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动漫设计师
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吃鱼的猫g

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现在还没出来,就算出来答案也不好找,最快的要明年,在新版的模拟题背后会附赠的

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CallmeNicole

实践课程要到主考院校去考的 具体可以打电话给主考院校咨询一下

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伊可grace

可以考NIT证书抵免这个科目 还有00052

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小铃铛MISS

《管理系统中计算机应用》实践课程为计算机上机考试,其考核内容及分数分布大体如下(各地具体考核内容以各主考院校公布为准):

考核内容及分数分布:

1、Windows资源管理器的综合应用(10分)

1)启动资源管理器。

2)熟练掌握文件(夹)的建立、查找、复制、转移、改名、删除。

2、自由表的创建与操作(30分)

1)VisualFoxpro的启动。

2)自由表的创建、表结构的修改。

3)表数据的输入,新记录的追加。

4)表数据修改及替换。

5)逻辑删除和物理删除记录。

6)记录的排序和索引。

3、数据库的创建与操作(30分)

1)掌握数据库的创建,数据表的添加方法。

2)熟悉数据库表的属性设置。

3)掌握创建数据库表的索引与关联的方法。

4、视图的创建(15分)

1)掌握创建单表视图的方法。

2)掌握创建多表视图的方法。

5、表单的创建和操作(15分)

1)掌握创建简单表单的方法。

2)熟悉表单基本控件的使用。

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美酱老师

江苏自考工商管理(专科段)考试计划江苏省教育考试院 【大 中 小】1020176 工商管理(专科段)主考学校:南京大学序号 课程代号 课程名称 学分 1 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 4 2 03706 思想道德修养与法律基础 2 3 00009 政治经济学(财经类) 6 4 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 5 00020 高等数学(一) 6 6 00041 基础会计学 5 7 00043 经济法概论(财经类) 4 8 00058 市场营销学 5 9 00065 国民经济统计概论 6 10 00148 国际企业管理 6 11 27007 应用文写作 4 12 27093 管理学 6 13 27095 生产与运作管理 6 14 27096 风险管理 4 学分合计 不少于68学分

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leemary6401

计算机可以直接报考计算机二级

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xiaoyoubaobei

安徽自考本科工商管理课程:00051管理系统中计算机应用、00151企业经营战略、03708中国近现代史纲要、00054管理学原理、00150金融理论与实务、03709马克思主义基本原理概论、04184线性代数(经管类、00153质量管理(—)、04183概率论与数理统计(经管类)、00015英语(二)、00152组织行为学等。自考课程复习方法1、有总体的把握,对教材阐述的基本原理才能认真领会。在此基础上,应进一步有重点地深入学习,即对整个学科中的一些重要理论,要重点学习和掌握,要弄懂弄通,能用自己的语言复述出来,能用一些事例来加以解释和说明。比如劳动价值论和剩余价值论就是本课程中的两个重点理论,学好这部分理论,对其他理论的学习和理解有直接的帮助。2、此外,对学习中的难点和疑点,要尽量弄清楚,一方面可以在反复自学和联系性思考中,对难点、疑点逐步解难释疑。3、另一方面,还可通过助学、辅导来解决自己搞不懂的问题。辅导读物一般都对重点理论进行了归纳,以利于考生掌握各章节的重点,可通过对这些重点问题的简要归纳来加强记忆。许多辅导书还有一定数量的与国家自学考试题型相同的模拟试题,通过阅读和试做这些模拟试题,能加深考生对书中内容的理解,帮助考生加强记忆,并使考生熟悉自学考试的题型。可在系统地学习了这门课程的情况下,做一两份与实际考试题型和试卷结构相同的模拟考题,通过这种方式进行一下综合自测,从而发现哪些问题还没弄清楚,哪些方面还学得不扎实或记得不牢,然后再结合教材、辅导材料和参考答案,反复加深印象,达到全面复习、掌握课程内容的目的。4、在认真读书的基础上,还可利用考试大纲来检验和加深对教材也即整个理论的理解。考试大纲是编写教材和命题的依据,大纲明确列出了各章节的课程内容、考核知识点和考核要求。对课程内容,大纲只列了要点,可以此为线索回忆教材是如何分析的。大纲所列考核知识点和考核要求,是考试命题所要测试的范围,如果对某些知识点印象不深或理解不透,则说明这部分内容自学还有欠缺,要通过再重复读教材,或求助于一些辅导材料等方式,把这些问题弄懂。5、还要处理好自学与社会助学的关系。社会上有各种自学考试辅导班,也有一些适用于自学考试的录音带、录像带,广播电台和电视台也可能办一些自学辅导讲座,这些都属于社会助学的具体形式。对考生来说,还是要以自学为主,社会助学为辅,因为这些几十小时、十几小时甚至只有几小时的辅导,只可能是重点问题串讲,或概要性地作些讲解,不可能对整个理论体系进行全面的辅导。6、最后,还有一个理解与记忆的关系问题。许多自学考生,由于有一定的社会阅历,理解力比较强,但因工作忙、年龄大等原因,记忆力往往不如青年学生,出现了一打开书全懂,一放下书又忘了大半的情况。这里确实存在一定的矛盾,对自学考生来说确实有许多实际困难。不过,学习知识、提高学习效率又是有方法、有规律可循的。总的说来,要在理解的基础上对所学知识有所记忆,才能把知识真正学到手,将来可以利用记忆中的知识和方法来分析和解决实际问题。所以,死记硬背,在没理解时强记下一些词句,是没有什么用的。从考试来说,考题千变万化,只有在理解的基础上记住或掌握了基本原理,才能应付考试,特别是自学考试这样国家级的水平测试。从长远来说,只有在理解的基础上掌握了所学知识,才能在实践中学以致用。但另一方面也不能一点不记忆,打开书懂得,合上书忘记,近则无法通过考试,长远看则是没把这门课真正学到手,不能把所学知识运用到实践中去。而理解了的问题就容易记忆了。因为这时可以用联系的观点,把相关问题结合起来记忆,并在记忆中加深理解。人脑是越用越灵;越不愿记忆,记忆力就会越快地衰退。所以,自学考生要坚定信心,在理解的基础上,有重点地记忆。可以像计算机的树型目录那样,把整个理论先分为几个大的部分,对每部分的重点问题有总体的把握,然后再对各个重点中包括的问题、每个问题包括几层意思逐层记忆,重点把握。当出现一个问题时,能打开记忆的闸门,通过层层梳理,找到它所在的位置,想想其前后联系,所阐述的主要内容,这个问题的答案就会越来越清晰地呈现在脑子里了。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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