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小不点儿淘气
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掉进米缸的猫

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从目前来看是可以分享的,特别是可以解决问题的问题,应该是比较好是非常不错的一种

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爱心小猪

你可以多看看历年的真题,如果经济条件允许的话,建议你报个考前的押题班。我也是专升本过来的学生,当时我报的是天一专升本管理学的考前串讲。那一年里面押中了好多原题!

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多吃多漂亮哟

为大家整理了一份专升本学习资料,包括各大机构的语文,数学,英语以及各大专业课的学习资源,适合想自考的学生,后面会不断汇聚更多优秀学习资源,供大家交流分享学习,需要的可以先收藏转存,有时间慢慢看~

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提取码:2D72

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腹黑芝士

死记硬背的,背的滚瓜烂熟滴,背多了,其他灵活点的题多少夜可以写出见解,答的有道理都有分的。很多人才80。90分的。另外要多做历年试卷,把上面的也背了,有时候是考到2题历年的,而且还有题连续考了3年,今年第四年还是考了,不明白出卷子的想干嘛的。另外不需要报辅导班,没有任何作用的。管理学是一门研究人类社会管理活动中各种现象及规律的学科,是在近代社会化大生产条件下和自然科学与社会科学日益发展的基础上形成的。管理学是在自然科学和社会科学两大领域的交叉点上建立起来的一门综合性交叉学科,涉及数学(概率论、统计学、运筹学等),社会科学(政治学、经济学、社会学、心理学、人类学、生理学、伦理学、哲学、法学),技术科学(计算机科学,工业技术等),新兴科学(系统论、信息科学、控制论、耗散结构论、协同论,突变论),以及领导学、决策科学、未来学、预测学、创造学、战略学、科学学等。管理活动自有人群出现便有之,与此同时管理思想也就逐步产生。事实上,无论是在东方还是在西方,我们均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩论述。现代管理学的诞生是以弗雷德里克·温斯洛·泰罗(Frederick Winslow Taylor)的名著《科学管理原理》(1911年)以及法约尔(H.Fayol)的名著《工业管理和一般管理》(1916年)为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容和形式。

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梦想空间小编

除了一本,剩下的奔了学校凡是有英语专业的有很大一部分都招收专升本的,当然有二本也有三本,二本的分高些学费也低些。英语专业可以报:商务英语,应用英语,旅游英语,英语教育。考试科目:语文,英语。共300分。

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小佳姐~:)

上一年专升本管理学老科课程资源有可以分享的吗?当然是有的,但是你需要参加一些培训。

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Lucia慢半拍

专升本的考试的管理学原理有重点,介绍如下:本考试要求考生具备识记、领会和应用能力。(1)识记 指识别和记忆管理学原理考试大纲和指定教材中规定的基本概念和原理。(2)领会 指正确领会管理活动的内在规律,把握管理职能对各种组织的重要作用,具体理解管理的原理、概念、目的、性质、内容和方法。(3)应用 指运用全面的、发展的、系统的观点以及所学的管理理论,去观察和分析现实的管理问题,为管理决策提供依据。四、考试内容第一章 管理概述一、考核知识点(一)管理概念与意义(二)管理的性质(三)管理者角色与技能(四)管理职能二、考核要求(一)管理概念与意义1、识记:管理的概念。2、领会:(1)管理概念的多种表述。(2)研究管理的意义。3、应用:联系实际说明管理的重要性。(二)管理的性质1、识记:管理二重性的含义。2、领会:(1)掌握管理二重性质的现实意义。(2)管理既是一门科学,又是一门艺术。(三)管理角色与技能1、识记:(1)管理者的主要角色类型。(2)管理者应掌握的基本技能。2、领会:不同层次管理者应重点掌握的技能。(四)管理职能1、识记:管理的基本职能。第二章 管理思想的演进一、考核知识点(一)中国管理思想的形成与发展(二)西方早期管理思想的形成(三)西方的古典管理理论(四)西方的行为科学理论(五)现代管理思想的新发展二、考核要求(一)中国管理思想的形成与发展1、领会:中国古代管理思想及评价。(二)西方早期管理思想的形成1、识记:早期有代表性的管理思想家。(三)西方的古典管理理论1、识记:(1)例外原则。2、领会:(1)泰罗的科学管理理论的要点。(2)法约尔的一般管理理论要点。(3)韦伯的行政组织理论要点。3、应用:古典管理理论在现代管理中的运用。(四)西方的行为科学理论1、识记:(1)经济人与社会人。(2)正式组织与非正式组织。2、领会:(1)梅奥及霍桑试验。(2)人际关系学说的主要内容。3、应用:行为科学理论在现代管理中的运用。(五)现代管理思想的新发展1、领会:(1)Z理论、企业文化理论、企业再造、学习型组织。(2)现代管理思想的发展趋势。第三章 管理原理一、考核知识点(一)原理与管理原理(二)权变原理(三)系统原理(四)人本原理(五)效益原理(六)可持续发展原理二、考核要求(一)原理与管理原理1、识记:管理原理概念。(二)权变原理1、识记:权变原理的含义2、领会:权变原理的运用。(三)系统原理1、识记:系统概念、特征。2、领会:系统原理的内涵。(四)人本原理1、识记:人本原理的含义。2、领会:人本原理的应用。(五)效益原理1、识记:效益概念。2、领会:效益原理的应用。(六)可持续发展原理1、识记:可持续发展的内涵。2、领会:可持续发展原理在管理中的应用。第四章 计划工作一、考核知识点(一)计划的内涵(二)计划的类型(三)计划编制程序(四)计划的实施二、考核要求(一)计划的内涵1、识记:(1)计划的概念。(2)计划工作的概念。2、领会:(1)计划工作的特征。(2)计划工作的任务。(3)计划工作的要求。(二)计划的类型1、识记:计划的类型。(三)计划编制程序1、识记:计划编制程序。(四)计划的实施1、识记:目标管理的概念与特点。2、领会:(1)目标管理过程及其局限性。(2)滚动计划法基本思想。第五章 决策一、考核知识点(一)决策的内涵与类型(二)决策的原则与影响因素(三)决策的过程(四)决策的方法二、考核要求(一)决策的内涵与类型1、识记:(1)决策的概念。(2)决策的类型。(二)决策的原则与影响因素1、识记:(1)决策的原则。(2)决策的影响因素。(三)决策的过程1、识记:决策的过程。(四)决策的方法1、领会:集体决策方法。第六章 组织设计一、考核知识点(一)组织与组织工作(二)组织设计的任务与原则(三)组织设计的影响因素(四)管理宽度与组织层次(五)集权与分权(六)直线与参谋(七)组织结构类型与选择二、考核要求(一)组织与组织工作1、识记:(1)组织的含义。(2)组织工作的含义。(二)组织设计的任务与原则1、领会:组织设计的任务与原则。(三)组织设计的影响因素1、领会:组织设计的影响因素。(四)管理宽度与组织层次1、识记:管理宽度、组织层次的概念。2、领会:(1)层次产生的原因。(2)影响管理宽度的因素。(五)集权与分权1、识记:(1)职权、集权、分权的含义。2、领会:(1)影响集权与分权的主要因素。(2)过分集权的弊端。(3)分权的实现途径。(六)直线与参谋1、识记:(1)直线职权、参谋职权含义。(2)参谋职权的类别。2、领会:(1)直线与参谋的矛盾。(2)正确发挥参谋作用的注意事项。(七)组织结构类型与选择1、识记:组织结构的各种类型。2、领会:(1)各种组织结构之间的联系与区别。(2)组织结构发展的趋势。3、应用:(1)分析组织(企业)的组织结构形式。(2)能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。第七章 人员配备一、考核知识点(一)人员配备的任务与原则(二)人员的选聘(三)人员的考评(四)人员的培训二、考核要求(一)人员配备的任务与原则1、识记:人员配备的含义。2、领会:(1)人员配备的任务。(2)人员配备的原则。(二)人员的选聘1、识记:(1)选聘要求。(2)选聘方法。(3)选聘程序。2、领会:外部招聘和内部提升的优缺点。3、应用:分析组织人员选聘情况。(三)人员的考评1、识记:(1)考评的定义和作用。(2)考评的要求。(3)考评的方法。(4)考评的程序。2、应用:分析组织人员考评情况。(四)人员的培训1、识记:(1)培训的目的与作用。(2)培训的内容。(3)培训的方法。(4)培训的程序。2、应用:分析组织人员培训情况。

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