自考一般报考几门科目考试

哈喽大家好，这里是给大家带来学历提升相关问题科普、报考资讯等一手信息的小聚，有很多人想要报名自学考试的考生都会问，自考考试科目到底有哪些？自考需要考几门，自考的难度是不是很大等各种问题，那今天小聚就来给大家解答一下这些问题！自考本科开考课程一般包括：公共课，专业课，换考课程。01“自考本科要考多少门”自考本科科目设置一般在 11~16 门之间，根据报考学校专业的不同课程数目有所不同。同一专业不同学校课程设置可能不同，具体专业和学校的选择参考各省的自学考试院。再来，自考本科课程分为公共课和专业课：专业课是指和本专业的专业知识课程，而公共课一般包括马克思主义基本原理、近现代史、英语二等，部分专业还会有高数。考完所有课程即可毕业，毕业前可申请学位，需符合指定专业课达到一定分数，英语达到一定分数。02“需要考哪几门课程”▲自考公共课考 3~5 门左右1、一般在 3~5 门左右，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论什么专业都需要考这三门的（部分专业英语课可以用选修课替考）。2、一般理工类的专业还会增加如《高等数学》、《线性代数》等科目的考试，偏应用性质的专业还会开考《计算机应用基础》或者《管理系统中计算机应用》。3、公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德智体全面发展人才，为进一步学习提供方法论的不可少的课程。 （广东行政管理专业，仅供参考）▲自考考试科目专业课考 8~10 门左右1、一般在 8~10 门左右，专业课的设置都是由各主考学校根据本校内此专业的教学要求设置的。2、如法律专业的专业课包括：民法、刑法、商法、国际法等。3、自考本科专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程，其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课，其中学位课程专业课一般要求拿学位的话其学位课程平均分或部分达到70或以上。4、部分专业的专业课还分为必考课和选考课：必考课就是必须要考的课程，选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程，自考本科考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。▲自考考试科目换考课程考 3~5 门左右换考课程：换考课程是指英语自学难度大的考生不考英语二而多考几门其他课程替代英语二的学分，一般是考 3~5 门课程。但如果没有相关的英语成绩将无法取得学位证。03“自考本科毕业条件”参加高等教育自学考试的考生，具备下列条件，方可参加毕业审查，办理自学考试毕业证书。1、考完本专业考试计划所规定的理论课程且考试成绩合格。2、完成该专业所规定的实践性环节课程考核，并取得合格成绩。3、思想品德经鉴定符合要求。4、办理本科毕业证书者，必须具有国家承认学历的专科及以上毕业证书。好了，相信大家看了以上的科普对于自考考试科目，自考需要考几门等问题也有了一定的了解啦！有问题的学历提升考生在评论区留下你的疑问，贴心小聚在线为你解答！真题材料免费送，只需关注聚创教育或者私信小聚！如有更多学历提升相关问题，上百度聚创学历，就可以找到小聚啦！小聚在线等你！自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

自考一般考哪些科目考试？自考是学分制，也就是说每考完一门科目，只要成绩合格，就可以拿到该门科目的学分。全部科目都通过考试后，就达到了毕业申请的基础条件。

自考一般考哪些科目考试？

1.公共课

自考本科公共课是必考课程，一般来说自考本科的公共课有3-5门，其中《中国近现代史纲要》、《马克思基本原理概论》、《英语二》三门课程为必考公共课，无论选择哪个专业课，都需要考试这三门科目。

另外就是根据报考的专业不同，有一些科目会增加公共课的考试科目，比如说理工类会增加《高等数学》、《线性代数》等科目;应用型专业会增加《计算机应用基础》或《管理系统中计算机应用》科目等。

2.专业课

自考本科专业课的科目门数具体要看大家所报考的专业，一般来说自考本科的专业课有8-10门。比如说教育学专业需要考的课程就包括教育学原理、发展与教育心理学、课程与教学论、德育原理、中外教育简史、教育管理原理等等几门课程，但是具体情况还是要根据主考院校对此专业教学的要求设置来看。

另外还有部分专业分为必考科目和选考科目，对于选考科目考生可根据学分选择自己要考试的课程。

3.换考课程

换考课程也就是指英语自学难度大的考生可以不考英语二，而多考几门其他课程来替代英语二的学分。一般来说换考课程需要考3-5门课程。

自学考试专业须知

自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。自学考试分专、本两个学历层次，各学历层次的要求与普通高等教育同等学历层次的水平相一致，更注重应用型和技能型人才的培养。