自学考试合作办学的必要性

助学单位培训班。。。高等教育自学考试是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。自考选专业考的出即可，每个专业有对应主考院校，主考院校只是挂名，不负责培训，自考学历全国统一版本和任何学习形方式专业开考方式没有关系。直接报名参加所报考专业科目进行考试，所有科目通过（有选考科目按照选考指示行选考）修够学分即毕业。。全靠自己那么可当地自考办【所报考省教育考试院或地方自考官网先查看】报名，流程：自考报名选考科目——预订或买教材（书）——拿到书，自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。这样学习形式的自考的费用相对低廉的，报考自考每科几十元左右，加上教材费用。难度较大。 。如果你想参加培训自己找有开设有你要考专业信得过的助学单位【如继续学院，民办学院，教育机构......】培训方式他们各自定，一般会全权负责，费用贵各助学单位自己定价，相对轻松点。 。主考院校及专业信息每次报考时间报考科目书籍版本等到所报考省教育考试院或地方自考官网查询为准。“这里”直接发各省考试院链接会被删，百度搜一下我们官网（gyzk.net）有各省教育考试院链接。☆★郑重提醒大家☆★找助学单位辅助报班需慎重：最好实地考察（或试听）和选。择分多期付。款与过。一门付。一门的方式。必要时签订协议。查看单位法人证件是否齐全，费用打入单位法人或单位账号。充分保护自己的权益。等。。。。 。自考总成绩以毕业学生准考号在省教育考试院网上一查总成绩啥都知道，通过率如何，每次考试时间，考几次，多少分，专业所有科目到底用多少时间通过。 到时要打印成绩才可以申请毕业，没有成绩啥都没有，有成绩自己就可以去自考办申请毕业了，可不用【助学单位】了。等。。。。。 。自考光嘴说能毕业没用。要看实际东西。比如：我说我这能1年毕业那么肯定很多1年毕业生样本、准考号，凭准考号查总成绩，就可以查到考试时间，到底多少时间通过，是我的学生那么他们身份件扫描件，蓝底照片，报名登记表肯定有，他们联系方式肯定全部都有等等、、、来办公室都可以给你提供核实。等。。。。 怎样辩别各机构宣传的自考是否属实，是不是像他们说的那么多时间内可以毕业以及解密和防止快速直接办理学历的，可以百度搜一下上我们官网（gyzk.net）查看详细。

中外合作专业就是按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定，中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学所开设的专业项目，专业招收对象以中国公民为主。

中外合作专业，具有一定的独立性。不受中国教育机构和外国教育机构的约束和管制，按照国家招生的具体规定进行独立招生。一般来讲，就读中外合作院校的专业，学费比较昂贵；具有一定家庭经济能力的学生，也可以选择这样的专业进行攻读，方便以后出国。

扩展资料：

中外合作院校在模式上一般是“2+2”“1+3”（即国内两年，国外两年；国内一年，国外三年）的模式，中外双方院校课程达标即可获得国外院校的本科毕业证书。因为涉及到外籍教师等情况，有些中外合作院校对英语能力有一定的要求，对后期出国交流与学习都有帮助。

中外合作办学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。中外合作办学引进了优质的国外教育资源，为想要出国留学的学生提供了便捷的途径。在家庭经济条件允许的前提下，英语成绩较好、想要就读较好大学或出国留学但受高考成绩限制的考生，可选择报考中外合作办学机构或项目。

参考资料来源：百度百科-中外合作专业

我以过来人的观点看，还是选择中外合作办学吧，不过千万要擦亮眼睛，选择国家承认学历的，祝你好运。

不能 因为是211学校。 自考不受抵制 相反沿海更为有用

现在国内有许多的大学院校都开设了中外合作办学项目，这也让许多成绩一般的学生都具有了前往海外留学的时机，那么到底什么是中外合作办学呢？今日小编就在这儿给大家介绍一下。 什么是中外合作办学？ 中外合作办学指的是，海外教育机构和中国教育机构在我国境内合作举办的以中国人民为主要招生对象的教育机构，目前所称的中外合作办学院校通常是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学的院校。 办学方法一般有两种： 1、是学历教育项目，有必要经过统招考试，填报自愿，结业后别离取得中外两边校园颁发的文凭，这个咱们称之为计划内。 2、是非学历教育项目，无须填报高考志愿，参与中外合作办学院校举行的入学考试即可。在中外合作办学的院校修得相应学分后，经过言语考试后再被所合作校园录取，结业后取得外方校园颁发的文凭，这个我们称之为计划外。 现在许多的院校都开设了这个项目的招生，像是电子科技大学等，由于不参加高考，所以许多成绩一般的学生也是具备这个报考的资格的，也同样能够具有时机前往海外留学进修的。 以上就是小编针对“什么是中外合作办学？”该问题的解答。

中外合作办学是指教育部批准的本科以上高等学历教育的中外合作办学机构，以及审批备案的各类教育的中外合作办学项目。从20世纪90年代开始，为引进国外优质教育资源，加强教育对外交流与合作，促进中国高等教育的发展，国家鼓励开展多种形式的国内外高校间的中外合作办学。截至2012年7月，教育部公布批准招生的中外合作办学机构有33个，项目有518个，覆盖除新疆、西藏、青海、宁夏之外的27个内地省份。中外合作办学管理遵循教育部2003年颁布的《中华人民共和国中外合作办学条例》规定执行。由于中外合作办学既有机构又有项目，考生和家长容易混淆，产生错误的认识。中外合作办学机构。是指经教育部批准的外国高校同中国高校在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。这个概念很长，有三个定语作为关键点，即：是国内外高校间的合作办学；办学地点在中国境内；学校招收的对象主要是中国学生。如：西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学、北京师范大学和香港浸会大学联合国际学院等大学。国家批准的这类高校比较少，全国仅33所。在招生方面，对于实施高等学历教育招收的学生，需纳入国家普通高等学校招生计划，属于计划内招生。在颁发学历、学位证书方面，按照《中外合作办学条例》规定，实施高等学历教育的，可按国家规定颁发中国学士学位证书；颁发的外国教育机构的学历、学位证书，应当与该教育机构在其所属国颁发的学历、学位证书相同，并在该国获得承认。目前，在实际执行中，有多种不同情况。例如：西交利物浦大学为合格毕业生颁发该校学士学位和英国利物浦大学学位证书，但对4年都在中国的学生颁发的利物浦大学毕业证书上会注明该生是在英国之外就读，这与英国利物浦大学毕业生获得的证书是有区别的；联合国际学院（UIC）毕业生学成后获颁UIC毕业证书和香港浸会大学学士学位。中外合作办学项目。是指中国正规高校与境外高校开办的合作项目，其办学层次和类别是非常多样化的，有高等学历教育、高等专科教育，以及非学历高等教育和高级中等教育、自学考试助学、文化补习、学前教育等，加上这些项目常常依附于正规的高校，令人眼花缭乱，难以鉴别。按照国家规定，本科以上高等学历教育的中外合作办学项目，由拟举办项目所在地的省（自治区、直辖市，以下简称：省级）教育行政部门提出意见后，报国务院教育行政部门批准；高等专科教育、非学历高等教育和高级中等教育、自学考试助学、文化补习、学前教育等中外合作办学项目，由拟举办项目所在地的省级教育行政部门批准，报国务院教育行政部门备案即可。从中可以看出合作办学项目的审批要宽松得多，且权力下放，致使批准实施的合作办学项目众多，目前已达500多项。在学历证书发放方面，按照规定，对于学历教育，颁发中国高等学校学历学位或颁发中外双方学历学位的，其招生必须纳入国家普通高等学校招生计划，属计划内招生；只颁发境外学位证书的，教育部在审批中外合作办学机构及项目的同时，确定其招生计划数，该计划不计入国家普通高校招生计划。就读颁发境外学位证书的中外合作办学机构或项目的学生，可在入学一个月后凭本人姓名、身份证号码查询所获境外学位证书认证注册信息。如届时查不到本人的相关信息，则所获境外学位证书将不予认证。对于非学历教育项目，考生无须参加全国统一高考、填报高考志愿，只参加该校举办的入学考试即可。在中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后可获得外方学校颁发的文凭。修读这类项目，能否被合作学校录取，以及能否在合作学校完成学业正常毕业，获得毕业学位证书均取决于学生自身实力，国外教育都是宽进严出的。达不到要求，则不能毕业。此外有一些项目其实就是留学预科班，根本不是学历教育项目，对此，考生一定要了解清楚。

1. 加强与国外大学的合作办学，有助于拓宽学校的国际影响力，提升学校的国际知名度；2. 外事出访可以为学校拓展国际市场，扩大学校在国际舞台上的影响力，以及开拓新的合作机会；3. 外事出访还能丰富学校师生的国际视野，推动国际学术交流与合作；4. 出访能够搜集有价值的国际人才资源，为学校发展提供支持。

中外合作办学是指教育部批准的本科以上高等学历教育的中外合作办学机构，以及审批备案的各类教育的中外合作办学项目。从20世纪90年代开始，为引进国外优质教育资源，加强教育对外交流与合作，促进中国高等教育的发展，国家鼓励开展多种形式的国内外高校间的中外合作办学。

中外合作专业就是按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定，中国教育机构和外国教育机构在中国境内合作办学所开设的专业项目，专业招收对象以中国公民为主。

扩展资料：

专业特征：

1，独立性

中外合作专业，具有一定的独立性。不受中国教育机构和外国教育机构的约束和管制，按照国家招生的具体规定进行独立招生。

2，学费昂贵

一般来讲，就读中外合作院校的专业，学费比较昂贵。具有一定家庭经济能力的学生，也可以选择这样的专业进行攻读，方便以后出国。

参考资料：百度百科——中外合作专业

合作办学外事出访一般是由大学主管部门组织的，目的是使大学的师生能参与到国际交流学习中。出访有利于促进大学的教育国际化，增强师生的国际视野，提高外语能力及国际视野，加深对外国学习经验的理解，诠释国际前沿教育理念，提升国际影响力，推动中国教育国际化发展；同时，学校也能通过出访了解国外最新的学术进展，以便引进高水平的学者和课程，促进学科的发展，提升学校的教育质量。另外，外事出访还能够促进学校与国外院校和企业之间的交流，以便进行学术研究、实习和就业，帮助学生全面发展个人潜能和社会能力，有助于培养拥有全球视野和国际能力的高素质创新型人才。

合作办学外事出访是非常有必要的，因为它可以帮助学校更好地发展国际合作，拓宽学校的国际视野，提高学校的国际影响力，促进学校的国际化进程。首先，合作办学外事出访可以帮助学校更好地发展国际合作。学校可以通过外事出访，与国外的学校和机构建立联系，探讨双方的合作事宜，拓宽学校的国际合作领域，为学校的发展提供更多的机会。其次，合作办学外事出访可以拓宽学校的国际视野。学校可以通过