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水果西瓜太郎
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天壹老师

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A.《婴宁》B.《断魂枪》C.《哦,香雪》D.《苦恼》E.《金鲤鱼的百裥裙》 三、词语解释题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)26.直不百步耳,是亦走也直:27.号物之数谓之万号:28.何其衰也何其:.29.即彼成我败所由判也判:30.项王军壁垓下壁:31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上 出己上:32.虽驱世以笑我驱世:33.知不可乎骤得骤:34.峨冠盛筵峨冠:35.譬如在园中最为落寞的时间落寞: 四、简析题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)36.阅读《秋水》中的一段文字,回答问题:五帝之所连,三王之所争,仁人之所忧,任士之所劳,尽此矣。伯夷辞之以为名,仲尼语之以为博,此其自多也,不似尔向之自多于水乎?A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?B.这里运用了哪两种论证方法?C.这里采用了哪些修辞手法?37.阅读《垓下之围》中的一段文字,回答问题:项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝;骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下。左右皆泣,莫能仰视。A.写出这段文字中引出的两个成语。B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?C.文中运用了哪些人物描写方法?38.阅读《哭小弟》中的一段文字,回答问题:小弟白面长身,美丰仪;喜文艺,娴诗词;且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”,实非夸张。如果他有三次生命,他的多方面的才能和精力也是用不完的;可就这一辈子,也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长,他那颗丹心,那颗让祖国飞起来的丹心,顽强地跳动,不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人,不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。B.这段文字的写作特点是什么?C.联系全文,“这样壮志未酬的人,不只他一个呵’’一句有何深意?39.阅读《湘夫人》中的一段,回答问题:帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。A.前两句为全诗设定了怎样的情景?B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?C.这里运用了怎样的情景交融方式?40.阅读《断魂枪》中的一段文字,回答问题:谁不晓得沙子龙是利落,短瘦,硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镖局改了客栈,他自己在后小院占着三间北房,大枪立在墙角,院子里有几只楼鸽。只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪,二十年的工夫,在西北一带,给他创出来:“神枪沙子龙”五个字,没遇见过敌手。现在,这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了;只是摸摸这凉,滑,硬而发颤的杆子,使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来,才能相信自己还是“神枪沙”。在白天,他不大谈武艺与往事;他的世界已被狂风吹了走。A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?五、作文题(30分) 41.以“我的财富”为题,写一篇少于800字的文章。除诗歌外,文体不限。考试大收集整理

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牛牛1223

1、知识点很重要 在作答的时候,尤其是文科类作答,知识点很重要,答到关键的知识点比你写的再多都管用。 我们要注重对知识点的把握,识记知识点,作答要精、准,答到关键点。 2、从易到难,节省时间 我们面对的考试题量往往不少,时间却是有限制。这就需要我们掌握好考试时间,这样才能更好地在有限的时间内做完所有考试题。 从易到难。先做自己会做的,觉得简单的题型,而难的,需要花上一定时间思考才能得出答案的甚至不懂的,我们可以将其放在最后再倒回来思考作答,这样可以提高我们的答题速度、答题效率,更好的掌控考试时间,从而可以让我们从容轻松的面对考试。 3、选择题中利用排除法,提高正确率 这样的方法优点在于: ①节省答题时间,以最快的速度找出正确的答案或理想中的答案; ②可以提高正确率,当对于有些不确定选项或不懂得题目时,利用排除法可以提高得分的概率。 4、绝对不留空白 试卷不留空白,这是聪明的考试技巧,有些考生会这样认为,不懂写就不写,如果是这样,那你就太老实了。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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vivian0415

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甜甜的今天

选择题,考的是知识积累。做题时回想自己生活中熟悉的内容,一般采用排除法和比较法,排除你能直接判断出错误的选项,在不确定的选项中对比选择出正确答案。 答题策略: 1、看清题干要求是选择正确的还是错误的选项,有没有其他可供答题参考的信息等,务必看仔细,看清楚。 2.先排除最有把握排除的选择项如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情色彩、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3、几点常规的提醒读音正误辨别时,注意越是你平常最有把握、人人似乎都这么读的字越要谨慎; 错别字正误辨别,看题不宜太长久,时间长了原本是正确的反而会觉得像是错的,如无把握,可先放一放不去做它; 选词填空题宜用“排除法”,而且要注意“搭配”问题; 成语使用题忌“望文生义”的理解,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱,有时试题中那“特别陌生”的成语往往是对的。 现代文阅读题 这类题是最容易拿分的,给出的阅读题都比较简单。阅读文章时要了解文章主要讲了什么,作者的写作目的和态度。尤其是作者的写作目的和态度,这决定了我们答题的语言方向。 答题策略: 1、很多问题可以直接从文章中找出答案,所以一定要仔细看题,找到问题在文中出现的地方,答案一般就在前后处。 2、答题尽量答全一些,例如问题问某某事的原因,答案是有三个原因,同学们不要答了一个原因就接着答下一题了,我们要认真阅读文章,答案尽量写得全面,多写了不扣分,少写就少得分。 3、概括大意题,也是要尽量把答案要点写全。概括段意的,可从该段中找出中心句来答题。概括全文大意的,既要把每段的中心内容整理写上去,还要写出作者的写作目的和蕴含在文中的思想感情。一般为:本文记叙了/描写了/介绍了/通过……,表达/抒发/赞美/揭露/反映……。 文言文阅读题 不要放弃文言文。文言文不像现代文,单凭看某句话很难答题,一般是看完全文,才能答的出题。因为有语言障碍,看它两遍,大致了解写的是什么事、什么人、人物之间是什么关系,哪个人物是主要的,想想作者写这件事、这个人要说明什么,了解作者的写作目的和态度。尤其解答翻译题,也许单看这个句子同学们翻译不出来,但是从全文的大意和联系上下文,一般我们可翻译出这个句子的大概意思,这样也可以得一半分。 答题策略: 1、要先读文言文的最后一题,即内容的概括分析题这个题实质上可称为“文言文的白话译文”,它对人物、对全文内容、对事件的分析都十分清楚明了。所以先读了此题,就相当于读了译文,再去看原文,事半而功倍。 2.文言文的翻译,要先看此句前面的文字含意因为上下文是最好的提示。前面的句子理解了,后面的句子自然会水到渠成。 3、关注课本中的文言实词,只看注释即可除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个),还要在考前看一看课本中注释的其他文言实词,只看注释即可。 诗歌阅读题 诗歌阅读题最重要的是了解作者的思想感情,问题也常常会围绕作者的思想感情出题。 答题策略: 1、古诗鉴赏重在字句的理解。要从诗中找答案,各种方法要学,但关键是对本诗的理解,特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬、或沉郁、或思念、或冷漠等等,由此再落实到词句中。 2、记住的关键一点就是:答案在诗歌内,在字句内,在作者表达的情景内,如“冷、清、寂、绝、暗、阴、闹、笺、泪”中。 3、诗歌鉴赏的表述,要紧贴诗句展开,可贴标签,不可夸大或缩小,实实在在的表述为好。根据诗内容去分析,不可硬套。当然,表述应有技巧。就是分析这个词的来龙去脉,在此处的含义,这样表述就清楚了。 作文 1、作文占60分,一定要写完。即使写到后面感觉难以写下去,写流水帐也要把作文空格基本填满。 2、先列提纲再动笔写。有些同学喜欢拿着笔就写。这样很容易写着写着就走题,或者写到一半就写不下去了,这种情况下同学们是没有时间重新写一篇作文的,所以大家一定要先列好提纲再动笔写。提纲是你每段要写的主要内容,不是打全文的草稿,可以只是几个字,自己知道自己的意思就行了。 3、作文主题最好写些积极向上的,尽可能避免边缘意识、禁忌话题、偏激观点和刺激性语句的出现。作文并不是不能露锋芒,但一定要适度。考试不是试验场,我们要稳中得分。 4、作文结构分为:题目、开头、段落、结尾。记住千万不要忘记写作文题目。这里如果不怎么懂写作文的同学,给大家推荐一个最好用的结构,就是用“总分总”的结构。 开头:开门见山点明主旨,或引用名人名言引出主旨。 中间:用几段针对主旨写出你的观点,这里建议每个观点写一段,每一段第一句为该段的中心句,如果这几段的中心句能用排比的修辞手法就更妙了。 结尾:总结全文,再次点明主旨,如果能在主旨的基础上再表达更好一层的深意、社会意义分数会更高。 “总分总”的结构,既容易运用到写作中,又使得你的文章看起来条理脉络清晰,同时做到首尾呼应。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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