江苏社会自考本科英语二难吗

难易因人而定，也因时而定。如果真的努力了，如果有高中英语一般水平。相信只要2个月时间就可以轻松过关。

建议坚持背单词，找一本高中的英语词汇或者自考的英语词汇， 把它背完。坚持每天做1篇阅读理解，找一本自考的英语书做（做不完看答案）。根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，就可以有好的成绩。

考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。自考的题目范围广，但难度不大，所以要记住的内容比较多。

最后一个月， 每天或者两天做一次模拟考试，务必做完 看懂（做不完看答案）。第1、2项 前面一个月完成， 第3项 最后一个月做。

有一定难度，自考英语二应该与大专的英语水平相当，比大学英语四级稍微简单一些。

英语二是自考本科必考的科目，只有通过英语二才能拿到学位证书。自考需要很好很强大的自学能力和理解能力，需要很强悍的毅力，自考有主考院校，不是像高考一样，主要院校是固定的，是发给你毕业证的学校。

考试要求：

1、是词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。

2、是对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。

3、是阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。

4、是能把结构不太复杂的句子译成英语。

5、是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。

考试题型：

英语二满分为100分，题型有：阅读判断、阅读选择、概括段落大意及补全句子、填句补文、填词补文、完形补文和短文写作，共七个大题。

1、阅读判断

阅读判断是试卷的第一题，会给你一个短文，根据文章内容对每个句子做出判断。做这个题目的重点是抓住关键词，根据文章内容作为答题依据。

2、阅读选择

阅读选择不是简单的判断对错，而是从 4 个选项中挑选出最佳选项，这种属于细节题。

3、概括段落大意及补全句子

概括段落大意是根据段落的意思，选择符合句意的词语。其中要非常注意段落的主题，做题时可先快速浏览一下文章，大致清楚文章讲的主旨是什么，再看选项。

补全句子是需要从六个选项中选择五个选项填入对应句子，将其补全。这个的考点其实也非常固定化，一般是六种。

4、填句补文

这个是将六个句子选项填入短文中的五处空白从而让短文恢复原貌。尤其要注意空格前后的信息和关键词。即使读不懂文章，也要能看懂特殊的关联词，搞清楚带有转承关系的句子以及特殊标点的句子。

5、填词补文

这个题型对大家的词汇量要求比较高，尤其是词性的把握。最好在做题前先分析每一填空所需词汇的词性，到底是名词、动词、形容词还是副词，哪怕你看不懂文章也可以帮你快速排除错误答案。

6、完形补文

这个很像完形填空，根据上下文，填写单词的正确形式，进而补全文章，这里就涉及到语法知识了，如果语法薄弱的话，需要具体补一补了。

7、短文写作

作文写作字数一般要求在100 词左右。根据指定的话题完成写作任务。要想作文得高分，考前大量作文模版的背诵是必不可少了。

自考英语(二)本科段的题目特点1、词汇量要求大英语(二)包括英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征(词类和形态变化)，而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。2、语法基础要求牢靠英语(二)对英语语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。3、阅读速度及能力要求高大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。对于英语(二)考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。4、翻译能力要求高大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语(二)考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。5、虽然没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型，所以自考英语对考生的英语基础提出了很大挑战，难度甚至高于高考英语。

【免费获取学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk】自考本科英语二的考试难度并不是很大，考生平时学习中只要掌握单词积累、多做些练习题、背诵语法等还是比较容易通过的，但是如果考生选择的是小自考,是可以不考英语二的。自考本科英语二难度大吗自考本科英语二的难度其实不大，难度大概在四级以下，考生平时多做些题，多记些单词、如果有高中英语一般水平，那么英语二考过一般应该是没什么问题的。备考攻略：1、进行词汇积累，打好基础。学习英语，词汇的积累是十分重要的，考生需要有这些基础的储备量。2、吃透教材，掌握课本知识。自考本科英语二是有教材的，建议大家可以买一本教材或者借别人的过来参考来进行复习，另外还有考试大纲也是很重要的，大家可以把考试大纲规定的单词背好，涉及到英语二的基础语法一定要弄懂，根据大纲来复习，要求识记和掌握的重点背下来，这样的话也能提高大家的复习效率。自学考试本科英语二可以不考吗自考本科英语二可以选择不考的，但是要满足以下条件。1、英语专业(专科)以上学历者可以使用毕业证书免考自考本科英语二，免考类型为考试课程与原所学专业对应。2、本科以上学历者，成绩单中有本科公共课程英语合格成绩者(不少于3个学期，非考查课)，可以免考自考本科英语二。3、2005年大学英语四六级改革前取得的大学英语四级或六级证书可以免考自考本科英语二。4、全国英语等级考试PETS-3及以上级别笔试合格证书可以免考自考本科英语二。自考本科好处有哪些1、自考本科没有学制限制，最短的毕业时间为一年半左右，正常情况下为一年半到两年。2、自考本科报名门槛低，每个人都可以报考，可以先从专科开始，或者没有专科证也可以先参加自考本科本科的考试，就是将来在申请自考本科本科毕业时要先出示专科毕业证，所以就要先考一个专科毕业证并且在本科前毕业，这是自考本科的硬性规定。报考考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚报考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料：

江苏自考英语二的难度主要在词汇量了，自考英语二题目分为单项选择、完形填空、阅读理解、词汇、汉译英以及英译汉六大题型。 具体要求如下 一、词汇约3800个(其中中学阶段所学词汇1600个)，词组约750个，阅读量为50000余词。 二、对语法的整个体系(词法和句法)有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。 三、阅读能力上要求能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3%的材料，阅读速度要达到70词/分钟，理解正确率在70%以上。 四、能把结构不太复杂的句子译成英语。五是虽没有听力和写作，但是有专门的语法和词汇题型。 自考英语二注意事项 1.零基础参加自考英语二考试的确比较困难，因此考生要多花一些时间进行复习，尽量把英语二考试放在后面报考，给自己留足学习时间，英语复习时可以根据自己的情况做好学习计划，千万不要盲目进行英语复习，要自己的学习情况，分阶段学习，这样复习起来更高效。 2.建议考生研究下自考英语二的题型，然后按知识点进行复习，选择题主要考点就是语法，因此考生想得高分，就要加强英语语法学习，考生基本上掌握初中和高中阶段常见语法就可以，阅读理解主要就是考察学生的词汇量。 3.因此考生要多积累英语词汇，掌握一定词量后，多做英语阅读理解，提升自己的英语水平，总结一些做题技巧。英语写作是英语综合能力的体现，考生基础差的话，建议多背诵一些英语作文或文章，学习下写作技巧，要多动手写作，找出自己英语写作问题，再进行练习，另外写作文时要注意下字体，字体好的话，英语作文容易得高分。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

自考英语（二）不难。根据免考政策，通过大学生英语四级的考生就可以免考英语（二）。这样对比，英语（二）要比英语四级简单。

大部分省市自考一年有两次考期，每次最多可以报考4门。如果所选专业选考+必考共15门科目，选考英语（二），就可以减为12门科目，只需一年半就能完成考试。但选择用3门课抵，14门科目需要2年考完。因此，从拿证时间来看，想要早点拿到毕业证，建议选择英语（二）。

考试内容：

试题分四部分，共48题，包括英语知识运用、阅读理解、英译汉和写作。

考查目标：

考生应掌握下列语言知识和技能：

(一)语言知识

1、语法知识

考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：

名词、代词的数和格的构成及其用法

动词时态、语态的构成及其用法

形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法

常用连接词的词义及其用法

非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法

虚拟语气的构成及其用法

各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法

倒装句、插入语的结构及其用法

2、词汇

考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能

1、阅读

考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。根据阅读材料考生应能：

1)理解主旨要义；

2)理解文中的具体信息；

3)理解语篇的结构及上下文的逻辑关系；

4) 根据上下文推断重要生词或词组的含义；

5)进行一定的判断和推理；

6)理解作者的意图、观点或态度；

2、写作

考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。