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小菜虫娃娃
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狂狼行天下

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TESOL考试内容:

1、Assignments(简答题):全英文作答。

学员共需要完成15-22个简单题,回答可按照教材内容所学,也可按照自己的理解作答,字数没有限制,只要描述清楚就可以。

2、DEMO(试讲):试讲,全英文作答。

学员需要自行准备符合所报年龄阶段的topic,录制一个25-30分钟全英文试讲的视频。

3、Interview(面试):全英文回答。

TESOL国际英语教师资格认证课堂考试时间每月都有安排,考察的环节有DEMO+interview+assignments.

DEMO考试分值占比40%,assignments考试分值占比50%,interview考试分值占比10%;满分100分,综合成绩70分通过测评考试,获取对应的TESOL国际英语教师资格证书。

国际英语教师资格证,是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里,把英语当作外语教学的英语师资的教学,其证书为“TESOL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等,欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等,南美的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学,商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。

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欧欧里里

国际教师资格证考试方法如下:

1、遵纪守法,热爱对外汉语教育事业,具有良好的思想品德;语言类、师范类等专业毕业生优先且具有专科及以上学历;普通话须达到标准水平,有一定的外语基础。

2、国际汉语言教师资格考试为全线上考试,电脑在线答题,摄像头实时监考并录像。

3、ICT考试侧重于对汉语教学能力和汉字基础能力的考核,通过专业课程培训后,考试通过率较高。线上考试均为客观题,主要考查ICT基础知识和HSK教学两部分内容。

4、考试需要登录普华集团汉语言授课考试基地官网进行注册,线上考试可随时报名。

国际汉语教师资格证是学员具备了一定的汉语与外语知识技能,掌握了中外文化,具有教学和组织实践能力,通过国际汉语教师考试认证后,所取得的资格证书。

因为在每个国家里,教师是向学生传授某些方面及领域的书本知识和根据学生的发展实际以及教育目标、要求,在特定的环境中采用特定的教学方法,通过特定的方法培养出优秀的学员,促进了学生在学习的道路上快速成长。

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青藤6970

1、Assignments(简答题):全英文作答。

学员共需要完成15-22个简单题,回答可按照教材内容所学,也可按照自己的理解作答,字数没有限制,只要描述清楚就可以。

2、DEMO(试讲):试讲,全英文作答。

学员需要自行准备符合所报年龄阶段的topic,录制一个25-30分钟全英文试讲的视频。

3、Interview(面试):全英文回答。

TESOL国际英语教师资格认证课堂考试时间每月都有安排,考察的环节有DEMO+interview+assignments.

DEMO考试分值占比40%,assignments考试分值占比50%,interview考试分值占比10%;满分100分,综合成绩70分通过测评考试,获取对应的TESOL国际英语教师资格证书。

国际英语教师资格证,是专门教授非英语国家英语学习的国际通用教学标准。在母语为非英语的国家里,把英语当作外语教学的英语师资的教学,其证书为“TESOL英语教师资格证书”。如亚洲的中国、日本、韩国、蒙古和泰国等,欧洲的俄罗斯、波兰、西班牙、葡萄牙等,南美的智利、巴西、阿根廷等。课程涵盖一对一教学,商务英语、成人英语、青少英语教学等一系列有针对性的教学方法。

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呼啦啦呼嘞嘞

对外教师资格证考试内容如下:

对外汉语的笔试分为两个部分。第一部分是基础知识,共60题;第二部分是应用能力,有20个问题。

全卷共80题,满分150分。总答题时间为125分钟(含填写答题纸5分钟)。笔试都是客观题。

对外汉语考试的面试采用结构化面试与情景模拟相结合的方法,包括讲课、试讲和汉语问答。面试的重点是汉语表达和教学能力。

面试是对通过笔试的考生进行小组面试。主要考查考生设计教学计划、组织实施教学过程、完成教学任务及外语交流协助教学的能力,同时考查交际能力、心理素质、教学姿态等基本专业素质。

不要认为只要会英语和中文就可以做对外汉语教师,这是不可能的。对外汉语老师要经过特殊培训,考取对外汉语教师证书才可以从事教学等工作。

对外汉语教师考试:

对外汉语教师考试全称汉语作为外语教学能力考试——该考试是中国教育部直属单位汉语国际推广领导小组儒森办公室(即汉办负责)。

1991年,根据教育委员会第12号令发布的《对外汉语教师审定办法》,教育委员会设“对外汉语教师审查委员会”,负责领导对外汉语教师审查和证书颁发工作。

据汉办统计,到2016年,全球的汉语学习者将达到1亿人,而教师至少缺500万人,对外汉语教学已经成为21世纪最具发展前景的行业之一。

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