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小坦克秋
首页 > 自考本科 > 自学考试学分制变为学年制

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猫妖梦懿

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我觉得很多人可能没有那么长的时间来学习,他们还要工作,因此他们学习更多的是用零散的时间,因此使用学分制更加适合自学考试的人。

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不懂爱为何物

学分制是高等院校中的一个学科管理制度,在自学考试中是没有学年制的,应考者每一次通过考试都会得相应的学分,然后通过累积直到修完所有的课程学分就可以毕业。

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小东家1985

自学考试一般都是什么样的人群参加呢?一般都是在该上学的年纪没有上学,可能是工作了几年以后工作遇到了瓶颈,很多工作都需要学历证明,所以他们开始参加自学考试,那一般工作一边学习肯定是学分制比较合适,如果学年制就要每天去学习,对于他们来说都是不合适的。自学考试有一个优势就是没有任何限制,不管你是做什么工作还是什么年龄段,只要你有一颗学习的心就可以参加自学考试。从这里可以看出来人群真的很广泛,像再往回推十几年那个时候自学考试的人非常多,因为很多人小的时候可能没有上过学,家里可能也不是很富裕,就没有上学的机会,等到长大以后了解了知识的重要性很多人会参加自学考试。现在来说其实自学的人会比之前少很多,大家都是参加的义务教育,然后高等教育,研究生教育,现在研究生的报考人数可是逐年增加。就像现在研究生里面分为全日制研究生和非全日制研究生一样,非全感觉就和自学考试考虑到的都是同一批人,就是一边工作一边读书的人人。一边工作一边读书真的是蛮辛苦的。你想你工作一天晚上回到家终于有了自己的时间,是不是躺在床上刷一个电视剧感觉特别好,那如果是要参加考试的人就必须要坐下来学习,大家也知道学习是痛苦,没有乐趣的,所以我非常佩服那些自学考试的人,真是忍受了常人不能忍受的。也会有人说学习是一件令人快乐的事情,知识带给我们的是境界的提升,不是普通人可以理解的。我知道有知识能使人类进步,但是普通人的我觉得知识是乏味的,很少能够有人醉心于研究,这也是为什么科学家比较少。但是我们不必要求一定要做科学家,就是拿到学历就好了。

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花轮小丸子

学分制就是每一个学科都对应着相应的分数,一般根据的是学科学习的时间的长短进行评定的,以1,2,3,4,5甚至6分为标准。当毕业的时候,要满足学校对于学生毕业要求的学分总数,如果未能达到,那学生是不允许毕业的。一般能否拿到学分的标准就是是否挂科,挂科就是总成绩在60分以下,总成绩是平时成绩和期末成绩的加权平均数。一般而言,学生只有保持学校要求专业所有学分过都通过的情况算是达到毕业要求。而学年制也就是你在学校学习的时长达到毕业要求的时间即可毕业,不管分数多少,哪怕考零分,学校不劝退的前提,都可以算是你在该学校毕业。所以,学分制相对于学年制更为的严格,要求更高。

自学考试是通过自己学习做题考试的一种学习方法,这种学习方式使用学年制是不可能的,也是不契合实际的。因为自学的时间是自己决定,没有人会知道你学习了多久,也许我只学习了一小时,但我可以对外宣称我学了一整天。所以,使用学分制是最好的。每个人的学习态度和学习效率都是不一样,有些人可能学习较少的时间就能通过考试,但有的人却需要较长的时间。

运用学分制的方法,学生通过自学然后参加考试,通过的就算是获得了相应的学科的分数,这种方法使得学生安排学习时间更为的灵活方便。那为什么中小学不是学分制,而是学年制呢?那是因为中小学的学习时间基本是规定的,所以大家的学习时间是可计量的。我们就可以通过学年制进行评定。

总而言之,学分制和学年制是需要根据学生的实际情况进行计量的,所以,对于自学考试这种类型的学习方式,学分制就是最好的方法。

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烧仙草AO

学分制指的是学生在上学期间每一科成绩换算成学分。自学考试之所以会实行学分制,就是为了让学生更快拿到毕业证书

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水云间秋忆

学分制是高等教育中一种科学管理制度,它以学分为计算学生学习分量的单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分,学生学完规定的总学分数,方能取得毕业证书。自学考试的专业考试计划实行课程与学分制相结合的办法。它可表明课程内容的多少,及其在专业考试计划中的地位。学分数以普通高等学校教学计划相应课程授课总数计算。实践性环节的学分根据具体情况确定。自学考试采用学分制便于对应考者的学籍进行有效的管理,便于不同课程在量的方面进行比较,也便于应考者在自学过程中掌握某课程学习所需时间的相对份量和了解该课程在专业考试计划中的地位。自学考试没有设学年,应考者及格一科,即取得相应学分,以后逐年累积。 学分制是高等教育中一种科学管理制度。它以学分为计算学生学习分量和单位,根据各门课程每一学期的每周授课时数、实验时数等给予一定的学分,学生学完规定的总学分数,才能取得毕业证书。 高等教育自学考试各专业专科、本科等学历层次的总学分与普通高校同等学历层次的总学分基本相同,体现了二者的一致性。同时,各门课程的学分数为考试机构掌握命题难易程度提供了依据,也便于各类助学单位的辅导教师和自学者根据专业考试计划对各门课程的要求来安排课时和掌握授课、自学进度。其次,实行学分制为处学考试专业设置选修课提供了前提,只要学分相同,应考者可根据自己的自学能力选修课程,满足了高等教育自学考试的开放性和适应性特点,为培养学能致用人才提供了广阔的空间。再次,自学考试实行学分制是一种必然。因为自学考试是没有学年的。应考者每次考试及格一门课程,即取得相应的学分,以后逐年积累,直到学完规定的课程总参学分即能毕业,这是其他教育形式无法替代的。

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