专升本模拟试题

2008年成考专升本大学语文模拟试题三一、填空题（每空2分，共计20分） 1.《 》，春秋末期孙武所作，是中国现存最早的兵书，也是世界古代第一兵书。 2.傅雷，现代著名________家，外国文学研究家，一生致力于法国文学的翻译介绍，译著在国内外享有很高声誉，以________（作家名）的名著译作最为著名。 3.《哀郢》，屈原的代表作之一，选自《 》（九歌/九章），写于公元前278年________国攻破楚国都城郢后楚顷襄王东迁、百姓离难的日子里。 4.徐志摩，浙江海宁人，现代作家。其最为人所称道的诗是诗人第二次离开英国剑桥（又称康桥）大学时所作的《 》。 5.荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的________（唯心/唯物）主义思想家、教育家。主要著述有《 》。 二、选择题（每小题3分，共计30分） 1."王徒好其言，不能用其实"中的"徒"的意思是：（ ） A、白白地 B、仅仅 C、徒弟 D、空 2."遂至承天寺寻张怀民".此句中的"遂"应解释为：（ ） A、顺便 B、于是 C、索性 D、干脆 3. "然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为文以志。"（ ） （1） 此句中"为"应解释为：（ ） A、充当 B、做 C、变成 D、是 （2） 此句中的"志"应解释为：（ ） A、志愿 B、记录 C、标志 D、志士 4."天街小雨润如酥，草色遥看近却无"，此句唐诗的作者是：（ ） A、李白 B、杜甫 C、韩愈 D、杜牧 5.分辨下列语句中"发"字的用法（将对应当答案编号填入括号内）： （1） 明朝散发弄扁舟（ ） （2） 早发白帝城（ ） （3） 当春乃发生（ ） （4） 一发而不可收拾（ ） A、发生 B、出发 C、发表 D头发 E、发展 6."天行有常"中"常"的意思是：（ ） A、规律 B、常常 C、长 D、往往 三、翻译题（将下列文字翻译成现代汉语，共计24分） 令既具（商鞅的新法令已经写好了），未布（颁布）。恐民只不信己，乃立三丈之木于国都市（市场）南门，募民有能徙置（移到）北门者，予（赏赐）十金，民怪之，莫敢徙。复曰："能徙者，予五十金。"有一人徙之，辄（立刻）予五十金，以明（表明）不欺。卒（最终）下令。 ——《史记。商君列传》 四、简答题（10分） 简述《左忠毅公逸事》一文的主题思想。 五、鉴赏分析题（20分） 试分析李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》一诗。 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 六、作文（50分） （略） 2008年成考专升本大学语文模拟试题四 一、填空题（每空1分，共计10分） 1. ______，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人，与父亲苏洵、弟弟______，号称"三苏".他是北宋著名文学家，诗词文赋皆善，为"唐宋八大家"之一。 2.雨果，法国杰出的______（浪漫/现实）主义诗人、戏剧家和小说家。代表作有《 》等。 3.蒲松龄，清代著名的短篇小说家，主要著述有短篇小说集《 》。 4.泰戈尔，______（国名）诗人。著有《新月集》、《园丁集》、《 集》等。 5.《 》，相传是春秋时鲁国史官左丘明所作，是一部编年体的历史著作，又称《左氏春秋》、《春秋左氏传》。 二、选择题（每小题3分，共计30分） 1."汝知而心与左右手背乎？"，此句中的"而"的意思是：（ ） A、而且 B、你们 C、你们的 D、你 2."苍然暮色，自远而止，止无所见，而犹不欲归。"此句中的"犹"应解释为：（ ） A、仍旧 B、如同 C、犹豫 D、如何 3."但少闲人如吾两人耳。"此句中的"耳"应解释为： A、名词 B、连词 C、副词 D、语气词 4.我们应该责备治河的人，不事先预防，只晓得糊涂搪塞，虚糜国币，一旦有事，就互相推诿，但救目前。 （1）此句中的"搪塞"应解释为：（ ） A、糊弄 B、堵塞 C、敷衍 D、蒙 （2）此句中的"虚糜"应解释为：（ ） A、浪费 B、声张 C、浮华 D、虚度 5.《威廉。詹姆斯致学生书》的文体是： A、书信 B、记叙性文章 C、美文 D、议论文 6.指出下列语句中"阴"的意思： （1）、孤舟一系故园心 （2）、两朝开济老臣心 （3）、竹篱茅舍自甘心 （4）、乐事还同万众心 A、 老者之心 B、 心甘情愿之心 C、 思乡之心 D、 与民同乐之心 三、翻译题（24分） 是役也，碧血横飞，浩气四塞，草木为之含悲，风云因而变色。全国久蛰之人心，乃大兴奋，怨愤所积，如怒涛排壑，不可遏抑，不半载而武昌之大革命以成。则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌之役并俦。 ——孙中山《祭黄花岗七十二烈士文》 四、简答题（10分） 简述《聊斋志异。席方平》一文反映了作者怎样的思想意识。 五、鉴赏分析题（20分） 试分析《回声》一诗的思想内容： 你躲在峡谷， 她站在山崖上， 你不理她， 她不理你， 你喊她， 她喊你， 你骂她， 她骂你， 千万不要和她吵嘴， 最后一声总是她的。 六、作文（50分） （略） 2008年成人高考高起点历史高分复习方法 一、时间安排。进入倒计时状态，大家的时间都很紧张，这就需要我们能合理地安排时间。首先要根据老师的课程安排拟订一个“宏观”计划：比如先复习古代史，再复习中国近现代史，最后再复习世界近现代史。其次根据“宏观”计划再制定一个符合自己时间的“微观”计划：例如每天下午一点至一点半之间必须巩固历史基础知识。但记住：务必使自己每天的学习都在计划中进行。 二、立足书本。成考试题无论怎样灵活和新颖，总是万变不离课本的。对基本史实的掌握是学习历史必不可少的基本功，考前一定要回归课本，全面复习，达到能再认再现历史知识的能力，多从原因、过程、评价、影响、本质等几方面来掌握。在平时的学习中则做到“温故知新”与“温新知故”相结合：学习到英国资产阶级革命就应想到法国资产阶级革命；学习到明清时期的文化就应回想起唐宋时期的文化并比较它们的异同。 三、适量的习题。习题不在于多，而在于精。买一两本好的参考书，看上面典型高考试题的解析；做上面既基础又新颖的选择题；抄上面经典的简答题的答案，最好能记住以便灵活的运用到其它材料题或简答题上。注意综合比较，穿插训练各类貌似题，注意对简答题材料分析等综合性强的试题的分析研究。对一些典型例题，还要变换角度，一题多变、一题多用，充分发挥题目的潜在资源，提高学习效率。 四、记忆方法。不可否认，历史学习中要求记忆的东西确实很多。我建议在背诵时主要采取两种方法：一是以历史时间为主轴：如英国资产阶级革命，可以把1640年到1689年各年发生的事件联系起来，形成一条历史线索。二是把同类性质的事件联系在一起比较记忆，形成知识的网络系统：例如可以把14至17世纪的“文艺复兴”和17、18世纪的“启蒙运动”进行比较，从而帮助记忆。 当然，复习应考中要保持好的心理状态，同时保证充足的睡眠，以保证学习的效率，取得事半功倍的效果 2008年成考高起点英语动名词语法复习 1 动名词作主语、宾语和表语 1）作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2）作宾语 a. 动词后加动名词doing作宾语 V+ doing sth admit 承认 appreciate 感激，赞赏 avoid 避免 complete 完成 consider 认为 delay 耽误 deny 否认 detest 讨厌 endure 忍受 enjoy 喜欢 escape 逃脱 prevent阻止 fancy 想象 finish 完成 imagine 想象 mind 介意 miss 想念 postpone 推迟 practise 训练 recall 回忆 resent 讨厌 resist 抵抗 resume 继续 risk 冒险 suggest 建议 face 面对 include 包括 stand 忍受 understand 理解 forgive 宽恕 keep 继续 举例： （1）Would you mind turning down your radio a little，please？ （2）The squirrel was lucky that it just missed being caught. b.词组后接doing admit to prefer…to be used to lead to devote oneself to object to stick to busy look forward to（to为介词） no good， no use， It is worth…， as well as， can not help， It is no use /good be tired of be fond of be capable of be afraid of be proud of think of / about hold off put off keep on insist on count on / upon set about be successful in good at take up give up burst out prevent … from… 3）作表语 Her job is washing，cleaning and taking care of the children. 2 worth 的用法 worth，worthy，worth-while都为adj.意为"值得". 1. worth：be worth + n.当名词为金钱时，表示"…… 值得……" be worth doing sth."……某事值得被做" The question is not worth discussing again and again. 2. worthy：be worthy of +n.当名词为抽象名词时表示"……值得……" be worthy to be done "某事值得被做" The question is not worthy to be discussed againand again. 3. worth-while：be worth-while to do sth"值得做某事" worth while：It is worth while doing sth It is worth while ** to do sth. 典型例题 It is not ____ to discuss the question again and again. A.worth B.worthy C.worth-while D.worth while 答案C. 由worth的用法可知，此句只适合词组be worth-while to do sth.。因此选C.