现代汉语自学考试试卷

第一部分 选择题 （共20分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.现代汉语方言中，使用人口最多的方言是（ ） A.北方方言 B.吴方言 C.粤方言 D.闽方言 2.j、q、x这三个音都是（ ） A.舌尖前音 B.舌尖后音 C.舌面音 D.舌根音 3.属于复合式联合型合成词的一组是（ ） A.冷淡、包扎、治理、善良 B.咆哮、辛酸、进退、澎湃 C.人民、朋友、冰凉、美好 D.来往、反正、买卖、乒乓 4.属于褒贬对立的一组同义词是（ ） A.把持-控制 B.成果-结果 C.宏大-庞大 D.宠爱-溺爱 5.“北京高校”是（ ） A.联合词组 B.偏正词组 C.主谓词组 D.递系词组 6.复句关联词语“从而”和“进而”（ ） A.都表示递进关系 B.都表示因果关系 C.前者表示递进关系，后者表示因果关系 D.前者表示因果关系，后者表示递进关系 7.下面例子中运用了仿词修辞方式的是（ ） A.纸糊的琵琶-弹（谈）不得 B.南昌解百姓燃“煤”之急 C.调“茶”团不要再来了 D.都江堰市拍卖超标“官宅” 8.传统的汉字排序法是从汉字的字形入手，把具有相同偏旁的字归并为一部，这种排序方法叫（ ） A.偏旁法 B.部首法 C.字形法 D.字义法 9.语素文字的代表是（ ） A.汉字 B.英文字母 C.日文字母 D.德文字母 10.使用分号的目的是（ ） A.表示句末停顿 B.表示单句内部的停顿 C.用来提起下文 D.分清复句的结构层次 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 11.声母都是舌尖后音的一组字是（ ） A.注重常识 B.省城造纸 C.上山采茶 D.诚实真挚 E.赠送著作 12.汉语传统音韵学把一个音节分为（ ） A.声母 B.韵母 C.声调 D.四呼 E.元音 13.包含有联绵词的成语是（ ） A.参差不齐 B.饱经风霜 C.出水芙蓉 D.踟蹰不前 E.超然物外 14.属于构成成分部分相同的同义词是（ ） A.冲破-突破 B.怀念-思念 C.适合-合适 D.迫切-紧迫 E.夸奖-夸耀 15.下列句子中没有语病的是（ ） A.这句话可能被人误解。 B.这句话被人可能误解。 C.这句话被人没误解。 D.他对于我不理不睬，一副视若不见的样子。 E.他对我不理不睬，一副视若不见的样子。 16.“他唱了一首歌”是（ ） A.受事主语句 B.施事主语句 C.陈述句 D.单句 E.主谓句 17.“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”运用的修辞方式是（ ） A.排比 B.双关 C.夸张 D.对偶 E.借代 18.“挨”是个多音字，正确的读音是（ ） A.āi B.ái C.ǎi D.ài E.ɑi 19.汉字笔画组合的方式有（ ） A.相离 B.相接 C.相合 D.相交 E.相包 20.下面例子中括号使用正确的有（ ） A.不久，国民议会迁到法皇的内宫凡尔赛去（在巴黎城西南十八里）。 B.为了保证教职员工正常洗澡，严禁带桶、盆入内（包括洗脸盆）。 C.我们的刊物（除了诗歌专刊）和报纸上的文字绝大多数是散文。 D.趁着今天党校开学的机会，我讲了这许多话，希望同志们加以考虑。（热烈的掌声） E.元音只用在韵母中，辅音主要用在声母中（只有ng不作声母）。 第二部分 非选择题 （共80分） 三、名词解释题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21.轻声 22.外来词 23.主语 24.拟物 25.异读字 四、改错说明题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）改正下列句子中的错误并扼要说明理由。 26.老大爷身子骨儿挺硬朗，面红耳赤，气色极好。 27.李锦珠同学刻苦学习，将来希望自己能成为一个科学家，对人类作出贡献。 28.三十多颗心，就在这块新耕耘的土地上踏出了一条新路，不到一个小时，就把堆积在路边的一堆粪肥挑到了大车进不去的地块。 五、判断改错题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）判断下列命题正误，正确的在题干后的括号内打“√”；错误的打“×”，并改正，只判断不改正的不给分。 29.音色指声音的特色，是由声波的振幅的大小决定的。（ ） 30.“头年”和“年头”中的“头”都是词根。（ ） 31.助词“所”能加在各种动词头上，形成一个名词性的“所”字结构。（ ） 32.“红”和“通红”的语法功能一样。（ ） 33.“跑过去”是连动词组。（ ） 六、结构分析题（本大题共4小题，每小题4分，共16分） 用层次分析法分析下列句子结构。 34.乌云依然没有散去。 35.疼得他都掉眼泪了。 36.只要亿万群众掌握了这些知识和技能，他们就可以成为熟练的工人、农民和士兵，而且在他们中间一定会涌现出大批的技术家、革新家、发明家和科学家。 37.我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴、坚强，以及力争上进的精神。 七、辨析题（本大题共3小题，每小题4分，共12分） 38.选词填空，并扼要说明理由。 子女对父母有 扶助的义务。（抚养、赡养） 39.比较“只是”和“不过”的异同。 40.下面两句话中所使用的修辞方式是否相同 请比较说明。 （1）服务要到“家”（《人民日报》） （2）“民意测验”岂能“名义测验”（《工人日报》） 八、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 41.“猩猩”和“星星”这两个词有什么不同 试加说明。 42.“得”用在动词或形容词之后，能引出哪几种补语 请举例说明。 43.举例说明夸张的类型。 44.从文字的基本单位记录的语言单位来看，文字主要有哪几类

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一、填空题（每空1分，共10分）1．语素可以定义为（最小的有意义）的语言成分。2．一个词的语法功能指的是这个词在句法结构里所能占据的（ 语法位置）。3．任何句法结构都可以从两个方面观察：既可以作为一个复杂的结构看它的内部结构，也可以当作一个整体看它的（语法功能 ）。4．从句子的功能来看，可以把它分成陈述句、疑问句、称呼句、感叹句和（祈使句 ）。5．词是反映词的（语法功能 ）的类，尽管同一词类在意义上也有一定的共同点。6．谓词性成分转化为体词性成分的主要手段是（“的”字结构 ）。7．谓词性主语可以分成（指称性的 ）和陈述性的两类。8．主语和谓语的关系可以从结构、语义和（表达 ）三个不同的方面来观察。9．“站”、“世纪”这样的词直接放在数词后头的时候，叫做（准量词 ）。10．形容词或动词前边加上“个”变成体词性结构以后充任的宾语叫（程度宾语 ）。二、单项选择题（每小题 1 分，共 20 分）在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。11．在分析一种语言的语音结构时，最小的单位是（A ） A音位 B音节 C语素 D元音12．汉语的语素绝大部分都是（C ）A两个音节的 B三音节的 C单音节的D多音节的13．在多音节单纯词里，一个汉字代表的是（ C） A无意义的音位 B有意义的音节 C无意义的音节 D有意义的音位14．下列不是偏正结构的是（C ） A精品书 B九个孩子C打扫房间 D旧报纸15． “写文章”和“写清楚”分别是（ A）A述宾结构、述补结构B偏正结构、联合结构C述补结构、偏正结构D述补结构、主谓结构16．有关合成词“好好儿的”，以下分析不正确的是（C ）A它是附加式的合成词B它的词根部分是重叠式C“好好”是音节“好”的重迭式。D“的”附加在“好好儿”上，“儿”附加在“好好”上17．属于区别词的是（ C） A酸性B高级 C初级 D低级18．下面说法正确的是（D ）A实词是封闭类，虚词是开放类B实词表示事物、动作、行为等等，虚词起语法作用，但也有具体的意义C实词都是自由的，虚词绝大部分是粘着的D实词能充当主语、宾语或谓语，虚词不能19．不属于准宾语的是（B ） A醒了两次 B扫扫地 C去超市 D来了客人20．属于连谓结构的是（B ） A唱歌跳舞 B跟你开玩笑 C笑得肚子疼D喜欢读书21．“很危险”、“有危险”中的“危险”是（D ） A名词 B形容词 C名动词D名形词22．下面的说法正确的是（A ）A代词可以是体词性的，也可以是谓词性的B代词本身的语法功能和它所替代的词的语法功能一致C代词可以分为人称代词和指示代词两种D“这么”所替代的词是体词性的23．下面的“想”属于助动词的是（B ） A很想妈妈 B她想去跳舞 C她想了很多 D她想自己也许来晚了24．“看不见”是（D ） A趋向补语 B粘合式述补结构 C结果补语 D 组合式述补结构25．与有定宾语不同的是，无定宾语可以出现在（C ） A述语之后 B复合趋向补语中间 C整个述补结构之后 D主语与谓语之间26．下面句子中属于复句的是（A ）A小明下了地铁，上了112路公交车。B肖玲听说，公司换了个会计。C这些花儿的特点是，颜色淡雅，香味浓郁。D为了孩子弹好钢琴，父母没少费劲。27．下列不是准定语的是（A ） A我的书丢了 B张三的原告，李四的被告C他的篮球打得好 D我来帮你的忙28．下面说法不正确的是（C ）A分句和分句之间有意义上的联系B分句有时用连词连接。C连词是作为结构成分来看待的。D有的分句是定位的。29．以下宾语不是虚指的是（ D） A笑什么？别笑了。 B唱它一段 C她说她的 D看了回京戏30．“提起这个人啊，可是大大有名。”中“啊”的作用是（B ） A进行对比 B引起注意 C表示列举 D举个例子三、分析题（第32题6分，其余每小题4分，共42分）31．按要求将下列语素归类（如有交*，可以重复选择）。来 日 失 呢 金 民 好 我自由语素（ ） 粘着语素（ ）定位语素（ ） 不定位语素（ ）自由语素（好来我） 粘着语素（日失呢金民） 定位语素（金民日失） 不定位语素（呢）32．“手表”、“白菜”、“铁路”、“牛肉”“火车”是词还是词组，请具体分析。几个结构的组成成分都是自由的。“手表”、“火车”不能扩展，是词。“白菜”、“铁路”“牛肉”虽能够扩展，但扩展后的意义有变化，因此也是词。33．“爬过山没有？”和“爬过山就到了”中的“过”有什么区别？前一句中的“过”是动词后缀，后面不能再加后缀“了”；后一句中的“过”则是动词做补语，“爬过”是述补结构，后面还能加后缀“了”。两句话因此意思也不同。34．分析“满满儿的”、“他们的”、和“慢慢的”中的“的”有什么不同。“满满儿的”中的“的”是状态形容词后缀，“他们的”中的“的”是助词。“慢慢的”中的“的”是副词后缀。35．“有人”的否定形式是“没有人”，“没有来”的肯定形式不是“有来”，而是“来了”，为什么?两个格式的宾语不同，意思也不一样。“没有人”的“没有”加在体词性成分前边，表示不存在，文言文说“无”，“没有来”的“没有”加在谓词性成分前，表示动作没有完成或是事情没有发生，文言文说“未”。36．“他自己开车”和“他自己知道”在句法结构上一样吗？不一样。前一句主语是“他”，谓语是主谓结构“自己开车”，“他”和“自己”没有直接的结构关系。后一句是同位结构“他自己”做主语。37．将以下句子的主语按要求归类①你的话解不开他的心结。②那支枪不知什么时候丢了。③所有的道理都讲过了。④那位新同事领导还没见过他。⑤这种纸质的杯子用不了多久。⑥每个小朋友都发一个。受事主语（ ） 与事主语（ ） 工具主语（ ）受事主语（②③） 与事主语（④⑥） 工具主语（①⑤）38．举例分析语气词在句中停顿处的作用。①作为停顿的标记。②表示某种语气。（例略）39．请用层次分析法分析下列语法结构的层次和结构关系。①热切盼望他到来②培养阅读的兴趣和养成好学的习惯①热切盼望他到来主谓└ 偏正┘└主谓┘②养成读书的习惯和提高理解的能力联合└ 述宾 ┘└ 述宾 ┘└ 偏正┘ └ 偏正┘40．用划线加注法分析下面多重复句的层次关系。简洁并不是简单，它是以充实为前提的，因此，只有对要表达的事物非常熟悉，能抓住其要点，才能做到简洁。简洁并不是简单，‖它是以充实为并列前提的，｜因此，只有对要表达的事物非常熟因果悉，｜‖能抓住其要点，‖才能做到简洁。并列 条件四、简答题41．联合结构与并立式复合词有什么不同？联合结构的项数是没有限制的，是可扩展的，并立式复合词限于两项，不能扩展。联合结构的语法功能跟它的组成部分语法功能基本上一致，并立式复合词则不一定。从意义上说，联合结构每一项都是实指，而且各有独立的意义，并立式复合词的每一项意义是比况性的。42．举例分析形容词做状态补语的两种情况。形容词做状态补语的两种情况是A“飞得高”B“飞得很高”、“飞得高高的”。A的状态补语是单个的形容词，B的状态补语是“程度副词＋形容词”或状态形容词。两类格式表示的意义不同，A是断言，B是描写；A是静态的，B是动态的；A不包含量的概念，B包含量的概念。从语法功能上来看，B可以受“早就、已经、连忙”等时间副词的修饰，A则不可。B可以跟“把、被、给”等介词连用，A不行。B可以做状语，A不行。（例略）43．述宾结构的述语往往表示动作或行为，宾语表示跟这种动作或行为有联系的事物。宾语与述语的联系具体表现为什么？请举例说明。①宾语表示动作或行为的对象（受事）。②宾语所指的事物是动作或行为产生的。③宾语表示处所。④宾语表示动作或行为的主动者（施事）。（例略）五、论述题。44．如何分辨词和词组？现代汉语中有哪些确定词的界限的方式？有什么缺陷？请举例说明。①根据能不能单独成句来确定汉语的词是有困难的。②单纯根据语言成分活动能力的强弱来确定词的界限也是不足的。③扩展法是根据语言成分结合的紧密程度来确定词和非词的界限的。④单纯从意义方面判定词的界限也是行不通的。判定词的界限要综合运用以上几种方法。(例略）