自考时间如何提高

复习时间不够用是很多考生都会遇到的一个问题，尤其对于自考考生们，因为不少考生采取的是自学的形式，合理规划时间安排就非常重要。湖北自考复习时间太少不够用怎么办我们一起来看看吧。1.制定学习计划要知道，自考考生的复习时间少，就需要我们在制定学习计划时，将学习时间划分不同的阶段，比如以考试大纲目录为学习节点，根据复习情况确定学习或者复习任务，并根据复习成果合理调整学习计划以及方法。以使学习与考试相辅相成，有条不紊。2.学习时间不能每科都一样需要重点倾斜与适当放手相结合。学习时间向那些弱势科目重点倾斜，对于优势学科可以适当放手，但不可以完全放手。强科更强，弱科不弱才是最理想状态。在学习过程中，不能一股劲的往前冲，要及时回头总结回顾，查缺补漏。通过各种模拟测验来找出问题，及时掌握自己的知识盲点，并及时消灭之。整理错题本就是一个查缺补漏的好方法。3.要有超强执行力学习计划的执行才是关键。需要每位考生在制定计划后风雨无阻地执行下去，并根据实际情况灵活调整适应。以不变应万变。在进行做题时，关键是要讲究方法，切记不要只追求数量而不注重质量，那样只会事倍功半。正确的原则应该是在保证质量的前提下，尽量增加做题的数量。所谓的注重质量，指的是“做一道会一道”。注意不要急于看答案，一定要亲自做一下，只有这样才能发现自己的薄弱环节，才能真正有收获。当发现自己做错了时，正确的处理方法应该是，首先，搞清楚正确的答案为什么会是那样；然后，非常关键的是一定要知道自己错在哪里，查找错误的根源，只有这样才能保证在考试中不会再范同样的错误。关于“湖北自考复习时间太少不够用怎么办？”的全部回答就是这些，希望对正在备考的各位考生们有所帮助。猎考网招生老师还可以在线为您答疑：2020年湖北自考学士学位英语考试防疫须知2020年10月湖北自考面向社会开考专业及考试时间安排

看你是业余学习还是专职学习，专职学习的效果好些，也可以去一些高校的自考助学班学习。业余时间学习的一定要安排好学习计划。自考因为是题库型考试，题目形式都是固定的。系统性学习一般都是能过的

有计划的学习多看书多做题希望回答能够帮助你你也可以追问

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】实在光靠“抢”时间不可，要理解应用时间，正当支配时间。要一个钱打二十四个结，订定一份时间计划。不论做甚么都得有计划，计划得好坏直接影响到目的的完成。要订定一份长远的时间估算，年度时间估算，每一个月时间估算，每天时间估算。一、时间要有计划性——要严密支配时间做工作。今天做甚么，来日应该做甚么，心中要有数，要制定计划，决不能信马由缰。在偌大的自考步队中，有的是公司领导，他们的工作要比一样平常职员忙得多，却能在每次测验中获得较高的成就，有的是学了专科又学本科，且做到自学与工作两不误，颇有时间支配的计划性。但有的考生每每在报名时热忱很高，在临考前却说连书都没有看完，失去了考试的信念。究其原因，症结是他们没有有计划地应用时间。二、时间要有限制性——要准时定量办事。明确学习目的，甚么时间要去做甚么事情，需要做多少事情，要多少时间去做，要相对地定死，即自己给自己划定硬指标，是忙时照样闲时都要有进修的义务感和自我束缚才能，按计划完成，闻风而动，说干就干，没有特别情况，都必需先完成划定的进修量。且莫说“来得及”，可一到临考，报考的几门课连书都没看完，只得猜题、押题，抱着侥幸心理去迎考。这样，成功率是很低的。三、时间的有效性——提高单位时间内的学习效率。甚么时间做甚么事，甚么时间学习效率最高，每一个人要依据本身的“生物钟”和家庭情况等情况，对时间作出科学的支配，应用大脑最清醒、记忆力力最强的时间进行学习，就可能收到事倍功半的后果。有的人爱好饭后茶余看看书，闲暇时回想以到达理解、消化的目的;有的爱好在日落看书，利用晚间入睡前回想一天所看的内容，以加深印象。总之，每一个人的方法各不相同，只要控制好本身的“生物钟”规律，才能提高学习效率。四、时间的机动性——依据学习内容分配时间。学习计划的完成，学习内容的不断加深，每每会使原计划的完成受阻，划定的学习量完不成，这就需要正当分配时间，合理支配时间。先做工作，后完成学习任务，争时间、抢时间、挤时间来完成自学任务。其实不只是学习需要管理时间，做其他事情也一样，一寸光阴一寸金，时间是宝贵的，我们要合理利用时间，高校达到预期效果。下方免费学历提升方案介绍： 2019年04月自考00458中小学教育管理真题试卷 格式：PDF大小：284.92KB 2013年07月自考00431教学设计真题试卷 格式：PDF大小：730.48KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：

经验一： 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。 除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 经验二： 学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。 如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。 作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？ 第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。 经验四： 很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点： 一、每天保证8小时睡眠。 晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。 二、学习时要全神贯注。 玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。 三、坚持体育锻炼。 身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？ 四、学习要主动。 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。 五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。 每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。 六、注意整理。 学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"