体实践C．脱离社会的历史发展 D．脱离人类文化心理结构的历史演进E．摆脱了形式主义和神秘主义23．以下属于西方画论话语的有（ ）A．线条的质感与韵律 B．形式的象征性和组合关系C．色彩的情感性和色彩间的组合关系 D．色调与主题的统一E．画得确切与真实24．美学的研究对象应当包括（ ）A．美 B．审美现象C．审美活动 D．审美关系E．艺术25．喜剧的次级形态有（ ）A．滑稽 B．讽刺C．幽默 D．荒诞E．可笑三、名词解释题（本大题共4小题，26、27小题每题3分，28、29小题每题4分，共14分）26.审美直观27.审美理想28.崇高29.美育代宗教说四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）30.简述审美关系的特征。31.简述审美经验的动态过程。32.简述意象的物态化和物化。33.悲剧的基本特征。34.美育的基本特点。五、论述题（本大题共2小题，35小题14分，36小题12分，共26分）35.为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式？36.举例说明艺术中技巧的审美价值。

<美学>换教材了.以前的考试题只能做为参考.

2008年的资料在网上能找到，特别是自考论坛