综改自考本科

自考的含金量相对来说是较高的。

是指自考本科。高等教育自学考试综合改革试点就是高等教育自学考试应主动适应社会发展的需要，要在专业建设、教材建设、命题工作、学习服务和主考学校等方面加大改革力度。进一步加大对本科、专科的结构调整，要在一定范围内开展选修课、互认课的试点。扩大选修课的比例，给考生更多学习的自主权和选择权。加强与其他教育形式的课程互认，扩大自考的兼容性和包容性，努力搭建高等教育立交桥；要实施核心课的试点，调整课程结构，建立有自学考试特色的专业和课程体系。通俗的说就是改革自考教育人才培养目标；调整专业考试计划中的课程体系结构；改革命题方式，调整命题结构；改革课程考试方法，建立课程考试的学业综合评价体系。

自考含金量不高，目前被社会认可度低。考了以后教中学，这个有点难度。因为教师要考试的。如果学历不是很好的学校出来的，单位一般不会招。

自考综合改革试点专业中计取过程性考核成绩的课程门数不超过该专业课程总门数的25%。过程性考核课程采取网络过程性考核和学校实施过程性考核两种方式。那么自考综合改革试点到底是什么？

自考综合改革试点是指自2013年起，江西省批下了全国首个自学考试试点示范教育改革项目，由国家教育部审核、主考院校组织考试、个人自主自愿参与及社会助学机构共同检验，除了保留社会自考的一年两次(即4、10月份)理论卷面考试外机会以外，另外增加了两次省考/校考实践考试考核(即5、11月份)。

关于综合改革试点

1.参加综合改革试点的普通本科高校，目前需是自学考试助学专业的主考学校，试点学校须经省教育考试院同意后方可参与。

2.自学考试综合改革是一项具备科学性、创造性、综合性的系统工程，为确保试点工作实施顺利，试点学校和试点专业所在学院均需成立校自学考试综合改革试点工作领导小组，负责改革试点工作的具体组织与实施，并于综合改革试点专业正式开课前上报省教育考试院自学考试处。

综合改革试点的专业，在现有自学考试助学专业目录中选取，具体专业由省教育考试院公布。

3.参加试点的学校于每年3月初向省教育考试院申报自办助学专业时，申请和备案综合改革已试点专业。

4.学员在教务老师指导下自学，充分利用业余时间，按照函授教学计划、教学大纲结合华夏大地网络助学视频课件可以进行自由、自主学习;

5.学习形式灵活机动，既可以到学校参加与教师面对面的现场学习，又可以在主考院校开设的华夏大地网络助学平台观看视频教学，网上与在线授课老师互动，充分解决异地考生掌握专业知识点、各专业难点的学习瓶颈;

6.专业设置针对性强、实用，学员不脱产学习，收效快;

7.花钱少，不需要新建校舍，可以充分利用现有师资、教学设施以及各种网络教学资源。