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啦啦啦啦7
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Candy526368302

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自考英语基础差该怎么提升? 1、多做真题善积累 第二个月复习重点是做题,做题要选择英语(二)历年真题。因为真题的含金量最大,考生可以通过历年真题官网报道,考试重点和题型分布。对于以前做过的题目,不妨回头再做,有的题隔一段时间再做,可以加强复习效果。对于像完型填空、阅读理解等和书上内容无关的题型,只有多做练习才能提高成绩。 考生还可以留两套最新的真题到临近考试时测试用。在做题过程中,如果发现不懂的地方,要及时翻书,再把知识点夯实。 在做真题的同时,还要选择一些适合的模拟题来做。模拟题一定要找适合自考水平的题,如果选择太难或太易的题,对于英语(二)考试没有太大的作用。通过做题要掌握解题技巧,摸清出题思路,达到熟能生巧。 考生平时还要注意多积累课本以外的知识,这对提高阅读理解解题能力有较大帮助。例如,考生如果有时间就要多看看与自考难易程度相当的文章。不能选择四、六级、考、托福等考试的阅读来做,难度大会打击考生信心,可以看些《大学英语》、《英语sha龙》等有英汉对照的刊物来看。还有阅读的题材,在英语(二)中,阅读理解喜欢考教育、社会问题、风俗习惯、科普等题材文章,考生可以在这些领域多了解点。 2、课本知识学扎实 备考英语(二)最大的资本就是课本,考生最少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至最后一道英译汉也是从课文中选取的。 如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。 单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。 3、查漏补缺进状态 考生可根据自己的情况重点复习,例如重点的语法。语法复习在英语学习中占有很重要的地位,但英语语法学习不能死学,一定要把记和练结合起来。有的考生往往把语法术语记得很熟,但是一到做题时就傻眼了。在英语(二)考试中,像虚拟语气,谓语动词、非谓语动词,各种从句等都是重点,如果考生在做题时觉得哪部分不清楚,都要及时回到课本中再熟悉,拾遗补漏。 临考阶段,考生最好把每一课中最重点的内容再复习一遍,例如可以把书中重点的句子背诵下来。这一时期,考生可以把留下的两套最新真题拿来测试,看看自己大概的水平。对于薄弱的地方,要利用最后一个月重点突击。 按照以往题型,考生在考试时的做题原则,应该是哪些分值多就要多花时间,如果有主观题要先做主观题,后做客观题。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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溪爱Mr彬

英语是很多自考上班族很困惑的一门科目,因为不少上班族工作之后就不怎么接触英语了,而语言这类科目又是需要不断积累练习的,那么上班族需要怎么学习英语呢?1、单词背诵不要停词汇量对不少人来讲是个“万年难题”,不少人重复着背了忘,忘了背,这样的循环。建议运用好记忆曲线,重复不断的去背去记忆。不要孤立背单词,融入句子文章是关键,做题看书遇到生词要查词典,在词典中把这个单词每个不同的例句都要找出一两句实用的作为代表练出来,这样你才会知道一个单词的不同用法。2、语言环境自己“创”语言这种课程有了环境会学习的更好,身为上班族的你需要的不是纠结去哪里找说英语的场景,你不妨自己去创造合适的语言环境。英语歌曲,各种英文类型的广播,英语电影等,根据自身需求去选择。最有效的便是较为真实的英语场景对话,你可以找到一些电影、英文对话类的节目,在平时的生活中无论做什么事都可以戴上耳机听一听。即便是语句并没有过脑也没有关系,语言环境对于语言学习的影响力是潜移默化的。3、零碎时间用起来早上上班,晚上下班,上下楼、外出办事情什么的,都可以反复练习,这些时间都可以去练习英语。不要想着要使用整块的时间,因为身为上班族的你恐怕很难有大段的空闲时间,而且零碎的时间学习英语容易出效果。4、温故知新不要忘周末放假休息了,可以从头至尾温故而知新一下,因为有些知识你当时是记住了,后期可能会出现一些遗忘,为了不让这些遗忘后期成为遗憾,那么复习是个不错的选择。5、考试题目做起来不少人学的很快,感觉学的很棒,但是上考场的时候就懵了。看着试卷感觉都认识,写出来的答案还不如扔筛子,原因多半是不熟悉试卷流程。为了不出现这种可笑的“意外”,日常模拟考试是非常可取的方式。毕竟对于参加自学考试的考生来讲,英语的学习就是为了考试,那么对于语法知识点的总结就更为重要了。英语的学习不会一蹴而就,但是只要你摆正心态,不要打从心底去抵触它,每天坚持学习,一定会有成效!加油!

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枫小High

相信自己就一定可以,多学习读写,就一定可以考出好成绩

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luck周哥周叔

2018年4月考的,本来以为很难,一度放弃复习甚至连课本都没看完,顺利考了73分……关键在于:背单词背单词背单词!不要给自己太大压力,自考的英语难度真的不是太高,当然该背的单词还是要背,即使背不下来也要做到熟悉它。

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米帅峰峰

自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个),词组约750个,阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化),而且要能说出汉语词义,对比较常用的词要能英汉互译,拼写正确并记住固定搭配。此外,还要了解基本的构词规则,记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念,掌握词形变化规则,了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性,各种零乱的知识点反而会变得简单起来,也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能,能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料,阅读速度要达到70词/分钟,理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说,单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语,译文正确通顺,同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说,英译汉就相对容易,因为只要将意思基本弄通之后,就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了,因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作,但是有专门的语法和词汇题型,所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战,难度甚至高于高考英语。

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