学前教育资格证考试容易吗

你好，很高兴回答你的问题。幼师资格证的考试是其实有些难度的，但是只要用心学习，肯定也是能够考取的。

报考幼儿园教师资格证的条件如下：1、中国国籍；2、具备大学专科及以上学历。这只是幼儿园资格证的考试报考要求，要想拿下幼儿园教师证，还需要经过教师资格认定才可以。

乍看是不是觉得有点难？我来简单说一下下：

一、幼儿园教师资格证的考取分为笔试和面试。

二、幼儿园教师资格证都笔试科目为2科：综合素质和保教知识与能力。①教师资格证的笔试均为纸质作答，不是上机考试，要提前准备好中性笔，铅笔，橡皮等工具（因为选择题要涂答题卡）。②教师资格证的官方报名网站为：中国教育考试网，收藏好网站可以关注最新的考试动态。

三、幼儿园教师资格证面试考1科，面试分为：结构化、试讲、答辩三部分。面试主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

1、结构化：结构化考试一般有六类题目，分别是：自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、时政类题目、教育教学题目。这个是由考官电脑题库中抽题并给你五分钟时间考虑，再让你作答，不用太紧张，回答客观公正、积极向上即可。

2、试讲：当你排队进入考场（一般是在教室里），给你约为20分钟左右时间让你写教案，教案在考试时要一并呈给主场考官做参考的，要好好写啊。

3、答辩：就是在你对考题进行了试讲后，考官会对你的整体试讲提出的问题，你再进行补充回答。

友情提示：1、笔试时，因为教师资格证考试不指定官方教材，如果要选书看的话，建议挑选正规教学机构出的书，比如中公、山香、粉笔等。

2、准备面试时，可以通过网络或者其他渠道看一下往年的优秀试讲，相信可以从中吸取很多经验。

3、注意放松心情，表现落落大方，有“教师范儿”，会给考官留下好印象。

4、笔试面试都通过后，要关注好当地的官方网站发布的教师资格认定公告，根据要求进行认定。

教师资格认定需要的程序

第一阶段：条件准备教师资格认定需要提前准备申请材料，具体提交的信息材料要以当地认定机构发出的公告为准。

第二阶段：网上申报教师资格网上申报需要登录中国教师资格网，然后申请人点击”教师资格认定申请人网报入口”注册，进入之后选择认定机构填写申请材料，填写完成之后考生确认信息申报就可以了。第三阶段：现场确认申请人需要在规定时间内将准备好的材料送交到现场确认点。

第四阶段：资格认定及证书发放认定机构完成现场审核之后，符合认定条件的申请人将会被发放教师资格证书，申请人凭身份证原件在规定时间内到现场确认机构领取。

希望我的回答对你有帮助。

幼师资格证与其他教师资格证相比难度稍小，但对未经过系统性专业知识学习的考生来说难度则较大。因为考幼师资格证必须具备中等专业学校、中等职业学校的幼儿师范教育类专业毕业及其以上学历，非幼师专业毕业生需要专科以上学历才能报考。幼师资格证考试考查内容偏向实际操作，接受过专业训练的考生对实际操作较为熟悉，而未经过专业学习考生则较为陌生，所以考试起来的难度也较接受过专业训练的考生大。

学前教育证（幼儿园教师资格证）还是比较好考的，国家一年有两次考试机会（上、下半年各一次），整体的考试合格率还是比较高。如果想考的话，可以提前了解下考试内容：科目一综合素质，科目二保教知识与能力，多刷刷真题卷。

幼儿教师资格证不难考。教师资格证考试作为资格考试，考生能通过最低分数线即可，一般教师资格考试的单科满分为120分，考生达到70分即为通过笔试。同时教师资格笔试成绩的有效期为2年，如果一年内考生没有通过所有科目，第二年可以继续报考剩下未通过的科目。从这些情况来看，教师资格证考试相比较其他的资格考试，难度其实并没有很大。幼儿园教师资格证笔试其实不是很难，这个无论是对于非师范生还是师范生来说只要笔试考试有认真复习，想要通过都没什么问题。面试虽然讲究一定的技巧性，但是，大家要明白一点，教师资格证只是资格证考试，它跟招聘考试不同，不要求考生有多么高超的讲课技巧。只要具备基本的能力，做到自信从容，表达清晰流畅，基本上都能过。幼儿园老师要具备哪些能力1、要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摸孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。教师在倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事。教师可以说：“当听我讲故事时打扰别人，别的小朋友就很难听到故事，你自己也听不到，这让我觉得很失望。”2、要有较强的组织教育活动的能力。教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧。在设计教育活动时，能够根据幼儿的思维特点，准备大量的教学具，让他们动脑动手动口。充分调动各种感官，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变让我学为我要学，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。3、要有自学能力。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。 0

这个的话，其实作为师范生和非师范生，应该是有两个不同的标准，如果是作为师范生的话，应该算是比较好考的，但是如果是作为非师范生的话，就可能就是比较困难一点，因为那些学的知识很多很杂，然后如果想要在几个月之内把它考到的话，还是要花费比较大的努力的。