• 回答数

    3

  • 浏览数

    146

小快手337
首页 > 自考本科 > 现代教育技术自考重点笔记归纳

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

weiyiqinww

已采纳

自考学前教育原理重点知识如下:

1、语文:主要考察考生的语文水平,包括汉字认读、阅读理解、语法概念、作文等。

2、教育学原理:主要考察考生对教育学的基本概念和原理的掌握程度,包括教育学的理论体系、教育思想、教育法律法规等。

3、幼儿发展心理学:主要考察考生对幼儿发展心理学的基本概念和知识的理解程度,包括幼儿发展的规律、发展阶段、心理发展特点等。

拓展:

1、教育类研究生专业。

教育学原理,课程与教学论,教育史,比较教育学,比较教育史,学前教育学,小学教育学,高等教育学,成人教育学,职业技术教育学,特殊教育学,教育技术学,现代教育技术,思想政治教育,基础心理学,发展与教育心理学。

应用心理学,心理学,心理健康教育,体育人文社会学,运动人体科学,体育教育训练学,民族传统体育学,体育学,体育教学,教育,教育学,汉语国际教育,体育,应用心理,学科教学(分学科),教育管理,运动训练,学前教育,教育法学,各类师范专业。

2、教育类本科专业。

教育学,学前教育,特殊教育,教育技术学,小学教育,小学教育学,艺术教育,人文教育,科学教育,言语听觉科学,华文教育,心理学,应用心理学,心理健康教育,体育教育,音乐教育,运动训练,社会体育,运动人体科学。

民族传统体育,运动康复,运动康复与健康,休闲体育,社会体育指导与管理,武术与民族传统体育,运动科学,农艺教育,园艺教育,特用作物教育,畜禽生产教育,水产养殖教育,应用生物教育,农产品储运与加工教育,农业经营管理教育。

机械制造工艺教育,机械维修及检测技术教育,机电技术教育,电气技术教育,汽车维修工程教育,应用电子技术教育,食品工艺教育,建筑工程教育,服装设计与工艺教育,装潢设计与工艺教育,旅游管理与服务教育。

142 评论

长草的燕窝

一.基本情况及备考科目

22年考研浙大现代教育技术专业,顺利上岸,趁着关于备考的记忆还比较深刻,遇到这个问题给大家分享一下我的备考经验

现代教育技术属于专硕,学制为三年,备考科目为:政治,英语(二),333,925信息技术教学应用。接下来我会从每个科目的备考方向以及重点,具体到每天的学习时间,学习方法来分享(超全超具体,认真看喔~),先上图~

写在前面

关于专硕与全硕

你要知道的是

二.各学科备考经验

1.英语(二)

本人英语基础还行,六级550分左右,初试英语八十来分。第一阶段时刷了朱伟2018年的恋恋有词视频(做功课发现这一年份的最好)。我基本上是所有英语二的阅读刷了两遍,完形填空和新题型刷了一遍。考前整理了作文模板,大小作文各练了三四篇。

英语的学习贯穿整个考研。从你下定决心准备考研的那一刻起,你就应该开始背单词,我比较推荐的是朱伟的恋词或者红宝书,每天坚持200个左右的单词(复习+新学),我是每天把新单词都用本子抄下来,比较方便自己后期反复背诵。

前期英语语法强推田静老师的语法课和长难句。当积累到一定的单词量时,可以开始试着做一做往年英语真题,可以跟着唐迟老师的阅读课,每做完一篇就听一听他的解析,对解题逻辑有很大的帮助。其他的比如翻译、作文、新题型、完形填空我个人觉得当词汇量到达比较充足的水平时,这些题目都不会太难,市面上也有很多对应的题型老师可以选择。作文的话背一背王江涛老师的预测作文还是很有用的,大概率会押中相关话题。

5月:6:00开始起床背单词,目标50(新学+复习)根据记忆干扰说我比较喜欢把需要背诵记忆的知识点例如单词等放在早晚来背,效果俱佳,其实单词比较熟悉了的话,就看看它的例句和一词多义,有些真题例句有点难啃,一天能记50个左右的话大概花两个小时。

6月:对于考研英语二的资料基本都是图书馆借的,所以每天午睡以后会泡图书馆,氛围好,也能比自己进步,学到就是赚到。

这个时期的单词也应该记得差不多了,就找一本刘晓燕的长难句解析,理解下主谓宾结构,也可以看看她的网课,会比较好理解。书的后面有很多篇文章,都是长难句的练习,没有问题选项,这些都是历年真题

7月~8月:推荐黄皮书,刘晓燕,陈正康主编的书,他的书内容很详细,基本做完后不用看网课,也不用查单词,都可以看书自行理解。在做阅读前要看完唐迟的2010年阅读真题的讲解视频,对一些方法有了基本的了解

开始实战:限定时间,一天三篇,做完对答案,然后全文翻译一遍,记录生词。这段时间主要还是练习长难句和巩固单词,不求正确率,能够做到难度中等的文章基本看懂,就已经很不错了。

9月~10上旬:这段时间容易成为考研过程中比较荒废的时间段,也可以看做是高原期和停期,但是!一定打起精神啊!逼自己进入状态,最好的办法就是不停的给自己洗脑,为自己既有打气,只要熬过这段,坚持下去,你的人生又要升级了。

开始刷网课把完形,大作文小作文,翻译,新题型的网课都刷了一遍,个人推荐下面的老师们,刷完网课继续二刷三刷真题,认真真看网课,做好笔记并且及时复盘。

11月:作文,当时很想把写作这种主观性的题目训练到和做数学客观题一样流畅,就找了王江涛的书,根据历年真题的类型挑了10篇范文,拿书直接去打印店复印下来,后期就拿着10张纸开始背,王江涛的范文确实比较丰满,乍一看好像不能套,其实大部分都是和9步法一样的原理。

第一遍刷英语二真题基本安排在第二阶段集中复习的时候。我保持着每天刷两篇阅读的节奏;对答案的时候研究错题的思路,用荧光笔标记生词,长难句。晚上睡前快速过一遍,第二天早上背专业课前过一遍。还有最重要的多多模考!

2.专业课一

专业课333基本是整个考研过程中最耗费复习时间的科目,倒不是说有多难!大家不要有畏难情绪!而是在反复的背诵中,你发现你背过的东西就像第一次背一样,这种挣扎的心情很崩溃!面面俱到把333所有知识点背下来,是不可能,也没有必要的。但是这门课要尽早开始准备。

我自己6月才开始复习,333到最后真的背的绝望和哭泣,背诵的时候艾宾浩斯遗忘曲线一定要用好。个人经验感觉,第一轮背诵先自己背,第二轮开始再拿艾宾浩斯吧,要不第一轮就背的很吃力,有点烦躁。

一定要有自己的笔记。跟着视频做笔记,在背诵的时候会省不少力气。什么字帖啊框架啊 可能买回来就会翻一两次

注重真题!临考前一定要模考一次,尽可能模考一次。这样上考场就比较有数。

想要告诉大家浙大的出题很灵活,不是背熟就得分的。所以你一定要有技巧,研究真题,找准重点!!!

浙大的这三个专业的真题是会反复考的,今年出现在名词解释,明年就可能出论述题。

因此,正式开始背书之前,我先是把近几年真题打印出来,再对照着凯程绿皮书的目录,标注每一年分别在哪一个章节考了什么题型什么知识点,最后根据凯程划分的星级,综合确定了背书的重点和次重点,在第一阶段所做的框架笔记上做好记号。

这一步虽然耗费了我一个下午的时间,但是对我第二阶段集中复习时背书的效率起到了至关重要的作用。因为我知道了知识点的重要程度,先背重点,再背次重点,背书的时候信心满满,游刃有余。

我当时是把真题考试频率手写在目录页的,很建议大家能自己去做这个工作,这样你对重点可以更心中有数。

我根据往年真题出题规规律,整理并确定了教育学原理的重点和次重点,中国教育史的重点和次重点,外国教育史的教育家部分,教育心理学重点,同时整理了教育研究方法的常见名词解释和简答题。

专业一的参考书我只买了这本,因为这本提到了“教育研究计划”这道大题怎么回答。其他用凯程333的那一套足够。在准备这道大题的时候,我整理了一些案例,学习怎么写研究计划

书籍推荐

①王道俊、郭文安主编:《教育学》,第七版,人民教育出版社2016年

②孙培青主编,杜成宪副主编:《中国教育史》(第三版),华东师范大学出版社2009年版。

③吴式颖 李明德主编,张斌贤 单中惠副主编:《外国教育史教程》(第三版),人民教育出版社2015年版。

④张大均主编:《教育心理学》(第二版),人民教育出版社2011年。

3专业课二

925信息技术教学应用参考用书我用的是浙师大黄立新教授的《信息技术教学应用》,在学校官网上也可以找到相应的网课进行学习。早期可以试着看看网课,对里面大概内容进行熟悉。

官方网课主要还是一个知识点的讲解,对于应试可能不太适配。我当时还是找学长来进行一个比较有针对性的学习的,里面的重点难点也会比较清楚,还有一点就是一定要整理出自己的笔记,有利于后期的背诵,题型如下图。

925信息技术教学应用这门专业课前两年是在网上有网课,但是今年多加了一本书。需要死记硬背的知识不多,前两年的话出的题目比较死,都是视频中讲到过以及一些国家的政策文件什么的。

但是今年的题和前两年的画风很不一样,涉及到一些新的技术等等,所以在复习的时候不光光要着眼于现有的课本知识,还要多多关注一些新的技术以及一些教育热点等等。

看书,看课(可以看凯程的基础课,基本属于把书本内容给你讲一遍),结合基础课可以理框架(框架我已经根据大纲整理完,大家应该像我一样,这样要方便得多)。这个阶段一定要把所有的内容读熟读透,都能给你后面背书带来意想不到的效果

强化阶段7-10月份:根据自己理的框架进行背诵,我是七月中旬开始第一轮背诵,大约到九月中旬很细致的背完了第一遍,一定要用艾宾浩斯来背,我第一遍没有用艾宾浩斯,第二遍背起来的时候很痛苦,哭泣!

第二轮大约到十月底背完,前两轮其实是边理解边背诵,并不会有太多印象,直到第三遍才会有点感觉,以后背诵速度会越来越快。背诵,一定要用艾宾浩斯

冲刺阶段11-12月份:在反复,多次背诵的时候,可以尝试自己根据框架,边默框架边背诵标题包含的内容,刚开始的时候进度会比较慢。

但是要坚持每次都要清晰的把框架和内容完整的背诵(不熟悉的可以默他五次十次都无所谓,就比如教育原则很多,但是我默过几遍以后,基本都能说个八九不离十)。

其次还有很多方法,自己编顺口溜或者首字记忆,都能明显帮助你看到或想起一个字立马背出后面的内容。到后期一般会背到麻木,背到想吐。

一定要坚持,中间不要停!!!而且一定会出现背了忘的情况,但是没事坚持就是胜利,到考试的时候就会自然而然地默出来。(我考试的时候就是看到题目就知道内容的那种!!!)

11月底到12月安排模考:模考的建议就是基本在考试前安排2-3次模考,完全按照考试的时间来,中途不要被打扰,而且一定要掐时间做题。就像论述保持30分钟左右,分析保持45分钟左右,综合就给1个小时。时间可以在考前一个月左右,一礼拜一次。

4.政治

政治是回报比最高的一门科目,有选择题和主观题,选择题是政治分数的关键,跟着腿姐的技巧班,里面很多选择题的逻辑,而且一边讲课一边解释真题,真的非常适合基础比较差的同学了。主观题大家完全可以相信肖爷爷,耐心等待他的肖四发售就好。

准备的时间可以从暑假开始听一些课,个人比较推荐徐涛的马原部分+腿姐的技巧班(腿姐真的yyds)。在考前的一个月左右,陆陆续续会有肖四和肖八,肖爷爷的肖四是一定要背的,肖八主要以看为主,学有余力的话可以选择性背一背。大家不要学我,一定要给自己留充裕的时间来背诵肖四。

客观题是配合徐涛强化班视频,耐着性子刷了一遍又一遍的1000题,主观题是12月份跟着空卡带背,每天两道大题踏实背,反复背。小妙招:碎片化时间可以刷一些政治选择题的选择题。

4-6月:刷徐涛基础班的网课,找找学政治的感觉。

7-8月:看一章徐涛的视频(倍速看),刷一章《1000题》的题目。比如,今天看第二章的视频,同时刷第一章的题目(即昨天看的),这样一是为了检测前一天看视频的结果。

我刷题的顺序是第一遍只刷单选题,第二遍再开始单选多选一起刷。每次刷题对答案的时候,我会不仅会仔细研读答案,在《精讲精练》上圈画答案,找出处。

而且我会给错题做标记,比如第一遍刷题时给错题的题号旁边打五角星,第二遍刷的时候在题号旁边打三角形。这样做是为了后期巩固错题更有针对性。

9-11月:反复刷《1000题》的错题,主抓多选题,一直刷到《肖八》出来。

11-12月初:《肖八》,这时候《1000题》放掉,开始刷肖八选择题(我刷了三遍);同时跟着空卡,整理背诵时政知识点。

12月初:《肖四》一到货,当天马上开始背主观题。千万不要拖延!一拿到手就要着手背诵了。这个月到基本是一边刷《肖四》选择题,一边巩固时政,一边背诵《肖四》主观题。

写在最后

其实只要你用心备考,付出相应的努力。一次上岸并不难。星光不问赶路人,相信自己付出一定有收获,最重要的三件事情大家一定要记牢了:健康饮食,合理作息,适当运动!

加油学妹们,相信你们会做的更好的!

141 评论

人在驴途

很多小伙伴问,关于美学自考必考知识点有哪些?自考知识点的相关问题,今天本站编辑就给大家整理了关于美学自考必考知识点有哪些?自考知识点全部问题,希望对你有帮助!美学自考必考知识点有哪些?美学自考知识重点:1、审美趣味:个人在审美活动和审美评价中所体现出来的个人的爱好和倾向,它是主体社会性的显现,具有强烈的社会性。2、美感:主体在具体活动中与审美对象同时建立起来的呈现出的审美主体的存在方式和存在状态,它体现出主体直观到超越功利、伦理、认识的人生境界,体验出人和世界的意义而表现出来的幸福感、自由感和愉悦感。 3、审美意识:审美主体在具体的活动中被具有独特性质的个体深深吸引,而情不自禁的对之进行领悟、体会、咀嚼,进而陶醉其中,心灵受到摇荡和震撼的一种独特的精神状态。4、寓教于乐:古罗马贺拉斯提出,将美育看作娱乐和道德教育的统一,要求文艺要具有艺术魅力,以感动给人以教益。5、审美直观: 直观是审美经验的一种重要特征,它是指不需要概念推理能够直接把握对象的审美特征,直观分为感性直观和本质直观,前者是指通过主体感觉器官不把握对象的感性特征,后者是指通过直觉把握对象的本质特征。6、美感欣赏活动:指主体对美的现象进行感受体验、观照鉴赏和评价,提出艺术教育和审美教育通过感性的途径完善人性7、费希纳:倡导“自上而下”研究美学的方法,实验学家命运悲剧。自考本科教育学要考哪些科目自考本科教育学要考的科目如下:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、认知心理、现代教育技术等。教育学是一门普通高等学校本科专业,这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识,受到教育科学研究的基本训练,掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架。同时以行业标准和社会需求为导向,培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质,具备良好的科学与人文素养,具有国际视野,系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法,具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力,能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。混凝土结构设计原理知识点总结是什么?《混凝土结构设计原理》知识点如下:1、强度越高的钢筋要求与混凝土的粘结强度越高,提高粘结强度的办法是将钢筋表面轧成有规律的突出花纹,也即带肋钢筋(我国为月牙纹)。2、屈服强度fy loweryield ,是钢筋强度的设计依据。3、余热处理钢筋RRB400Ⅳ级钢筋强度太高,不适宜作为钢筋混凝土构件中的配筋,一般冷拉后作预应力筋。4、钢筋的塑性指标主要有两个:延伸率和冷弯性能。这两个指标反映了钢筋的塑性性能和变形能力。5、预应力钢丝是以优质高碳钢盘条经等温淬火再拉拔而成的钢丝。第一次复习自学考试教材应该做什么?知识点怎样能记得更牢固?很多自考生在正式进入复习阶段,开始第一遍复习教材的时候,容易找不到方法,一页一页继续看,继续啃知识点,其实,有可能会造成时间的浪费,考生们可以尝试这样做。01多分析多总结在第一次复习教材的时候,每学习一个章节都做一次总结,总结出这个章节的知识点,易错点,重点,难点等,等到以后再复习这个章节的时候也能很方便明了地看懂这个章节的所有知识点。在做题之后也要分析总结,看自己错在哪里,如果是粗心,那之后就要多注意、仔细一点,如果是知识点还未掌握,那就再去攻克。02循环复习,不断巩固记忆是有时间限制的,要记的内容我们不断去复习。复习完一个章节之后,在下次复习下一个章节前把之前的那个章节温习一遍。这样可以加强之前章节知识点的掌握,能够不断进行巩固,也可以检测一下你是否忘记了上一章节所学的知识点了。03一定要坚持学习很多参加高等教育自学考试的考生,平时上班,业余时间本来就不多,还总想着玩玩手机,打打游戏。学习是一个长期坚持的事情,至少在考试前是不可松懈的。每天都要坚持看看,复习温习一下之前复习的,再学习一点新的知识点,一直坚持到高等教育自学考试考试。04报读考前辅导班如果考生的基础水平实在是不好,自己复习,静不下来看书,记不住知识点,那么就可以选择一个高等教育自学考试考前辅导班,上辅导课进行学习。有专业的自考辅导班的老师面授课辅导,这样复习起来就不用那么吃力,也容易掌握书中的知识点。总之,考生们一定要有针对性地复习教材,讲究方法,讲究效率。八月份自考就开始了,还有好多内容没记,越急越记不住怎么办,有什么好的学习方法?一、学以致用:理解的知识就要运用,运用才是学习的目的。该记住的东西要马上记住,并及时巩固,反复运用,以达到滚瓜烂熟的地步。二、重复是记忆之本:学习、尝试记忆、重复、巩固、再重复,直到倒背如流、运用自如才放过。三、反复思考:思考是一座桥,把别人的知识转化为你自己的东西。四、温故而知新:注意知识内在之间的联系、比较,注重知识之间的整理归纳,将零星的知识串连起来,使之系统化、条理化、形成知识链,便于对比,也便于选择,更利于应用。五、理解加上总结等于记忆。六、突出重点:可以全面复习,但不要面面俱到,还是要抓住关键、突出重点,这样成效才好,学得又轻松。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

238 评论

相关问答

  • 现代教育技术自考重点归纳

    教育学自考考什么? 1.必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原

    Oo炼狱天使oO 4人参与回答 2024-06-10
  • 现代教育技术自考重点归纳总结

    “现代教育技术”,一般指现代教育技术专业。现代教育技术专业,培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识,具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作

    挂在盒子上723 4人参与回答 2024-06-10
  • 现代教育技术自考重点归纳整理

    现代教育技术的主要理论基础,是基于现代教育理论、语义网络理论、认知学习理论。 一、现代教育技术是基于现代教育理论。现代教育技术就是以现代教育思想、

    曼丽nilei 5人参与回答 2024-06-10
  • 现代教育技术自考重点归纳题

    一、选择题15第一章、教育技术概述5,哪位学者最早提出使用程序教学机解决教学问题(B)A 戴尔 B 斯金纳 C 克劳德 D

    爱中爱帼 4人参与回答 2024-06-10
  • 现代教育技术自考重点笔记

    一1.美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和4大阶段。A.视听技术B.视觉技术C.教育技术D.教育传播2.下列那个不是智能教学系统基本模块。A

    魔法袋的礼物 3人参与回答 2024-06-09