真正的学霸都是自学考试吗

普通211国际合作部学习综评双第一，保研top2+收获八个顶尖offer的我是经常上自习课学习的一个。大一五六点起早读，占座，复习预习高数.晚上十点回寝洗漱后自习室至少十二点。大二起全校重组寝室，新室友，so早七晚十，十点后跑步or读英语.大三同上，再加上跟随老师做科研。学习方面：时刻记住这是大事！每天至少三分之二。大一大二结交最好的学院顶级学霸...一同自习...学习学习方法，特别积极跟所有老师请教，拼死考好每一门试...打好基础！学霸不敢当，但是我觉得在神魔时间就该做什么事情。

据我的观察，真正的学霸不会按照死记硬背的方式来学习，他们会想法设法来降低自己的学习负担。

而大部分人干的最多的事情，就是盲目地消耗自己，比如明明会做的题目还要一遍一遍的做，明明书上有的内容要抄在漂亮的笔记本上，这些活动，看起来是在学习，但在这过程中其实是一种消耗，你付出了很多，但未必可以得到相应的回报。而学霸在学习时，会将注意力放在他没有掌握，或者有难度的地方，当然也有天生聪明无论什么内容都轻松掌握的人，但这种人可以称之为学神，不再学霸的讨论范围内。

除了最大程度利用自己的时间，那些很厉害的人还特别注重对知识进行层次的加工，在认知心理学家眼里，一件事物越是被我们进行深加工，我们记住的概率，就会越高。所谓的深度加工，是将学习到的知识点，和以往的知识进行联系，当你联系的次数越多，联系知识点越是广泛，你的记忆效果就会越出色，这个知识点就越会成为你知识体系中的一部分。

最后，很厉害的人，会让知识体系时常得到更新。例如制作思维导图，其实就是将书籍中的知识点给组块化的一个非常好的方式，为什么很多人把一本书看完之后，过不了多久自己一点印象都没有？这是因为他们没有对知识进行深度加工，也没有分清楚哪些是重点，哪些是细枝末节。

但也有一些人，把制作思维导图，当作是知识的终点，以为做完之后就可以将其束之高阁，殊不知，知识组块只有在不断更新的过程中，才能保持相对的正确性。

我来解答

真正的学霸是很少的，人们口中的学霸，大部分只是看起来学习比较好。我们周围最多的其实是“伪学霸”。伪学霸有以下几种，欢迎对号入座:。1，有点小聪明和小机灵、可还没到聪明绝顶的投机伪学霸。这些同学往往在小学或者中学成绩都还不错，但一到大学或者到科研的时候，脑子就不够用了。这是因为学习低年级的学科根本不需要太聪明的脑袋，只需要掌握基本的公式、知识点，再背一点解题套路，就可以在考试时依样画葫芦了。很多伪学霸就混迹于其中，但是他们的聪明仅能应付低年级的学科知识，一旦到了高数、大学物理这样的学科，肯定歇菜。 2，勤能补拙的老实人伪学霸。老实人们知道自己不够聪明，从小就对老师和家长言听计从，深谙“知识改变命运、勤奋弥补愚笨”的道理，对自己够狠，所以每日加班加点、用最老实的方法去学习，这些人也能在学业途中表现得很好，只不过他们的成绩都是建立在超过常人的努力之上的，一旦出现某个契机让他们决定不再努力，老实人伪学霸们很快就会显出原形了。这些契机包括但不限于：恋爱、游戏、小说、动漫...... 当然了，在我对周围的老实人伪学霸的分析看来，显出原形不一定就是坏事。3，知识储备先人一步、利用信息不对称成就的透支型学霸。这些伪学霸往往依靠补课或自学的力量，在四年级就掌握了五年级的数学公式，在高一就学完了高三的物理实验，于是在一次次考试中对周围人实现“降维打击”。可是一旦到了高考这个deadline时，所有人进度都已齐平，他们也就逐渐失去了知识领先的比较优势。这些伪学霸如果心态调整得不好，往往会在最后一刻怀疑自己、甚至彻底失去自信。 “我这是怎么了？以前都是年纪前十，为什么现在落到中流了” 他们如果早一点就能认清自己，知道自己的优势都是透支来的，那心态就会好多。 其实，大部分人眼中所谓的学霸，10个里面有8个都是上述几种伪学霸。伪学霸们也不容易，被带上了“学霸”的帽子，往往就主动或被动地接收了“学霸”的人设。带着人设生活是很痛苦的，尤其是某个时间当你不符合人设之时，往往会受到别人的怀疑，甚至自己质疑自己。一些人走了出来，他们不再被“学霸”头衔所限制，而是真实地表现自己，知道自己该争取什么、配得上什么，然后为自己努力；还有一些人走不出来，于是开始麻痹自己，沉浸在过去的辉煌之中，不敢面对未来。愿世上再无伪学霸。

你知道为什么大家一起上课就是有人比我们学得好吗？因为这些人基本都会晚上自己学习。不要把大学的晚自习看作是高中的晚自习，我认识的学霸没有一个不去晚自习的，不一定是一周7天都去但至少有个4天左右。就像刘媛媛说同是一起工作，周末跟假期就是你提升的时间。学习上除了寒暑假周末，每个困乏的晚上，每个要人命的早上都是我们赶超别人的时间。所以，不要再问有没有必要，想清楚你想要你的人生是什么样，你就知道你该怎么做才能实现那样的人生！

大学四年，6:30am起床，一直图书馆到11:30pm. 每天食堂吃饭、操场跑步、教室上课、图书馆自修，规律时间地点。四年过得异常充实，然后读研，工作，出国。“洒泪播种的，必将欢呼收割”，这是圣经上的一句话，也是我的人生信条。后来我加入了一个国际顶尖的管理咨询公司做企业管理咨询。当然并不是所有经常自习课上学习的都是学霸，但是不学习的肯定不是。

是真的，他们会提高自己的学习效率，会有一套自己的学习方法是很正常的。