自学考试学前家庭教育重点

家庭教育的重点是：德、智、体、美、劳的教育，人生知识，社会知识的教育，各种能力的培养等等。其中最核心的是德育。德育的内容非常广泛，它包括爱的教育，爱国、爱家人、爱他人，包括良好性格的培养、自信心、毅力等心理品质的培养、责任心、义务感的培养等等。教育目标应是：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心，健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。著名心理专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。确实，家庭教育是对人的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

第一章家庭与学前儿童家庭教育第一节家庭概述第二节家庭教育概述第三节学前儿童家庭教育的特点第二章学前儿童家庭教育的制约因素第一节家长自身素质第二节家长的教养态度与方式第三节家庭生活环境和生活方式第四节家庭教育的社会历史背景第三章学前儿童家庭教育的目的、任务和内容第一节学前儿童家庭教育的目的第二节学前儿童家庭教育的任务和内容第四章学前儿童家庭教育的原则和方法第一节学前儿童家庭教育的原则第二节学前儿童家庭教育的方法第五章特殊年龄阶段学前儿童的家庭教育第一节胎教第二节0～1岁婴儿的家庭教育第三节2～3岁逆反期幼儿的家庭教育第四节5～6岁儿童入学时的转折与家庭教育第六章特殊类型的学前儿童家庭教育第一节智力超常儿童的家庭教育第二节智障儿童的家庭教育第三节离散家庭的教育问题第四节留守儿童的家庭教育问题第七章学前教育机构家庭教育的指导第一节学前教育机构家庭教育指导的意义和任务第二节学前教育机构家庭教育指导的原则第三节学前教育机构家庭教育指导的内容和途径第四节学前教育机构与家庭的合作活动第八章社区与学前儿童家庭教育第一节社区教育概述第二节社区教育资源的开发与利用第九章新形势下的学前儿童家庭教育第一节当前我国学前儿童家庭教育面临的新形势第二节学前儿童家庭教育的变革主要参考文献