中暑山庄产橘子
培养学生健康的审美观,发展学生鉴赏美和创造美的能力的教育。也称审美教育或美感教育。美育要通过各种艺术以及自然界和社会生活中美好的事物来进行。通过艺术进行的美育就是艺术教育。在人的全面发展教育中,美育占有重要地位。美育主要包括艺术美、自然美、技术美、旅游美。艺术美是指各种艺术作品所显现的美。自然美,是指各种自然事物呈现的美,它是社会性与自然性的统一。技术美是人类活动的精神结晶,它是工业时代的产物。旅游美是游客在旅游活动中创生出来的一种美及美感。
差异性原则差异性原则是根据学生的年龄特征、个性差异以及兴趣爱好的不同,选择不同的教育方式进行美育。
1、向学生传授基本的美学知识。2、培养学生正确的审美观点。3、培养学生的审美能力。4、培养学生创造美的能力。5、培养学生内在美与外在美的统一。
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