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还有谁没吃
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小小锅盖子

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今天教务老师给大家收集整理了网络传媒设计自考教材的相关问题解答,还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦,以下是全国我们为自考生们整理的一些回答,希望对你考试有帮助!2022年浙江自考广告设计买什么书《招贴创意设计》。2022年浙江自考广告设计自学用书:《招贴创意设计》,作者刘琪芳,浙江人民美术出版社,ISBN978-7-5340-8198-9,出版时间:2020.8,“十三五”精品规划设计教材。自考广告设计与制作专业培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。北京大学研究生新媒体和网络传播专业的指定书目是哪些?首先,北大专业课官方是不指定参考书目的。。招生专业:传播学(050302)人数:2501.国际传播与文化交流02.大众传播03.新媒体与网络传播04.广告学05.媒体经营管理06.编辑出版学101思想政治理论201英语一615传播学综合知识(传播学理论与方法)847大众传播、848广告学与媒体经营管理其实,每个考上北大传播学的同学,参考书目都不一样,甚至相差很大。但核心的几本,都是有的。以下是核心的几本,供你参考吧:一、基础书目1、《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社这本书是最经典的基础读本。甚至有的同学都看了七八遍。它和中华传媒网的精编都可以作为传播学的框架。我觉得精编做框架更好一点儿。先看郭的书,然后看别的书,每看一点知识就想:可以补充到哪个章节,慢慢地传播学的大网就越织越密了。2.《传播学引论》增补版李彬新华出版社通俗易懂,可以作为入门的读物。李老师的文采大赞!今年的考题中结构功能主义(structuralfunctionalism)本书涉及到了。3、《传播学概论》许静北京交通大学清华大学出版社这本书是考北大的必读书目。2010年有两道原题。但是2011年没怎么涉及到。事实上这本书有几处错误,特别是传播方法那一块。不管怎么样,把这本书细小的知识点都扣到位是正确的选择。临上考场前,我还看到研友抱着这本书在啃。许老师的书有很多新的东西,可以补充到郭书里。4、《传播学概论》吴文虎著可能是给自考生的,有大段的章节和别的书一样。5、《传播学概论》周庆山著和其他的概论书差不多。没时间的话不读。二、基础中的提高书目1、《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》这个我想大家都比较熟悉吧。我的框架用的是这本书。2、《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析》可能每个人的知识补充来源不同吧。有很多同学的热点分析来自这本书。我没有把这本书放在很重要的位置。因为时事热点我主要是通过网上评论和学术论文补充的。我同学的反映也是,觉得不像想象中那么实用。我不知道最新版的出来了没。看看还是不错的。3、《大众传播理论:范式与流派》刘海龙这本书是我最喜欢的书之一。可以很好地提高理论深度。绝对值得扎实地看好几遍。考北大,广度与深度并行。不过别放在最前面读。三、必读书目1、《传播理论:起源、方法与应用》沃纳·赛佛林郭镇之、孟颖华夏出版社/中国传媒大学出版社这本书也很好。不过有人说这本书翻译地很差劲。其实,考研的我们还到不了做学问的深度。翻译地再不好,这本书对我们知识的补充还是有用的。我们毕竟没有到达对它的翻译吹毛求疵的水平。理论新发展的介绍还是不错的。2、《大众传播理论:基础、争鸣与未来》巴兰戴维斯著曹书乐清华大学出版社也是我最喜欢的书之一。有时间的话多读几遍吧。传播学的理论会有个清晰的轮廓。3、《人类传播理论》李特约翰非常好的一本书。建议好好读一下,我当时时间不够了,所以我从第三章开始看的。对于一些概念的理解还是有帮助的。但是,在必读书目中,如果时间实在不够了,放弃也行。4、《传播学史:一种传记式的方法》[美]罗杰斯殷晓蓉上海译文出版社北大对于史学来讲涉及得不是很多。这本书看的话是当作闲暇时间消遣看的。可以对传播学的过程有个梳理。不要奢望在里面找一些答题的论据之类的。不要放在前面读。等到你了解了很多传播学理论之后再回过头看这本书,会有豁然开朗的感觉。5、《传播学简史》阿芒·马特拉如果不想看《传播学史》的话可以用这本代替。但是最好别代替。上一本好。6、《大众传播效果的里程碑》洛厄里,德弗勒,刘海龙等中国人民大学出版社如果实在没时间就不用看了。看了之后会对每个假设的来源有个清楚的了解,但考研不会涉及得这么清楚。7、《麦奎尔大众传播理论》麦奎尔崔保国、李琨清华大学出版社这本书我看得不深,因为我放在后期看的,我觉得对我知识的补充作用不是很大。四、研究方法1、《社会研究方法教程》袁方北京大学出版社考北大研究方法最经典的教材。其实只看前十三章就可以了。不过今年考的调节变量和中介变量超出了这个范围。让人很郁闷。控制实验和滚雪球抽样都可以找到。2、《社会学研究方法》风笑天著这本书比袁方的书更通俗一些。但是两者分的章节不一样。袁方的书是根据资料收集方法分的类,风的书是根据四种研究法分的类。我只看前十章。关于那个超出这个范围的调节变量和中介变量,我也不知道这是趋势还是偶然。3、《现代市场研究》刘德寰著这本书是硕士生的教材。考研的话如果时间不够就不用看了。有一年真题中访问法和问卷法的比较在本书中可以找到答案。4、《大众传播学研究方法导论》陈阳著《传播学定性研究方法》李琨著这两本书补充定性研究。注:研究方法是北大的重点。一定要重视。我个人认为方法的书,只要把袁方的扎扎实实看几遍应该就没问题了。不放心的话,用风笑天的再巩固一遍,反正两者几乎是一个体系。其实巴比的,安德森的方法书我都看过,比较了一下,还是觉得只有袁和风的实用一些。如果想补充定性研究的话,用李琨老师和陈阳老师的就可以。看方法的书,最好记住例子。不要单纯看文字理论,很枯燥。总觉得量表、指标那一章会考。五、批判学派与文化研究1、《媒介研究:文本、机构与受众》利萨.泰勒;吴靖、黄佩北京大学出版社这本书一定要看。感觉“互文”“唤询”等名词应该会考名词解释,但一直都没考,所以大家要注意。这本书历年出来很多题,例如再现,类型片,公共服务广播等。其实这本书很多观点都可以用来分析电影的。2、《传播研究导论:过程与符号》许静译北京大学出版社因为李彬的《符号透视》我各大网站、书店都找不到,所以用这本书补充。对迷思,神话的论述很到位。3、《文化研究导论》陆扬、王毅著我非常喜欢这本书,看完之后对一些文化研究的现象豁然开朗。但是,有很多冗余的东西,需要过滤掉。所以,别放在前面看。等到文化研究领域有一个大致的了解了以后再看。4、《单向度超真实内爆》作/译者:石义彬著出版社:武汉大学出版社对批判学派有很详细的论述。今年的真题hegemony这本书就有。其实hegemony涉及到批判学派的书都有,郭庆光的书也有。5、《传媒批判理论》潘知常林玮著虽然有网上有很多言论批判这本书。但我认为这本书对批判学派的论述还可以。它将传播分为文化的世界、权力的世界、文本的世界、游戏的世界。这本书和《文化研究导论》有异曲同工之妙。今年的真题hegemony在这本书论述得比较好。6、《传媒文化研究》陈龙著也是一本文化研究的书,如果热爱文化研究或觉得自己在这一块很弱的话,可以看看。注:今年考的法兰克福学派和文化领导权只要是涉及到批判学派的书中都可以找的到。因为这两个太经典了。另外,还有韦伯的“人是悬在由他自己所编制的意义之网中的动物”也可用文化研究中“自己生产意义”,德赛图的“租房子”理论等来解释。六、网络传播与新媒体:网络传播这一块自己到书店找一两本最新的书,补充一下就可以。因为我对网传很感兴趣才搜了这么多出来。事实上网络媒体的知识点,我都是在网上直接用论文补充的,书的意义不大。当然有几本很重要。新媒体今年考的很多。例如微博,社交网站,还有大众传媒麻醉负功能在新媒体的表现,以及偷菜游戏等。我觉得新媒体的书作用主要是给学生理出新媒体的框架,关于具体知识点大部分都需要在论文中补充。1、《众声喧哗》胡泳著广西师范大学出版社这本书如果能找到的话,一定要看。对网络公共领域和共有媒体有很详尽的论述。同时这本书和其他讲网络文化的新媒体书视角不太一样。本书提供的只是分析视角,不要想今年真题“微博”等新词会在这里找到答案。2、《手机媒体概论》我看的是匡文波的,不过我觉得这本书有点儿旧了。到书店去找一本最新出版的关于手机的书补充这块知识点吧。3、《网络传播理论与实践》谢新洲因为是北大老师的书,所以需要看。特别是一些理论在网络环境下的新发展主要是本书论述的。我复试的第二题就是“谈谈沉默的螺旋在网络环境下是否适用”,这个题已经考了n年了。我准备复试的时候还觉得这么老的题应该不会考了,可是却真真实实被我抽到了。Orz……4、《网络传播概论》彭兰如果有新版,就不要看2001版的,太老了。七、老师其他的书:1、《全球化:起源、方法与影响》这本书我很喜欢。2010年的谷歌退出中国,这本书就涉及到很多知识点,但最后考题没涉及。但是专一最后一道论述题“举例分析媒介对社会变迁的影响”,就可以从本书中找到一个角度,就是电话等等媒体出现之后,社区逐渐解体。后来广播电视出现,消费社会逐渐形成。专二论述第一题“文化全球化”本书也涉及了一点。2、《舆论学》许静老师的书,能弄到的话看看。如果没有就不用看了。不是必读书。3、《北大新闻与传播评论》一定要看。涵盖了北大老师的重要论文。大传方向的也不用全看。好像有第5辑了,第5辑是和新闻有关的。考传播的不用关注。八、学术专著学术专著在初试的时候不用太关注。复试的时候可能会抽一道英文题是关于学术专著的。提醒大家,选学术专著尽量避开《童年的消逝》《娱乐至死》这两本。因为这两本准备的人太多了。自己还是找一本独特的比较好。例如《身份与暴力》《乌合之众》等等都可以。一定要抛弃《童年的消逝》和《娱乐至死》这两本。不要担心,这么多期刊肯定看不完。其实一本期刊能挑出几篇文章对我们有用的就够多了。挑出论文的核心观点,剩下的可以略看。1、《国际新闻界》月刊,只看传播部分的,新闻的不用关注。2、《现代传播》双月刊,一些影像之类的实务不用关注。今年的真题有个名词解释是三网融合,其中现代传播有一期专题。3、《新闻大学》复旦的,季刊,很好。也需要过滤掉一些没用的。4、《新闻与传播研究》社科院的,双月刊,每期文章不多,可是每篇文章都很长。我当时不想跑图书馆去看,而且图书馆期刊更新超慢,所以期刊论文我全是在cnki上下载的。不过这得分人,我有个同学说,在网上看电子论文效果没有看纸质的效果好,所以她只看实体期刊。我觉得效果差不多,所以,我就在网上下载。大家按照自己的情况来吧。时间充裕的话,拿着老师的名单到cnki上逐一搜论文。但一般的人没这个时间。那那个传播学教程出到第二版了,是买第二版吗那就买新版的吧,尽量买新的,内容全的。会计专业自考教材和统招教材一样么?会计专业自考教材和统招教材一样会计专业自考教材和统招教材,内容差不多,统招的深度要难一些,自考的略微简单点。1.自考相对来宽进严出,而国家统招的本科需要参加高考并且分数上线才能被录取~!2.自考本科要通过大约33门功课才能拿毕业证!统招生是在学校上学,得上课,有老师教学,统招生的试卷通常都是学校出卷,相对来说好考一些,;3.自考生是大都是自己边工作边自学,不用上课,没有老师教,自考的话基本上都是全国统一卷,比较难考.自考会计有哪些教材?不同个省份,安排的科目是不一样的,但没有多大的差别,可以去省自考网官网去看看自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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余味无穷aa

信息技术的发展起着历史性的杠杆作用。信息技术的每次创新,都带来了信息传播的大革命,每一次革命都给人类的政治、经济、文化和社会生活带来不可估量的影响,推动人类文明不断向更高层次迈进。所谓网络传播是指通过计算机网络传播信息(包括新闻、知识等信息)的活动。在网络上传播的信息,以数字形式存贮在光、磁等存贮介质上,通过计算机网络高速传播, 并通过计算机或类似设备阅读使用。 网络传播以计算机通信网络为基础,进行信息传递、交流和利用,从而达到其社会文化传播的目的。网络传播作为一种全新的现代化传播方式,有着与传统媒体截然不同的新特征。网络传播给我们的时代提供了最快捷、便利的传播方式;网络传播是人类有史以来增长最快的传播手段;网络传播的出现和对文明的意义,不亚于中国人发明纸张的意义。 网络传播对于社会的影响是全面的,不仅影响着政治和经济,而且影响着我们的生活方式和思维方式。网络传播正在以不可抵挡的势头,迅速渗透到世界各国政治、经济、思想以及文化等诸多领域,改变着人们的生活,改变着世界的面貌。网络传播的特性决定了它与传统大众传播方式截然不同,也就不可避免地带来了一系列负面作用,如意识形态和文化渗透,假新闻假信息传播,色情泛滥,个人隐私、知识产权遭到侵犯等等。网络传播学是一门新兴的边缘社会科学,是传播学的一个分支,其相关主要学科主要有:传播学、政治学、社会学、心理学、新闻学、经济学、信息学、计算机科学等。信息技术强有力地改变着人类生产与生活的面貌,这集中反映式的变革上。人类的信息传播迄今可分为 3 个阶段(口头传播阶段|文字传播阶段|电子传播阶段),5 个时期(口头传播阶段|文字传播阶段|个体书写|印刷品生产|电子传播阶段模拟信号|数字信号两个时期).阿帕网就是互联网最早的雏形,互联网是美苏冷战的产物。它的由来,可以追溯到 1962 年。网络传播的模式 网络传播融合了大众传播(单向)和人际传播(双向)的信息传播特征,形成一种散布型网状传播结构。网络传播具有人际传播的交互性,受众可以直接迅速地反馈信息,发表意见。互联网开创了一种全新的、开放式的非线形的传播样式。传播理论研究应当划分为四个方面:个人对个人的异步传播,例如电子邮件等;多人对多人的异步传播,例如电子公告牌等;个人对个人,或对不确定的多人的同步传播,例如在线闲谈等;多人(包括团体)对个人、个人对多人的异步传播,例如网民接收信息的活动等。网络为什么需要‘议程设置’?1.网民需要“议程设置”2.媒体不会放弃“议程设置”3.在网络中进行“议程设置”的特点 (1)在网络中进行“议程设置”具有“非强制性”。 (2)网络中传播者的多元化和难于控制,限制了“议程设置”的效果网络媒体的发展导致社会控制的进一步弱化网络新闻传播是一种开放的互动式传播我国还建立了一支大约 3 万人的网络警察部队,全称为“国际互联网安全监察专业警察” , 是我国最年轻的警种世界上第一家网络报纸是 1987 年创于美国的《圣何塞信使报》 。世界上第一份中文网络报刊——《华夏文摘》于 1991 年 4 月在美国创刊;在中国内地出现的第一份网络报刊——《神州学人》创刊于 1995 年 1月;。1995 年 10 月 20 日《中国贸易报》也在网上开办了电子网络版。网络传播的互动性网络传播带给受众信息获取的主动性(网络传播中,受众不再是被动接受信息,而是主动发现、处理信息。传播者与受众之间的关系发生了根本变化, “受众中心”替代了“传播者中心” ,受众地位得到了充分的尊重。)网络传播对受众接近权的突破我们发现,网民已经开始呈现出大众化趋势(或称为“平民”化趋势) ,互联网日益普及。中国互联网络信息中心(CNNIC)网民行为特征分析 一、网民注意力呈现“ 马太效应” 二、网民对黄色信息存在猎奇心理三、非常时期的网民行为特征(1.生活与消费方式的改变;2.非常时期促使网络业发展;3.非常时期网络谣言增多) 网络媒体开展电子商务的主要形式是网络直销与网上拍卖。手机正在从人际传播向大众传播发展。手机媒体作为网络媒体的延伸,除了具有网络传播的各种优势外,还具有携带方便的特点,是能随时随地使用的新媒体。手机媒体的魅力在于它高度的便携性、互动性,以及带来的增值服务。。手机媒体作为网络媒体的延伸,除了具有网络传播的各种优势外,还具有高度的便携性、私隐性、贴身性。手机媒体的基本特征是数字化,最大的优势是携带和使用方便。同时,手机媒体作为网络媒体的延伸,具有网络媒体互动性强及信息获取快、传播快、更新快等特性;这些特征使得手机媒体能过渗透到人类社会的各个层面,深刻影响人类的传播活的。3G是手机媒体走向成熟《距离》被称作“中国第一部真正意义上的手机小说”1996 年 12 月 20 日国际版权组织关于版权与邻接权协商会议经历了 18 天艰苦讨论, 最终通过了涉及网络传播著作权保护的世界公约—— 《世界版权组织版权公约》WCT 和 《世界版权组织表演唱片与公约》WPPT 。国内第一起网上著作权官司“《电脑商情报》被诉侵权案”在网络传播中,信息传播的无阻碍化使得国际舆政治论更趋激烈;互联网上信息不平衡将长期存在,加大“南北”信息鸿沟1、“数字革命” 以 0 和 1 两个简单的数字,便开辟了人类文明发展的新时代,即所谓“数字革命” 。2、网络传播 其实就是指通过计算机网络进行的人类信息(包括新闻、知识等信息)传播活动。基本的特点:全球性、交互性、超文本链接方式。 3、网络传播学研究对象 传播学将传播分为五个层次:(1)人的内向传播,如自言自语,触景生情,自我进行信息交流等。(2)人际传播,即个人与个人之间符号交流的行为。(3)群体传播。(4)组织传播,即团体成员之间或团体之间的符号交流行为。(5)大众传播,即以印刷或电子为媒介,有目的地面向许多人的符号交流行为。 4、网络传播的优势 网络传播的基本特征是数字化,具有信息量大,使用方便,可对信息进行各种处理,检索快速便捷,图文声像并茂,交互性强;信息通过计算机网络高速传播,信息获取快、传播快、更新快等特性;并且其计算机检索功能和超文本功能,使之成为一种具有强大生命力的传播媒体,给人类社会带来了深刻的影响。 网络传播允许读者与作者之间进行网络上交流, 能及时反馈,改变了传统的学术交流方式。5、网络传播的特征 传播与更新速度快;信息量大、内容丰富;低成本全球传播;检索便捷;多媒体;超文本;交互性6、多媒体 所谓多媒体,就是使计算机成为一种可以作用于人的多种感知能力的媒体,它集合了多种媒体表现形式(如文字、声音、图片、动画、视频等)来传送信息。7、超文本 所谓超文本,是一种非线性的信息组织方式。超文本方式的文本,即在数据中又包含有与其他数据的链接。8、网络传播中存在的问题 信息安全形势严峻(国家安全、商业安全、个人安全、自身安全 网络传播的危险还来自于被称为“沉默杀手”的黑客和被称为“数字恶魔”的计算机病毒。);侵犯知识产权;信息泛滥;网络犯罪;网瘾症分析;数字鸿沟加剧。9、信息爆炸 在网络上任何人都可以自由发表意见,并且发布的成本几乎可以忽略,在某种意义上, “每个人都可成为全球范围的信息制造者” 。从而增加了人们利用信息的困难。10、网络诽谤 网络诽谤是指借助网络等现代传播信息手段,捏造、散布虚假事实,损害他人名誉的行为。11、网络 是以非法占有为目的,利用互联网采用虚拟事实或者隐瞒事实真相的方法。取数额较大的公私财物的行为。12、网络暴力 在网上发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,造成当事人名誉损害,人们习惯称之为“网络暴力”。13、电子邮件 电子邮件(Electronic Mail,简称 E-mail)是互联网上最早也是最重要的应用方式之一,世界各地的人们通过电子邮件联系在一起,人们通过电子邮件互相传递信息,进行网上交流。14、BBS 作为网络媒介特有的产物,BBS(电子公告牌)是一种互动(interactive)传播媒介。15、网络传播发展历程阶段 1.酝酿发展阶段(1995 年 10 月—1997 年 5 月);2.加速发展阶段(1997 年 5 月—2000 年);3.大浪淘沙阶段(2001 年— 2004年 );4用户创造内容阶段(2005年— )16、博客 博客具有网络群体传播和网络大众传播的双重特点。博客,又译为网络日志、部落格或部落阁等,是一种通常由个人管理、不定期张贴新的文章的网站。17、微博 微博,即微博客(MicroBlog)的简称,是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台,用户可以通过WEB、WAP以及各种客户端组件个人社区,以140字左右的文字更新信息,并实现即时分享。18、网民 “网民”泛指上网者,上网者除了通过浏览等方式接收信息外,还经常通过 BBS 论坛、电子邮件、网上聊天等方式发布和传播信息,即扮演传播者和接收者的角色。19、网民的类别与心理 地域;性别(男性比较注重理性,喜欢搜寻科技、新闻、军事等类信息;女性则比较注重感性,喜欢浏览、美容等信息);年龄(青少年网民上网的娱乐动机更强,功利性色彩较淡);支付能力;教育水平。20、受众的普遍心理分析 好奇心理;求真心理;亲和心理;选择心理;参与性心理个性化心理;虚拟环境下的匿名心理。21、网络舆论 是指在互联网传播的公众对某一焦点问题所发表的有一定影响力的意见或言论,是网上民意的表达。22、网络舆论的特性 丰富性、互动性、即时性、民意表达的真实性、匿名性、冲突性、理性和非理性因素并存、群体性、难控性。23、网络舆论的功能 舆论监督、信息传播、交流思想。24、网络媒体的盈利模式 A.免费阅读与使用,靠广告收入来发展,其代表是 2001 年之前的YAHOO。B. 适当收取阅读费代表是华尔街日报网站() 、汉和情报评论()等。C. 免费与收费相结合。D. 开展电子商务,目前主要是网络直销与网上拍卖。25、网络广告 就是以互联网为媒体发布、传播的商业广告。或者说,网络广告指利用数字技术制作和表示的基于互联网的广告。26、网络广告的主要形式 横幅广告、文本链接广告、电子邮件广告、赞助式广告、插播式广告、Rich media、其他新型广告。27、电子商务 买卖双方利用现代信息技术手段进行的商务活动。28、网络媒体开展电子商务有代表性的模式有: Yahoo shopping 模式(雅虎网站);Amazon模式(当当网);Walmart 模式(国美公司);ebay 模式(易趣网和淘宝网);Dell模式(海尔公司)。29、手机媒体的优势 高度的移动性和便携性;信息传播的即时性;互动性;受众资源极其丰富;多媒体;手机亦是新闻采访的重要工具;私密性;整合性;同步和一补传播有机统一;传播者和受众高度融合;手机传播强调个人化、人性化,强调用户参与。30、网络传播中著作权保护面临的问题 互联网的特性造成了侵权易、维权难(原因是网络上对知识产权的侵犯存有隐蔽性、迅速性、全球性以及罪证难以收集等特点);关于网络服务商的法律责任问题;多媒体网络传播作品的法律保护;与网络传播有关的传播权限制31、信息殖民主义 信息技术高度发达的国家利用对信息资源及其相关产业的垄断地位,对信息技术领域发展相对落后的国家实行信息技术控制、信息资源渗透和信息产品倾销,以达到相应的政治、经济、军事等目的,这种倾向愈来愈明显。这就是‘信息殖民主义’现象。”32、网络文化 网络文化是以电子为介质的高科技文化。33、搜索引擎 是收集、整理网上信息资源并按一定规则加以整理和组织,提供给人们按相应的规则提取信息线索,并能直接链接到相关站点的网上信息搜索工具。34、网络传播学研究的通用方法 首先是哲学思维方法,如矛盾分析法、逻辑和历史相统一的方法等;其次为一般科学思维方法,如数学方法、符号学方法、系统方法、信息方法、控制方法、结构-功能方法等;还有具体学科的特殊方法。

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太仓站沈

网络传播学概论中网民的显在需求与内在需求分别是:1,显在需求:信息需求,交流需求,娱乐需求,生活需求,工作与学习需求。2,内在需求:心绪转换,人际关系,自我确认,环境监测。3,网络传播学是研究人类网络传播活动的系统学科。是传播学的一个分支,是传播学的子学科。网络传播学是一门新兴的边缘性学科,是传播学的一个分支,伴随着网络的飞速发展和普及,网络传播学的学术地位也越来越受到重视。4,网络传播分类与大众传播有近似之处,可以分为:信息传播(如BBS,新闻,告知),网络广告传播(或网络行销:利用网络为平台进行广告活动。如商业传播类mini-site,Banner旗帜广告等),网络商品交易(利用网络为媒介,传播商品信息以及提供渠道)以及网络文化艺术(包括公刊发表和平民自发的点对点传播及块面复制,如原创flash综合动画,风格统一互动的在线留言板等)。网络传播学是一种科技社会学的新媒体延伸。

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君绮罗222

网络传播是指以互联网为媒介的传播形态,网络传播的优点是:1、即时性和全球性,双方的交流可以突破时间和空间的限制。2、平民化和个性化。网络传播的传播者已经不再局限于组织关系中占有较多资源的上级或者专业的媒介生产机构,任何人都是传播者。3、海量性和可检索性。网络传播的传播内容具有海量性和可检索性,可以快速的通过关键词查找到各种信息。但是网络传播也有缺点:1、色情,暴力等不健康的内容居多。2、出格言论居多,很多人借助网络平台进行炒作。如某些网络主播通过一些过激言论来博取关注度。3、经济等犯罪增加。通过虚假的网站等进行等。4、流言,谣言等横行,有违社会稳定和建设。其实,任何一种传播类型都是一把双刃剑,有利也有弊,关键在于传播者本身如何去规范自身的行为,这就需要媒介自律和他律。从他律的角度来看:1、完善相关的法律,法规等监管措施,防止一些越轨犯规的事件出现。2、相关的网络平台需要加强技术检测和人工检测,对一些不合时宜的内容采取控制措施,发挥“把关人”的作用。3、搭建举报中心,对发现的问题进行举报。从自律的角度来看:1、个人要遵守基本的道德规范,在进行网络传播时,要坚守个人对社会的责任,为自己的行为和言论负责。2、对未经证实的信息不再转发,对所有接收的信息保持理性的态度。

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