自学考试综合改革试点

一 高教自考本科试点（过程性实践考核）的各省考核

天津过程性考核 从2008年7月开始实施过程性考核，凡是取得天津市高等教育自学考试准考证或者准备报考天津市高等教育自学考试的考生，均可注册参加网络助学过程性考核。 江苏过程性考核 从2010年开始实施过程性考核，其中在“苏州大学”、“南京师范大学”、“南京航空航天大学”、“南京理工大学”、“南京审计学院”、“南京工业大学”、“南京财经大学”、“徐州师范大学”、“扬州大学”等学校内进行。 湖南过程性考核 从2010年10月开始实施过程性考核，课程学业综合评价试点只面向已经注册的各类助学班在籍考生。选择“湖南农业大学”、“长沙理工大学”、“湖南涉外经济学院”、“中南林业科技大学”、“湘潭大学”和“湖南商学院”几所学校作为课程学业综合评价试点单位。在试点成功的基础上，逐步扩大试点学校，逐步增加试点课程。 广西过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核，在实施自考网络助学初期，先面向全区参加自考的社会考生（不包括助学班和衔接班考生）进行试点，广西招生考试院根据试点工作的实施情况，逐步推广。参加自考网络助学坚持自愿原则。 浙江过程性考核 从2011年4月开始实施过程性考核，平台建设初期，先在全省社会考生和开展中职、高职衔接试点的学校中进行试点（试点学校及报名点名单），根据试点情况，逐步向自考全日制助学院校推广。凡是取得浙江省高等教育自学考试准考证或者准备报考浙江省高等教育自学考试的考生，均可参加。 江西过程性考核 从2012年4月起，经全国高等教育自学考试指导委员会办公室正式批准的自学考试综合改革，课程学业综合评价试点改变了自学考试“一考定终身”的终结性考试方式，采取“过程性评价与国家统考笔试成绩”相结合的综合评价方式。

二 自考本科 实践考核是什么怎么考的

自考中的实践考核，需要到你所报考专业的主考院校参加考试。简单来说实践课就是把你所学到的知识应用到实际中来，是对专业课的一个检测，因此报考实践课的前提是考生已经通过该课程的笔试考试。

自考实践考核办法是由主考学校确定，每年安排2-4次，是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，即我们日常所说的对基本技能和分析、应用能力的考核。实践环节课程，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习，课程设计，专业实习，本科毕业论文(设计)等。

考核办法:

1、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。

实践课必须要参加，否则是拿不到毕业证的。虽然是实践课程，但它并没有想象的那么难。在进行实践考试前，院校是会对参与的考试进行相应的培训和辅导的，一般是在院校内进行考试。

(2)高教自考本科实践课程考核扩展阅读:

调整后的英语类专业实践课程分别按照现有的面向社会开考专业、面向高校开考的应用型专业实践课程管理模式进行考核。

即社会考生向主考学校申请进行实践性课程考核，主考学校负责接受报名及组织考试，报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由主考院校制定并报我院备案。

四川省教育考试院将在官方网站和官方微信向社会考生发布。应用型专业主考学校接收本校考生的报名及组织考试，报名时间、报名方式、考试时间及考试方式由各主考学校根据本校自身的教学计划与课程安排制定，组织本校考生进行实践课程的考核，并在规定时间内向四川省教育考试院上报考核成绩。

三 实践课程考核本科和自考有什么区别详细

自考一般是先自考专科然后再自考本科，所有的二三十门课程都要参加国家组织专的统一属考试。 实践课程考核本科实行的是专本套读，专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试，本科阶段的1/3课程也是由学校主持考试，剩下的2/3课程，大约8-9门，跟自考一样参加国家组织的统一考试。 简单讲就是自考难，实践本科简单点，好通过。

四 自考实践课怎么考，有哪些内容

自考实践课的考核跟笔试是不同的，笔试都是所有自考生统一参加考试，而实践课是由主考学校进行，是主考院校对某门专业课程的检测，各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习，需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。

考试内容：这类课程的考核就是实践性环节考核，是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程，包括毕业论文以及毕业设计的答辩，报名工作都是由各主考学校组织与实施的。

注：自考，即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。

(4)高教自考本科实践课程考核扩展阅读 ：

自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下：90至100分为优秀，80至89分良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格及以上者即为合格。

自考实践环节考核工作一年2次，一般在5月和11月组织考核，也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名，11月考核;下半年12月中下旬报名，下一年5月考核。考试程序如下：

1、实践考核一年安排2至4次，考核的具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。

2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后，方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。

3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。

五 实践课程考核本科是自考吗

你好，实复践课程本科制是自考的一种，不是统招，毕业证是自考。建议你参加高考，上统招专科或本科。 高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。 作为国家考试制度，它由国家建立，由 *** 考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体学生、考生实施严格的国家考试。并选择各个地区的重点高校作为主考院校。全部成绩合格后由“教育考试院”和“有资质的高校”颁发毕业证书、学位证书。自考毕业/学位证书国家承认，自考毕业生与普通高等教育毕业生享受同等待遇。 统招是指统一招生考试，国家计划内统一招录，学习形式为普通全日制。目前的普通高校高考（包括中职的单考单招），统招专升本（普通高校专升本），博士研究生、硕士研究生统一考试。通过参加由教育部组织的全国普通高等院校统一招生考试并被录取，毕业后由教育部颁发认证文凭的考生，包括博士研究生、硕士研究生、本科生和专科生。

六 高教自考本科试点（过程性实践考核）的简介

试点本科就是国家的高等教育自学考试的一种形式，国家允许具有高等教育资质的高校开办试点本科,而学生将以自学考试考生的名义注册. 随着2004年山东省学历文凭考试的取消，2004年7月起为满足社会对人才的需要，山东省教育厅选择几所社会信誉较好,教学质量高的院校所设置的一种学历教育模式。 毕业学生不但能获得主考院校的四年本科自考文凭，每门课程平均分能达到65分以上并通过论文答辩者能获得主考院校学士学位及相应的全国职业资格证书。课程设置分为两部分:一部分主要有公共政治课,公共基础课组成，为省内组织考试,是统考课(约占课程的三分之二);另一部分有专业课组成,这一部分为过程性考核(约占课程的三分之一)，即在省自考办的监督指导下，由参加试点的高等院校具体组织事实教学与考试。统考课考试时间为每年四月和十月,还有七月和一月的两次相当于四月和十月的补考。 毕业证盖发自考办的章是因为这个学历是自学考试学历,高校的试点本科班就相当于一个全日制自学考试助学班,这个和在那些公办的自学考试主考院校的全日制脱产自考助学班是没有区别的，获得本科毕业证的条件是专科毕业证+每门本科段考试合格证，获得学位证的条件是本科毕业证+每门本科段课程平均分能达到65分+学位英语考试合格. 按专专业不同，所考的科目也有所不同，最高有12门统考课程最底就7门统考课程，中间还有一些过程性考核。所开设的科目比较多和统招生所学的科目差不多，学校会针对需考的科目来开设课程，并开设辅助性课程，学习的比较全面。 2010年5月，山东省招生考试院下发《山东省高等教育自学考试在校生实践课程考核试点方案》，取消了原来执行的试点本科，取而代之的是自考在校生实践课程考核试点，这类试点不再将招生面向社会自考生，而只允许注册本校在校生。至此，试点本科正式终结。

七 自考中的实践课程怎么进行考核

自考专业的实践考试，是与其他课程一起同时报名。 一般都是很容易过的，专你也无须做准备。报名后属，主考院校会提前通知你，何时上课，地点，学费等，到时候你按照要求到主考院校报到上课，一般上完课过一二天就要考试，试卷由主考院校出题，也有可能就是出卷子的老师给你们上复习课的，比较简单的。

八 自考本科的实践考核怎么通过

实践课须到主考院校参加考前培训。培训内容即考试内容，熟练掌握后，参加考试的通过率几乎可达百分之九十以上。

九 实践考核本科与自考有什么不同

区别: 1、实践本科，全称为实践考核本科，实践课程考核本科与自考有所不同，但也是本科专的一种。是国家教属育部在山东做的试点。因为山东每年都会有相当一部分考生落榜，为满足这部分考生的需求.该学历不仅中国承认，世界各国都承认。 2、自考是从高中起点至本科毕业，所有的二三十门课程都要参加国家组织的统一考试。实践课程考核本科实行的是专本连读，专科阶段的课程无须参加国家组织的统一考试，本科阶段的1/3课程也是由我院自主命题考试，剩下的2/3课程，大约8-9门，跟自考一样参加国家组织的统一考试。这样，获得本科学历的难度比自考降低很多。学生毕业时，能够同时拿到国家承认学历的专科证书和本科证书。 3、实践课程考核本科不是传统意义上的统招，是由国家教育部备案，山东省教育厅授予各院开设的本科实践，实行自主招生，国家承认学历。

十 高教自考本科试点（过程性实践考核）的特点

本科试点毕业证书与非试点的自学考试本科毕业证书完全一样，毕业文凭是由主考学校和省自考委共同颁发，为教育部统一印制、国家承认学历的电子注册毕业证书。 1.颁发高等教育自学考试本科毕业证 本科试点是一种高等教育自学考试本科学历教育，学生学制四年，全部考试及格，颁发国家承认的本科毕业证。 2. 录取分数线低于普通本科 普通本科是一种“严进、宽出”的教育形式，录取分数线高，但是拿到毕业证比较容易。而本科试点，是一种“宽进、严出”的教育形式，录取分数线相对较低，但是入校以后需要通过8-10门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证。所以，本科试点适合想考本科，但成绩不太理想的同学，又不想复读的同学。即三本和专科成绩的同学。 3. 考试难度较低于自考本科 本科试点是自考本科的一种形式。但是，自考本科需要通过30多门国家统一的考试，方可拿到本科毕业证，学生过关率不高。本科试点一共10-18门课程（因专业不同，而不同），其中只有8-10门需要通过国家统一，其他课程学校自己组织考试。也就是四年时间，每年通过2、3门国家考试，就能拿到本科毕业证。 4.学费较低 三本的学费在10000元以上，普通专科学费在6500-7000元左右，而本科试点的学费只有7000多元。 本科试点与自考本科的区别 “自考本科试点”中，取决于学生拿到学历证书的关键是，学生通过国家规定的相关的考试课程科目。走的是国家自学考试体系。但是，自考本科试点与自学考试并不相同。 1、学习途径和环境不同 本科试点是在校大学生（比如专科）通过自学考试获得更高学历的一种方式，因此，学习环境和途径主要是在校园里。自考本科主要是社会人士通过自学通过考试获得学历。 2、考试科目数量不同 这也是“自考本科试点”之所以被称为“试点”的原因。国家将规定的考试课程科目中的1/3拿出来，由主办院校自行命题、评卷出成绩。只有2/3的课程科目是由省考试院统一命题（被称为“国考”），统一评卷，并最后出成绩。 而自学考试的所有考试科目必须全部通过“国考”——省考试院统一命题，统一评卷出成绩，学生考试压力大，过关率不高。 3、学习内容不同 自学考试是以考试过关为目的，只是通过考试过关拿到学历。 参加“自考本科试点”的学生，在大学里学习，是在校大学生。他们不仅是通过考试，还要在大学里学习到学校安排的其他课程，享有丰富多彩的大学生活。而在高职院校参加自考本科试点学习的学生，还能够获得职业技能和专业训练课程。 4、需要通过的科目数量不同 本科学历的学习和考试，分为专科段和独立本科段。学生需要学习并通过考试的科目，一般是24门课程左右。一般来说，专科段课程12门，独立本科段12门。学生需要全部通过专科段考试，拿到考试过关证书后，再全部通过独立本科段课程的考试。 5、生源不同 本科试点只接受本校在校大学生注册，不接受社会人士和自考助学组织考生。 自考本科接受所有报名人员，但限制在校大学生报考。

学校概况武汉工程大学创建于1972年6月，是湖北省重点建设高校(公办一本)。2012年学校入选中西部高校基础能力建设工程(小211工程)。2013年学校被国务院学位委员会确定为博士学位授予单位。流芳主校区位于“中国·光谷”的中心，附近交通便利，周边名企林立，校园风景优美，教学设施齐备，师资力量强大，办学条件完善。学校共占地130.8万平方米，校建筑面积约92.6万平方米，图书馆馆藏图书(含电子图书)293.5万册。学校多次获得“湖北省普通高校招生工作先进集体”、“就业湖北”先进高校、湖北省人才工作“十强高校”等荣誉称号。在2018年公布的“中国最好大学排名”中居161名，在省属重点高校中稳居第四名。学生入学统一办理学生证和校园一卡通，按照普通本科生的培养模式接受学校管理。学生可与普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，参与校运动会及其他校园活动。湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。我校全面实施课程学业综合评价，与课程日常教学紧密结合，创新优化助学模式，加强考前强化辅导，保证教育教学质量，大幅提高学生考试合格率;专业设置均与本校普通本科专业一致，可与我校普通本科生充分共享教学资源;全面实施新专业课程体系改革，可跨专业同层次选考，试行学分毕业模式，学生毕业更轻松。近年来我校全日制自考生考试合格率在全省名列前茅，并有多人成功考取“双一流”建设高校研究生。我校联合多所高校创办了《继教风华》杂志，展现学生的精神风貌和文学天赋;连续多年举办“长江教育杯”自考校园文化节，开展了一系列丰富多彩的活动，充分展示当代大学生的风采，服务大学生的全面成长成才。● 博士学位授予单位● 省属公办一本高水平大学● 中西部高校基础能力建设工程高校办学优势及特色湖北省是国家自学考试综合改革试点省份，我校率先参与自学考试综合改革试点。◆课程学业综合评价根据鄂自考[2019)4号文件精神，我校实施了课程学业综合评价，加强对学生学习过程的指导、管理、考核和评价。课程学业综合评价成绩占自学考试课程成绩的30%，自实施课程学业综合评价以来，学生学习效果显著提高。◆专业设置及课程体系改革根据教育部教职成【2016)7号文件规定，我校全日制自考助学班所开设的专业均与本校普通本科专业一致，我校自考本科生可与普通本科生充分共享教学资源。根据鄂自考【2018]3号文件精神，我校全面实施以专业核心课程为主体的新专业课程体系。新专业课程体系包括公共基础课、专业核心课、选考课及毕业考核：考生在专业计划允许的前提下，可跨专业同层次选考来完成选考课程学分的获取。新专业课程体系试行学分毕业模式，修满专科段学分，办理专科毕业证，继续修满本科段学分，即可办理本科毕业证。◆助学模式创新优化围绕教学抓管理，抓好管理促教学，我校十分注重过程管理及内涵建设，将传统的教学模式分为”课程日常教学”和“考前强化辅导”两个阶段。 ”课程日常教学”与课程学业综合评价紧密结合，优化教风学风，提高教青教学质量：创新“考前强化辅导”教学环节，因材施教，制定科学高效的复习方案，学生考试合格率显著提高。近年来，学校设有考研专题讲座及考研专用自习室，每年均有很多优秀毕业生成功考取研究生。学校注重大学生心理健康教育，设有心理健康教育工作站和情感教育工作室，专聘高级心理咨询师并定期开展心理健康知识讲座。◆学生活动丰富多彩为创造良好的育人氛围，提升学生综合素养，我校联合多所高校创办了《自考风华》杂志和”长江教育杯”自考校园文化节，开展了校园文艺汇演、艺术作品评展、校园达人秀、各类体育比赛、辩论赛、演讲赛、摄影大赛、时政征文、班级合唱赛、校园歌手大赛、心理健康知识竞赛、优良学风班评选、文明寝室评选、国考学霸评选、优秀毕业生评选等一系列丰富多彩的校园活动，充分展现当代大学生个性与风采;我校全日制自考本科生亦可与我校普通本科生共同组建社团、协会、兴趣小组，共同参与校运动会、元旦综艺游园会及各类文体等活动并取得不错的成绩及名次。招生专业及计划招生对象及条件面向全国招生，文、理、艺兼收，参加今年全国普通高等学校统一考试或自主招生分类高考，高考成绩原则上须达到当地专科录取线;少量特别优秀的往届毕业生须参加面试，考核通过后方可录取，额满为止。报名须知报名方法：考生持身份证、毕业证或准考证原件及复印件直接到当地招生点报名或来学校报名，报名时需要详细填写新生报名登记表。录取查询：考生可通过电话或登录学校网站查询录取结果，考生被录取后由学校统一发放入学通知书。毕业待遇★毕业证和学位证:参加高等教育自学考试且修满全部学分者，可获得由湖北省高等教育自学考试委员会验印、武汉工程大学副署的本科毕业证书;符合学位授予条件的，由武汉工程大学授予相应学士学位。国家承认学历，毕业证书可在国家教育部高等教育学生信息网查询(网址：)。★技能证书：学校设有国家职业技能鉴定所，学生可自愿参加我校技能课程培训，考试合格后可获国家认可的职业资格证书。★就业与落户：毕业生可根据国家就业方针政策，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”，也可直接到我校合作企业中就业;根据鄂毕【2007】7号文件精神，符合条件者，可到湖北省高校毕业生就业指导服务中心办理《湖北省高等学校本专科毕业生就业报到证》;根据武招才办【2017】6号文件精神，我校毕业的自考本科生，可凭毕业证申请落户武汉。★其他：学生毕业后可报考研究生、公务员及其他事业单位或出国留学等。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：