资格证考试综合素质小学

小学教师资格证综合素质主要大纲及内容如下:

一、考试目标

1.具有先进的教育理念。

2.具有良好的文化素养。

3.具有阅读理解能力、写作能力、逻辑推理、语言表达等能力。

4.具有良好的法律意识和职业道德。

二、考试内容与模块

(一)职业理念

1.教育观

理解国家实施素质教育的基本要求。

掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。

依据国家实施素质教育的要求，分析和评判教育现象。

2.学生观

理解“以人为本”的含义，在教育教学活动中公平公正地对待每一个学生，不歧视学生。

理解“人的全面发展”的思想。

3.教师观

了解教师专业发展的要求。

具备终身学习的意识。

理解教师职业的责任与价值，具有从事教育的信念与决心。

(二)教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解国家有关教育的法律法规，如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年保护法》《学生伤害事故处理方法》。

2.教师权利和义务

了解教师在教学活动中应该具有的权利和义务，熟悉国家法律法规所规范的教师行为，依法从教。

综合素质考试内容：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。教育知识与能力考试内容：教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

笔试内容：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念、职业道德和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；

教育教学、学生指导和班级管理的基本知识；拟任教学科（专业）领域的基本知识，教学设计、实施、评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

扩展资料：

第一条为建立国家教师资格考试制度，严格教师职业准入，保障教师队伍质量，依据《教师法》《教师资格条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，制定本办法。

第二条中小学教师资格考试（以下简称教师资格考试）是评价申请教师资格人员是否具备从事教师职业所必需的教育教学基本素质和能力的考试。

第三条承担教师资格考试改革试点的省组织实施教师资格考试，适用本办法。

第四条参加教师资格考试合格是教师职业准入的前提条件。申请幼儿园、小学、初级中学、普通高级中学、中等职业学校教师和中等职业学校实习指导教师资格的人员须分别参加相应类别的教师资格考试。

第五条教师资格考试实行全国统一考试。考试坚持育人导向、能力导向、实践导向和专业化导向，坚持科学、公平、安全、规范的原则。

参考资料：中国教育考试网——中小学教师资格考试暂行办法