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maodougouzaizi
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自考数学教育专业专科考试科目有哪些?对于数学这门课,复习的方法用一个成语来概括更贴切——“见多识广”,关键是多做一些类型题,不要只看量,更重要的是看多接触题目类型。

自考数学教育专业专科考试科目:大学语文、中学教育学、中学心理学、计算机应用基础(A>、计算机应用基础(A)上机、解析几何(B)、数学分析(一)(B)、数学分析(二)(B)、数学分析(三)(B)、高等代数(一)(B)、高等代数(二)(B)、初等数学研究、小学数学教育学、教学教育实习。

学习高数的方法

1 弄清各阶段的知识结构,就是讲了几个问题,各问题间的联系是什么样的。弄清各种概念是什么,有哪些性质,有哪些运算,怎么应用题转化算式;

2 通过各种途径学习。先看视频教程,再看书,再练习题,不懂的问,现实中用。

3 合理规划时间,注意学习的进度。不要学太快,知识掌握了,沉淀了,积累了,再往下继续。每学期的课也就主要弄懂几个问题而已。

4 想办法、找帮助来调节自己的心情。心情愉悦的学习、学习时有乐趣,学习的效率才能高。

150 评论

huahuaxiaoer

每个地方(按省份来)的某个自考专业的具体课程设置,可以是不完全相同的。自考数学教育本科,一般设置的课程有:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论 、常微分方程、复变函数 、微分几何 、实变函数与泛函分析初步 、概率论与数理统计、近世代数 、数学教学论 、数学教育毕业论文 、英语(二) 、教育科研方法 、初等数论 、高等几何 、数学史 、计算机算法语言(术课)。

338 评论

贝贝克2011

南宁师范大学自考数学教育本科专业一共需要考14门课程(含选修课),分别为:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、离散数学、近世代数、概率论与数理统计(一)、复变函数论、高级语言程序设计(一)、数学教育学、实变函数论、初等数论、微分几何、数学教育史、毕业论文(设计)。

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148 评论

女王大人过司考

序号 课程代码 课 程 名 称 学分 备注 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 00015 英语(二) 14 三个语种任选一种 00016 日语(二) 00017 俄语(二) 4 02008 拓扑学基础 5 5 02009 抽象代数 6 6 02010 概率论与数理统计(一) 7 7 02011 复变函数论 5 8 02012 实变与泛函分析初步 6 9 02013 初等数论 5 10 02014 微分几何 4 11 02015 偏微分方程 5 12 03204 高级语言程序设计(二) 5 03205 高级语言程序设计(二)实验 1 13 02018 数学教育学 4 14 00429 教育学(一) 4 加考课程 15 00031 心理学 4 16 02002 数学分析(二) 6 17 02004 高等代数 10 18 03215 数学建模 6 免考外语加考课程 19 03216 数学文化 4 20 03217 线性规划 4 06999 毕业论文 不计学分 总学分数 ≥73 说明: 1、数学教育专业专科毕业生可直接报考本专业。 2、非师范教育类数学专业专科毕业生报考本专业须加考教育学(一)、心理学。 3、师范教育类非数学教育专科毕业生报考本专业须加考数学分析(二)、高等代数。 4、其它专业专科毕业生报考本专业须加考教育学(一)、心理学、数学分析(二)、高等代数。 5、非师范类专科毕业生报考本专业,须通过6周教育实习。 6、年龄在35岁(含)以上的考生可免考外语,须加考三门课程,且不能授予学士学位。

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