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乖乖邓子
首页 > 自考本科 > 本科分为自考和什么学历和学位

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chuchu白白

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国内的本科,分为本一(即重点本科),本二(即普通本科),本三(民办或二级院校的本科)本一肯定最好,是全国211工程的重点大学的本科,分数线也高本二是普通院校的,但仍是国家承认的正规院校学历本三则是近年刚划定的,分数线比本二低几十分,一般是正规民办大学,或是国立大学的二级学院,被划为本三院校。这类院校的最大特点就是学费贵,一般一万一学年至少了,但专业都是很热门的,有部分还是中外合资办学的,有利于将来出国深造。

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堕落紅尘

自考专升本是一种学习形式灵活并且有效的学历提升方式,很多在校生活在职人员通过自考获得了本科学历,那么你知道学位和学历的区别吗?人们日常生活中常讲的“学历”则是指具有特定含义、特性价值的“学历”,也就是说一个人具有什么样的学历,以学历证书为凭证。自考本科学历学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中,是指最后也是最高层次的一段学习经历,学历分为:小学、初中、中专/高中、专科/本科、硕士研究生、博士研究生。学历分为全日制和非全日制。自学考试中,完成专业考试计划规定的全部课程的考试和考核,符合毕业要求者,由广东省自学考试委员会颁发相应的专科、本科毕业证书,主考学校在专科、本科毕业证书上副署,国家承认其学历,并享受全日制普通高等学校相同学历层次毕业生的同等待遇。自考本科学位学位,授予个人的一种学术称号或学术性荣誉称号,表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的水平。由具备授予资格的高等学校、科学研究机构或国家授权的其它学术机构、审定机构授予。学位称号终身享有。专业技术人员拥有何种学位,表明他具有何种学术水平或专业知识学习资历,象征着一定的身份。学位一般分为学士、硕士、博士这3个等级。高等教育自学考试本科毕业生,符合规定的,由有学位授予权的主考学校授予相应的学士学位。学历不等同于学位,如果取得毕业证书,不一定就能够取得相应的学位证书。如有的人考上了本科,因为种种原因,比如规定时间内没有通过学位英语,那不符合学位的申请条件,只能获得本科毕业证即本科学历,而没能拿到相应的学位。两者的区别主要表现为:学历证明了学习的经历,而学位则体现为学习的水平和层次。

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大嘴小鲨鱼

教育分类

本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的,另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型。

院校分类

按规模划分

根据《普通高等学校设置暂行条例》第三章第十二条、第十三条的规定,按高校规模不同可分为:

按隶属部门划分

根据《中华人民共和国教育法》第一章第十四条的规定,按高校所属部门的不同可分为:

扩展资料

培养计划

在高考录取批次当中,传统的一、二本院校、普通三本院校都是国民教育学历(学信网上可查的)、专科院校的毕业证书或相关学位资历证书,都是获得国家、国际上、社会上承认的。在社会的大环境里,不同的企业单位所需要的人才各不相同。

专科院校,相对于那些需要专业人才的企业单位来说,专科院校出来的学生比较适合,因为他们认为专科学院学生的专业技能和实践能力还行,而且也能懂得如何充分发挥该专业所需要的技巧技能。类似的工作范畴包括:电子、电器、汽车、运输行业等。

而传统的本科院校一、二本的学生,则会在一些注重文笔工作的单位较为吃香。相对于专科院校学生的专业技能,传统的本科院校的学生在理论知识和文化素养方面较为优越,对于办公室、写字楼等工作环境更能适应并且发挥得更好。类似的工作范畴包括:秘书、文员、保险、人力资源管理行业等。

普通3本院校的学生,不但具备传统本科一、二本的优势也同时具备专科学生的能力。也就是普通三本院校的学生,即在理论知识和文化素养方面更优越,对于办公室、写字楼以及秘书、文员、保险、人力资源管理等行业的工作环境更能适应并且发挥得更为顺畅。

而且相对于那些需要专业人才的企业单位来说,普通三本院校出来的学生会比传统本科院校和专科院校出来的学生更受欢迎,因为他们普遍认为传统本科出来的学生只注重理论知识,专科院校出来的学生只注重实践能力的培养,而普通三本院校出来的学生即注重理论知识的同时也注重实践能力的培养。

总结:社会上的企业对于学历证书等的认可关键在于该企业的性质。

培养意义

1、创新型国家建设的需求:胡锦涛总书记在2006年两院院士大会上指出:“建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型科技人才。没有一支宏大的创新型科技人才队伍作支撑,要实现建设创新型国家的目标是不可能的。”大力培养造就一批杰出科学家和科技人才群体,建设一支宏大的创新型人才队伍,大幅度提高国家的自主创新能力,是我们当前面临的一项十分紧迫的战略任务。

2、高等教育发展的需求:高等学校是科技兴国的主力军、培养高素质创造性人才的基地,也是知识创新的重要基地和国家创新体系的重要组成部分,是认识未知世界,探求客观真理,为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿,是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量,又是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

我国的《高等教育法》第四条、第五条、第九条、第十一条等对我国的高等教育的基本义务作出了明确的规定,大学作为高等教育的主体,要完成培养和造就高素质创造性人才的历史使命,迫切需要深化高校内部改革、建立创新机制、根据时空变化适时调整创新人才培养模式。

参考资料来源:百度百科-本科生

参考资料来源:百度百科-大学本科

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luoyue1231

综述:通过本专业教育评估的大学本科学历或学位是指学生在求学阶段顺利完成了本专业的学习,取得了毕业证或者是学位证书。简单一句,就是有毕业证或者是学位证的毕业生。

大学本科分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。

教育分类:

本科阶段的学历主要分为普通本科和成人本科两种。普通本科(又称全日制本科)通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的,另外专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育。

非统招本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型。

参考资料来源:百度百科-大学本科

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面包超人311

按性质可以分为公办与私办两类按等级分则有一本和二本之分,一本中还有211和985,二本也有ab之分

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