自学考试青少年心理卫生

每年的5月25日是全国大中学生心理健康日，可见学生的心理健康受到了极大的重视。心理健康教育专业是一门运用心理学的方法培养学生良好心理素质的学科。在自考成为一种普遍现象的今天，对于心理学感兴趣的考生会将其当做自考专业，但是不清楚有哪些学校可以报考心理健康教育专业。那么，自考心理健康教育专业可以选什么学校自考心理健康教育专业可以选什么学校？目前在广东省内可以自考心理健康教育专业的主考院校只有华南师范大学。该专业以培养既能掌握心理健康教育专业的基础知识，又能利用理论知识分析和解决中小学教育中心理健康问题的人才为目标。心理健康教育专业虽然是与心理学有关，但更多的是偏向教育。华南师范大学作为一所师范类院校，其心理健康教育专业极具特色，凭借完善的自考教育体系培养了多名专业的心理健康教育人士。自考心理健康教育专业考什么内容？自考心理健康教育专业总共有22门科目，包括公共课和专业课。其中必考科目有13门，包括中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、心理的生物学基础、临床心理学、临床心理学(实践考核)、心理治疗(一)、心理治疗(一)(实践考核)、心理学(一)、职业辅导、团体咨询、心理测评技术与档案建立、人格心理学、心理与教育统计、学习心理与辅导实践、毕业论文;选考科目有英语(二)、实验心理学、认知心理、社会心理学(一)这4门;而加考科目则是心理测量与评估、心理测量与评估(实践考核)、心理咨询与辅导(一)、心理咨询与辅导(一)(实践考核)、心理健康教育概论、心理学、青少年心理卫生。综上所述，考生可以选择自考心理学学校只有华南师范大学。华南师范大学以师范教育为优势专业，因此其心理健康教育专业也极具特色。自考心理健康教育总共有22门科目，包括心理治疗、人格心理学、心理咨询与辅导等科目。如果想要了解更多关于自考心理健康教育专业的信息，可咨询广东自考在线老师。

《青少年心理卫生》课程是全国高等教育自学考试心理健康专业的必修课程。 本书是全国高等教育自学考试心理健康教育专业《青少年心理卫生（2007年 版）》考试指定正版教材。 心理卫生有时亦称精神卫生，是探讨人类如何来维护和保持心理健康的一门学科。 该学科的研究内容很广，涉及健康心理学、 临床心理学、医学心理学、卫生学等多门学科 。本课程主要介绍青少年心理卫生的基本知识、基本理论和方法， 具体内容包括青少年心理卫生的概念和重 要意义、青少年身心发展的特点与一般规律、心理卫生的基本理论和方法、青少年常见的心理问题和心理异常的预防等。本课程是顺应时代、社会发展的需 要，特别是顺应中小学深化教育改革、全面推进素质教育的需要而设置的，目的在于使考生比较全面、系统地掌握青少年心理卫生的基本知识和基本理论， 掌握从事学校心理卫生工作的基本方法和技能，了解青少年常见心理问题《青少年心理卫生》课程是全国高等教育自学考试心理健康专业的必修课程。 本书是全国高等教育自学考试心理健康教育专业《青少年心理卫生（2007年 版）》考试指定正版教材。 心理卫生有时亦称精神卫生，是探讨人类如何来维护和保持心理健康的一门学科。 该学科的研究内容很广，涉及健康心理学、 临床心理学、医学心理学、卫生学等多门学科 。本课程主要介绍青少年心理卫生的基本知识、基本理论和方法， 具体内容包括青少年心理卫生的概念和重 要意义、青少年身心发展的特点与一般规律、心理卫生的基本理论和方法、青少年常见的心理问题和心理异常的预防等。本课程是顺应时代、社会发展的需 要，特别是顺应中小学深化教育改革、全面推进素质教育的需要而设置的，目的在于使考生比较全面、系统地掌握青少年心理卫生的基本知识和基本理论， 掌握从事学校心理卫生工作的基本方法和技能，了解青少年常见心理问题的类型、特点和原因，并能够针对青少年具体的心理问题进行恰当的辅导。 本课 程要求考生掌握的基本知识和基本理论包括：青少年心理卫生的概念和意义，青少年身心发展的特点与一般规律，青春期的性心理发展特征，个性、自我意 识、情绪、意志、学习、人际交往等方面涉及的基本埋论，学校、家庭和社会环境对青少年心理健康的影响，不良生活习惯如吸烟、酗酒、网络成瘾对青少 年身心健康的影响等。