成人自考本科语文试卷及答案

1999年成人高等学校招生全国统一考试语文试题及答案2005年09月19日 19:56 一、基础知识（30分） 1．下列词语中加括号的字的读音，全都相同的一组是（3分） A．（曲）解 （龋）齿 （趣）味 是非（曲）直 B．恰（当） （档）案 （荡）漾 安步（当）车 C．（舍）弃 （摄）取 （赦）兔 退避三（舍） D．（便）宜 （骈）文 （蹁）跹 （便）宜行事 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（3分） A．装潢 决择 殚精竭虑 殉私舞弊 B．融洽 流览 提纲挈领 寸草春晖 C．赡养 诙谐 汪洋恣肆 史无前例 D．严峻 部置 旁证博引 励精图治 3. 依次填人下列句子横线处最恰当的一组词语是（3分） ①老先生溢然长逝，直到今天，我才勉强把心里想说的话陆陆续续理清楚，然后点点滴滴__________到纸上。 ②据此间报纸_______ ，会谈是全封闭式的，只有在谈判休息时，才可看到有人在草地上漫步。 ③中国交响乐团向海内外中国作曲家发出征集交响乐、管弦乐的_______：作品题材、内容不限，只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。 A. 写 宣称 启事 B. 渗 宣称 启示 C. 写 披露 启示 D. 渗 披露 启事 4．下列句子中，标点符号使用全都正确的一句是（3分） A. 冰心以她的纯真、坚定、勇敢和正直，在国内外广大读者中享有崇高的威望，受到普遍的爱戴。她的创作实现了她“希望人民生活得更好”的心愿。 B. 为了方便群众节日出游，市公交公司开辟了团结湖王动物园、大观园、圆明园、前门至颐和国、白石桥至香山几条专线。 C. 新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……，可谓是四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。 D.作为风云人物而出现在《时代周刊》的封面的确非同寻常，但吉布斯表示（《时代周刊》资深编辑），这并不一定表明一种荣耀，而只是体现了当选人物的新闻性。 5．下列句子没有语病的一句是（3分） A．为期一周的布鲁塞尔会议将就各种国际性犯罪活动以及国际之间的执法合作问题展开 广泛的讨论。 B．吴菲生性好动，像个野小子似的，为此，她没少受妈妈的训斥和挨骂。 C．大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的木制桌凳，广大家长对此十分满意。 D．他从小就受到唐诗宋词的熏陶，这有利于他准确、完美地把握肖邦的旋律所蕴含的诗境。 6．填人下面一段文字横线处，与下文衔接最恰当的一项是（3分） _________我想这样来比喻一下，一座大山有一堆乱石，并无损于大山的壮观；但如果 一个小小园林中有一堆乱石，就很容易破坏园林之美。 A.一部长篇，只要整体精彩，个别片断稍显沉闷，并不损害全书的价值。 B.一切文学作品都是语言艺术，篇幅短的固然要讲究语言，篇幅长的也要讲究语言； C.一切文学作品都是语言艺术，篇幅长的要讲究语言，篇幅短的要求就更严格。 D.一篇短文，其“败笔”之处容易显得十分刺眼；而一株大树有些枯枝，无损子它亭亭如盖的丰姿。 7．填人下面一段文字横线处的句子，排列顺序恰当的一项是（3分） 历史常给人以警示：假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个众叛亲离，葬身火海的下场呢？_______?反过来说，______？___________ ？由此可见，不善纳人言者，亡；善纳人言者，昌。 ①假若当初秦孝公不听取商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢 ②假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，何至于病人膏育而一命呜呼呢 ③假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢 A.①③② B.③①② C.③②① D.②③① 8．对下面这段文字的修改，全部正确的一组是（3分） 经省高教居批准,1999年我校将进行中文、法律、哲学、数学和计算机等专业的函授班、夜大招生，定于3月5日到3月15日之前报名。凡高中毕业或具有同等学历，持单位介绍信均可报名。报名地点：函授考生在各市函授站，夜大考生在我校成人教育处。函授、夜大学毕业后，国家承认其学历。 ①删去“我校”后的“将进行” ②删去“3月15日”后的“之前” ③“高中毕业”后的“或”改为“和” ④“同等学历”后加“者” ⑤分别在“函授站”和“成人教育处”后加“报名” ⑥“夜大学”和“毕业”之间加“员” A.①②⑤ B.①④⑥ C.③④⑥ D.②③⑤ 9．下列作品与作家对应正确的一项是（3分） 《长恨歌》 《儒林外史》 《猎人日记》 《悲惨世界》 A．白居易 蒲松龄 屠格涅夫 狄更斯 B．李商隐 吴敬粹 契何夫 雨果 C．李商隐 蒲松龄 契何夫 狄更斯 D．白居易 吴敬粹 屠格涅夫 雨果 10．下列对课文的解说，有错误的一项是（3分） A．《茶馆》和《屈原》都没有完整的情节线索，没有贯穿始终的矛盾冲突，均以不连贯的戏剧场面折射出多个时代的面貌。 B．巴尔札克用个性化的语言，传神的动作，生动的细节，刻画了守财奴葛朗台的典型形象。 C．鲁迅通过对刘和珍等人的沉痛悼念，热情赞扬了爱国青年英勇无畏的斗争精神，但对徒手请愿的斗争方式是不赞成的。 D．《劝学》和《师说》都讲了有关学习的道理。前者侧重论述学习的意义、方法和态度，后者着重强调从师学习的必要性。 二、阅读下面的文言文，完成11一17题（20分） 信数与萧何语，何奇之。至南郑，诸将行道亡者数十人，信度何等已数言上[注]，上不我用，即亡。何闻信亡，不及以闻，自追之。人有言上曰：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何来谒上，上且怒且喜，骂何曰：“若亡，何也？”何曰：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上曰：“若所追者谁？”何曰：“韩信也。”上复骂曰：“诸将亡者以十数，公无所追；追信，诈也。”何曰：“诸将易得耳。至如信者，国士无双。王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者。顾王策安所决耳。”王曰：“吾亦欲东耳，安能郁郁久居此乎？”何曰：“王计必欲东，能用信，信即留；不能用，信终亡耳。”王曰：“吾为公以为将。”何曰：“虽为将，信必不留。”王曰：“以为大将。”何曰：“幸甚！”于是王欲召信拜之。何曰：“王素慢无礼，今拜大将如呼小儿耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，择良日，斋戒，设坛场，具礼，乃可耳。”王许之。诸将皆喜，人人各自以为得大将。至拜大将，乃韩信也，一军皆惊。 ［注］上，指刘邦。 11．对下列句子中加点的字，解释不正确的一项是（2分） A．信度何等已数言上 度：估计 B．不及以闻，自追之 闻：听说 C．若亡，何也 若：你 D．王素慢无礼 素：一向 12．下列各句中加括弧的字，与“信数与萧何语，何奇之”中的“奇”字，用法相同的一项是（3分） A． 三岁贯女，莫我肯（德） B．交载之卫士欲止不（内） C．诸侯恐惧，会盟而谋（弱）秦 D．吾妻之（美）我者，私我也 13．判断句、被动句、倒装句是常见的文言句式。下列各句中画线部分与“上不我用”的句式相同的一句是（3分） A．欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺 B. 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之急 C．身死人手，为天下笑者，何也 D. 城北徐公，齐国之美丽者也 14．“王必欲长王汉中，无所事信；必欲争天下，非信无所与计事者”一句的意思是（3分、 A.大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 B.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，除了韩信就没有可以计议大事的人了。 C．大王如果想长期在汉中为王，那就没有用得着韩信的地方；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。 D.大王如果想长期统治汉中，那就用不着善待韩信；如果想争霸天下，不信任他就没有可以计议大事的人了。 15．下列四组句子都没有表现萧何重视韩信的一项是（3分） ①信数与萧何语，何奇之 ②诸将行道亡者数十人 ③上大怒，如失左右手 ④臣不敢亡也，臣追亡者 ⑤顾王策安所决耳 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤ 16．从上下文看，“王欲召信拜之”表现了刘邦（3分） A. 虚怀若谷，从谏如流 B.求贤若渴，闻过则喜 C．随心所欲，喜怒无常 D.善纳忠言，素慢无礼 17．萧何极力向刘邦推荐韩信的根本原因是（3分） A. 韩信多次与萧何交谈，引起了萧何的重视 B．刘邦对萧何十分信任，一向言听计从 C. 萧何发现韩信具有帮助刘邦争天下的才干 D．诸将多有逃亡，刘邦为稳定军心，急欲拜将 三、阅读下面的白话文，完成18一21题（10分） 研究表明，成年人大约有5％的人患有“自体兔疫病”。这种病人的自身免疫力不但进攻侵入人体内的细菌和病毒，同时也进攻自身的机体。这会引起终身的炎症，如风湿病。此外，心脏、肾和肠子也都可能受到攻击，在引发多发性硬化症的情况下，脊髓和脑神经细胞亦会受到破坏，后果可能是瘫痪或失明。 至今自体免疫病的患者完全治愈还很少见。现在只能用副作。用很大的药物来减轻症状。这种情况将由于研究人员最近提出的一种新方法而得到改善。这种新方法叫做“免疫吸附法”，它可以从外部消除免疫系统的导向错误。在实施这种方法时，根据有目的的洗血原则从血液循环中去掉致病的防御分子。 在治疗过程中，让血液经过一个圆柱体，免疫系统的不良成员便被吸附在这个圆柱上。充当“捕捉器”的是在羊血中形咸的结构，这些结构专门捕捉不良的防御分子。经过过滤的血液重新流回患者体内。“过滤”的原则虽然早就得到应用，但都没有这样的特效。例如，有一些同类的方法并不能把所有该过滤的防御分子都过滤出来，或者同时把重要的凝血因子也过滤出来了。使用新的系统还很少有其它的副作用，如过敏反应。现在这种新方法只需在临床研究中得到验证。 18．第1段在全文中的主要作用是（2分） A．说明自体免疫病的咸因 B. 指出自身免疫力对人体的危害 C．提出多种疾病与自身兔疫力的关系 D. 引出对免疫吸附法的介绍 19．根据文意，对“免疫吸附法”的解释最准确的一项是（3分） A. 从外部消除兔疫系统的导向错误，副作用很小的治疗方法 B．根据洗血原则去掉血液中的防御分子的治疗方法 C．利用羊血中形成的结构，吸附血液中致病的防御分子的治疗方法 D．根据过滤原则，滤掉血液中该过滤的防御分子和凝血因子的治疗方法 20．下列说法不符合原文意思的一项是（2分） A. 大多数人的自身免疫力对人的机体没有损害 B．瘫痪病人、风湿病人的病因是由自身免疫力引起的 C．治疗自身免疫病的药物往往只能减轻症状、不能根治 D．自身免疫病患者免疫系统的不良成员进攻自身机体可能引起终身炎症 21．下列说法中恰当概括全文意思的一句是（3分） A. 自身免疫力对人体有负面作用 B．治疗自身免疫病有多种方法 C．用免疫吸附治疗自身免疫病 D．免疫吸附法在临床上的运用 四、阅读下面的白话文，完成22一27题（20分） (1)果戈理——少年、青年、男子和妇女，掌握知识为时不久的中学生和熟悉生活聪慧颖悟的老者的永恒旅伴。 (2)一俟果戈理渗入我们的心灵，他便永不离去，永久在我们的意识和心中定居，并且像在家里那样 在那里生活着——异常果敢，从容安适。22 (3)仿佛这全然不是他——机敏过人、既谦和又凶猛的诗人——以各种怪诞的、高尚的、忧郁的、温柔的、可怜的、可笑的人物形象丰富我们的想象力。 (4)仿佛这是我们亲眼看见所有这些活生生的典型，亲自在米尔哥罗德和波尔塔瓦，在季坎卡、基捕和彼得堡现实主义地作着非凡的表演。23 (5)“好一个诺兹德廖夫，鬼东西！”有一次我们感叹道，甚至都不曾去想，是谁在我们的观念中一下子形成了这样一个被塑造的狡诈的无赖汉诺兹德廖夫的形象。每个这样的形象存在于我们的思维世界里，有如一个单独的、与其他概念分离的、兽类模样的东西，而果戈理本人却像个主人，仿佛独自在它们一旁生活着，打开鸟笼和兽笼，若有所思地观察着自己那些毛色不一、形状各异的小动物。24 (6)把如此大量的、不胜杖举的形象化概念引入日常生活，以便人们能时常利用这些概念——这样的工作只有天才才力所能及。 (7)果戈理做到了这一点。 (8)须知他的典型们的名字好像成了俄语词汇本身。但光说它们已经成为普通名词是不够的，它们实际上已成为某类人的品质的同义语。比如我说：“喂，你知道吗，这就是个泼留希金！”——谁也不会再去问，泼留希金是谁？或者泼留希金究竟是什么？就像我说：“喂，你知道吗，这就是最最吝啬的吝啬鬼！”25 (9)没有一个作家像果戈理那样，在自己死后永远保留那么多数量的活生生的主人公。 (10)真是形形色色！从最豪放豁达的勇士和英勇无畏的爱国者塔拉斯到爱占便宜的柯罗博奇卡；从心地朴实、只想着自己的烟袋，但经不住可怕的地鬼的目光的霍马·布鲁特到根本不需要任何修怖语的赫列斯科夫，（应为他自己为各式各样游手好闲之徒、自吹自擂之徒、好耍嘴皮子的招摇撞之徒作了再好不过的描绘。）26 (11)继普希金之后，果戈理造就了一个光荣的文学时期，咸为俄国文艺小说的导师。他不仅是受读者欢迎的艺术家，而且是教导写作的艺术家，并且至今仍然是。27 22．①②两段文字，意在说明作为文学家的果戈理在读者中的影响程度，①段主要说明其影响之_________；②段则是说明其影响之_________ 。 （4分） 23. ③④两段都是对果戈理笔下的人物形象作出的高度评价，但③段突出的是人物形象的___________性； ④段突出的是人物形象的性。（4分，每空只填两个字） 24. ⑤段和下面③段都使用说理论证和______论证的方法，为了增强说理的形象性，⑤段还使用论正的方法。 （4分） 25. 像“泼留希金”已经成了某类人的品质的同义语一样，中国的文学作品也塑造许多代表着某类人的品质的人物形象。从你学过的课文中举出两个这样的人物形象来（只须写出人物的名字）。（4分） 26．文中括号处的“他”指的。（2分） 27. 用一句话（不得超过30个字）概括这篇文章的论说中心。 （2分） 五、 修改下面的矩文，完成28一29题（10分） (①母亲)这次从老家来，带来了三只公鸡和一只母鸡。(②妻)见了一脸笑容：“大老远的，带这些鸡多不容易啊。”可是一转身，马上冷脸的对(③悦民)说:“叫你说过多次,不让老家带鸡这东西，怎么又带啦?”我被说得一声不吭。 老家带东西，曾经很受妻的欢迎。记得刚结婚那阵，小家中不少吃的用的，都是老家带来的，妻生孩子那阵，一个月内吃的米面蛋油等，也都是老家带来的。满月时，(④母亲)说(⑤她)养得又白又结实，妻笑着说：（“你以为就你们老家的土产养人！”） 这几年，小家渐渐变样，彩电、冰箱、空调等一应俱金。单位效益也好，过去不发大米以及鸡鱼肉蛋等副食品，现在隔三岔五发一次。菜市场上的副食品又多又便宜。于是妻便对母亲说：（“以后从老家不要再带这些鸡呀鱼呀什么东西来了，因为咱们这个小家如今也不缺少这些东西了，你从老家带这些东西来又很麻烦。”）（⑥母亲）马上接言道：“知道你们小日子比以前好，不缺这些。想带点别的，看来看去，老家也就鸡鱼肉蛋这些东西。”后来（⑦他）对母亲也说过一次，不知是母亲没有明白真实意思，还是怎么的，每年一次，还是免不了带些鸡呀鱼呀什么的。 28．这篇短文的叙事人称不统一，如果统一用第一人称叙事，标号的7处有两处需要改动：（4分） 第1处_______（只填序号），改为________ 第2处_______（只填序号），改为________ 29.第2段中括号的句子表述不得趴在尽量使用原词语的情况下，修改为：______（3分） 第3中括号的句子表述重复，可删繁就简，修改为：__________（3分） 六、作文（60分） 古人说：“凡事预则立，不预则废。”如果你想把一件事做成功，就要事先做一定的准备。准备，不是目的，而是通往成功的一个过程。请“小议准备”为题，写一篇600一800字的议论文。参考答案：一、（30分，每题3分） 1．B 2．C 3．D 4．A 5.D 6．C 7．D 8．B 9．D 10．A 二、（20分） 11．（2分）B 12．（3分）D 13．（3分）B 14．（3分）A 15．（3分）G 16．（3分）D 17．（3分）C 三、（10分） 18．（2 分）D 19．（3分）C 20．（2分）B 21．（3分）C 四、（20分） 22．（4分）广（或广泛） 深（或深远）每空2分 23．（4分）丰富（或多样） 真实（或现实、典型）每空2分 24．（4分）举例 比喻 每空2分 25．（4分，每个人名2分）答成林黛玉、阿Q、曹操、鲁智深、王熙凤、祥大嫂等著名的人物形象均可。 26．（2分）赫列斯科夫 27．（2分）果戈理是一位天才的文学艺术家（成果戈理是深受读者欢迎的艺术家和教导写作的艺术家）。 五、（10分） 28．（4分，每处2分）③我 ⑤我 29．（6分）老家的土产就是养人（意思对即可）（3分） 以后不要再带这些东西了，咱们这里不缺，您带起来也麻烦（意思相同即可）（3分） 六. 作文(略)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.贯穿《寡人之于国也》始终的论题是（ ）A.民何以才能够加多 B.小恩小惠不是王道C.实行王道的根本措施 D.实行王道的正确态度2.《就任北京大学校长之演说》中，提倡“砥砺德行”所针对的不良校风是（ ）A.求学为升官发财 B.读书为混取文凭C.不正当娱乐泛滥 D.不敬爱师长学友3.《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明（ ）A.文字的运用不可粗枝大叶 B.斟酌文字是调整思想感情C.文学的文字注重联想意义 D.文字运用必须有创造精神4.《冯谖客孟尝君》中，“孟尝君就国于薛’’意味着（ ）A.失去齐王信任，罢官归去 B.衣锦荣归故里，光宗耀祖C.得到百姓拥护，奉迎返乡 D.领受齐王派遣，出使薛国5.下列作品中，主要运用细节描写手法刻画人物性格的是（ ）A.《张中丞传后叙》 B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》 D.《先妣事略》6.《前赤壁赋》中引起“舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”的是（ ）A.“诵明月之诗，歌窈窕之章” B.“饮酒乐甚，扣舷而歌”C.“有吹洞箫者，倚歌而和” D.曹孟德“横槊赋诗”7.在《香市》的情景描写中，反衬重兴香市结果很冷落的是（ ）A.单调的锣鼓声 B.依然如昔的一泓清水C.坍塌的戏台 D.“南洋武术班”的表演8.《爱尔克的灯光》所写的“灯光”中，象征着作者对新生活的信念和对理想的追求的是（ ）A.“于是大门内亮起了灯光”、B.“哈立希岛上的灯光”、C.“在窗前发亮的灯，……灯光在呼唤我”、D.“我仿佛又看见了一线光，一个亮，这还是我常常看见的灯光”9.《我与地坛》：“当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁，兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是（ ）CA.肖像描写 B.行为描写C.心理描写 D.细节描写10.被王国维评为“最得风人深致”的诗歌是（ ）A.《蒹葭》 B.《湘夫人》C.《陌上桑》 D.《秋兴八首》（其一）11.《饮酒》（其五）中，包含“大隐隐于市’’意味的诗句是（ ）AA.心远地自偏 B.悠然见南山C.飞鸟相与还 D.欲辩已忘言12.《行路难》中，“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句的象征意义是（ ）A.仕途受阻 B.前程绝望C.行役之苦 D.岁月蹉跎l3.下列《长恨歌》诗句中，借比喻抒情的是（ ）A.揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏逦迤开B.云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来C.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨D.含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫14.下列诗篇中，属于七言律诗的是（ ）A.《行路难》（其一） B.《长恨歌》C.《早雁》 D.《虞美人》（春花秋月何时了）15.《声声慢》（寻寻觅觅）中，最后导发“怎一个愁字了得”呼告的景物是（ ）A.晚来风急 B.旧时相识C.黄花堆积 D.梧桐细雨16.《一句话》中，“青天霹雳”的隐喻意义是（ ）A.蕴藏着巨大革命力量的民众 B.民众中压抑不住的革命情绪C.民众革命运动的声威和力量 D.诗人对民众革命的坚定信心17.《再别康桥》中，隐喻美好理想的是（ ）A.西天的云彩 B.河畔的金柳C.康河的柔波 D.彩虹似的梦18.《雨巷》中，“独自彷徨”的象征意义是（ ）A.孤独当中的苦闷 B.迷茫之中的寻求C.访人不遇的怅惘 D.周围环境的冷寂19.“宝玉见了这般，又自己后悔：‘方才不该和他较证，这会子他这样光景，我又替不了他。’ ”这段文字所运用的人物描写方法是（ ）A.行为描写 B.语言描写C.细节描写 D.心理描写20.《苦恼》中，车夫姚纳的主要苦恼是（ ）A.天黑雪大无人乘车 B.儿子死了无依无靠C.诉说苦恼无人肯听 D.收入微薄生活艰难二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列文章，采用寓言形式的有（ ）A.《秋水》 B.《吃饭》 C.《蚂蚁大战》 D.《婴宁》 E.《种树郭橐驼传》22.《秋夜》一文的写作特点有（ ）A.隐喻象征，意在言外 B.拟人拟物，生动传神 C.语言冷峻，意境幽深D.借助对比，突出主题 E.感情复杂，褒贬分明23.《摸鱼儿》（更能消几番风雨）所包蕴的情感内容有（ ）A.对报国无门的悲愤 B.对妥协政策的怨刺 C.对羁旅行役的愁苦 D.对国势危殆的忧虑 E.对权奸当道的怒斥24.《祖国啊，我亲爱的祖国》中，象征贫穷落后沉重负载的意象有（ ）A.熏黑的矿灯 B.古莲的胚芽 C.干瘪的稻穗 D.失修的路基 E.挂泪的笑涡25.下列作品中，具有悲剧色彩的有（ ）A.《婴宁》 B.《断魂枪》 C.《哦，香雪》 D.《苦恼》 E.《金鲤鱼的百裥裙》三、词语解释题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）26.直不百步耳，是亦走也直：仅，只27.号物之数谓之万号：称28.何其衰也何其：.多么29.即彼成我败所由判也判：区别30.项王军壁垓下壁：营垒，在。。。。。。扎营31.贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上出己上：超过自己32.虽驱世以笑我驱世：意为世上所有的人33.知不可乎骤得骤：迅速、轻易34.峨冠盛筵峨冠：高帽35.譬如在园中最为落寞的时间落寞：寂寞四、简析题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.阅读《秋水》中的一段文字，回答问题：五帝之所连，三王之所争，仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣。伯夷辞之以为名，仲尼语之以为博，此其自多也，不似尔向之自多于水乎?A.庄子嘲讽伯夷、仲尼“自多”所依据的理念是什么?答：所依据的理念是“宇宙无限而人的认识有限。”B.这里运用了哪两种论证方法?答：归纳法和类比法C.这里采用了哪些修辞手法?答：排比、对偶、反问37.阅读《垓下之围》中的一段文字，回答问题：项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!’’项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝；骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。项王泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。A.写出这段文字中引出的两个成语。答：霸王别姬、四面楚歌B.项羽的诗表现了他怎样的性格特点?答：自以为天下第一，但承认自己失败了，无可奈何的心情；面对战马、虞姬即无可奈何又含情脉脉。C.文中运用了哪些人物描写方法?答：语言描写、行为描写38.阅读《哭小弟》中的一段文字，回答问题：小弟白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻。父亲在挽联中说他是“全才罕遇”，实非夸张。如果他有三次生命，他的多方面的才能和精力也是用不完的；可就这一辈子，也没有得以充分地发挥和施展。他病危弥留的时间很长，他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息。他不甘心!这样壮志未酬的人，不只他一个呵!A.举例说明文中的正面描写与侧面描写。答：正面描写“白面长身，美丰仪；喜文艺，娴诗词；且工书法篆刻”；侧面描写“父亲在挽联中说他是全才罕遇” B.这段文字的写作特点是什么?答：融描写、议论、抒情于一体C.联系全文，“这样壮志未酬的人，不只他一个呵’’一句有何深意?答：由“哭小弟”到“哭一代知识分子”，深化主题。39.阅读《湘夫人》中的一段，回答问题：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。A.前两句为全诗设定了怎样的情景?答：期约不遇、充满忧伤B.这一情景与《蒹葭》中的什么情景相近?答：在水一方，渴望难极。C.这里运用了怎样的情景交融方式?答：融情入景。40.阅读《断魂枪》中的一段文字，回答问题：谁不晓得沙子龙是利落，短瘦，硬棒，两眼明得像霜夜的大星?可是，现在他身上放了肉。镖局改了客栈，他自己在后小院占着三间北房，大枪立在墙角，院子里有几只楼鸽。只是在夜间，他把小院的门关好，熟习熟习他的“五虎断魂枪”。这条枪与这套枪，二十年的工夫，在西北一带，给他创出来：“神枪沙子龙”五个字，没遇见过敌手。现在，这条枪与这套枪不会再替他增光显胜了；只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子，使他心中少难过一些而已。只有在夜间独自拿起枪来，才能相信自己还是“神枪沙”。在白天，他不大谈武艺与往事；他的世界已被狂风吹了走。A.举例说明这段文字中对沙子龙的描写所运用的三种人物描写方法。答：肖像描写：两眼明得像霜夜的大星行为描写：只是摸摸这凉，滑，硬而发颤的杆子心理描写：使他心中少难过一些而已B.沙子龙“镖局改了客栈”反映了怎样的社会背景?答：时代变化，在西方坚船利炮前，以刀枪棍棒为代表的国术无用了，不得不谋求改变。C.沙子龙夜间练枪表现出他怎样的性格特征?答：仍沉湎于“神枪沙子龙”的旧梦，珍爱在“快枪”面前无用的断魂枪。五、作文题（30分）41.以“我的财富”为题，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。参考答案：一、 单选题1-20 ACBAD CDDCA AACCD CDBDC二、 多选题21-25 AE ABCE ABDE ACD ABDE

终于结束了成考考试！一年的付出总归会有收获的！预祝大家金榜题名！要说考完试，绝不是结束，而是许多事情的开始！等成绩、等分数线、等录取通知书···还有好多好多事情需要完成！小编会继续为大家提供及时的资讯的！那么，今天就来进行激动人心的第一步——对答案！网友回忆版答案如下，不断更新中！↓↓↓专升本·一、选择题【思维与存在】【理性依赖感性】【稳定是改革发展的前提】【四个伟大起决定性作用的是伟大工程】【五四运动】【自然物质的共性是一切物质的共性】【一带一路】【民族精神是爱国精神】【社会主义经济是国营经济】【以人为本是科学发展观核心】【当今时代主题和平与发展】【三大作风是理论实践密切联系群众批评和自我批评】【思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃】【2035年基本实现社会主义现代化】【时间和空间物质客观存在是辩证唯物主义】【最根本的保证是】【新时代矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾】【思维与存在】【祝融号】【联合国75周年】【GDP首次突破100万】【乡村振兴】【七一勋章】二、主观题1、简述生产力和生产关系的辩证关系参考答题点：生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用；生产关系一定要适合生产力发展状况的规律。2、简述思想的科学内涵参考答题点：思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。3、社会主义本质论的主要内容是什么（特点）？参考答题点：社会主义的本质理论是指社会主义区别于其他社会形态的本质属性，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。4、为什么说中国党是最高领导力量？参考答题点：这是由中国党的历史作用赢得的；是由中国党的历史作用赢得的；这是由中国党勇于自我的品格铸就的。归结起来看，中国党成为最高领导力量，是由我国国家性质和国体政体所决定的，是由国家宪法所确立的，是经过中国、建设、改革长期实践所检验的，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。三、论述题1、五四运动100周年大会上的讲话指出，民族复兴的使命是要靠奋斗来实现，人生理想的风帆要靠奋斗来扬起，试用量变和质变辩证关系的原理，说明在个人成长中心必须把远大理想和脚踏实地结合起来。参考答题点：量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，事物在新质基础上开始量变，事物是不断经过“量变-质变-新的量变-新的质变”永不停息向前发展的。2、当今世界，各国相互依存，休戚与共，我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体，试述构建人类命运共同体思想的科学内涵。参考答题点：面对充满希望与挑战的世界，我们要坚定不移推动建设新型国际关系，为构建人类命运共同体打下坚实基础。我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作。坚定维护国际公平正义，反对霸权主义和强权。（结合材料多角度阐述即可）专升本·英语一、客观题（仅供参考！）1-5CCBAD；6-10BBCBC；11-15DDBCA；16-20BBDCC；21-25BDCAB；26-30DBCAB；31-35DBDAC；36-40CADAC；41-45CDADB；46-50DAADC；51-55BBDCA；56-60GBHDE二、作文学校要举行英语演讲比赛，写一封邮件请外教John来做评委，告诉他比赛时间地点等，请他做赛后点评，写信人是LiYuan.高起点·语文选择题：1-6:D、A、D、C、B、B选择题题目:大约150亿年前，地球——发生了大爆炸，答案D。阅读理解（文言文及现代文）关于斗笠和雨伞，题目是游动的花朵。阅读理解选择题，是地球的内部转动外部转动。文言文：关于治国不能奢侈的内容。作文：以此为题材写作文：学而不足，业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。题目自拟。此题材的意思是说学业由手勤奋而精通，但它却荒废在嬉笑声中，事情由于反复思考而成，但他却能毁灭于随随便便。古往今来，多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉.......高起点·数学1-5、CDACD6-10、DBABC11-15、CBDCC有5个工人要选出两个人来做质量检测员和管理员，请有几种选选项A:10；B:20；C:60；D:120。答案:B已知函数f(x)=2x1、则f(2x)等于多少?答案：例如f(1)=3，f(2)=5，f(2x)=4x1填空题第21题，答案：x=4题目：已知在[-2，2]上有函数f(x)=2x∧36x∧2求证函数f(x)的图像经过原点，并求出(x)在原点的导数值，以及在(1，1)点的导数值。求函数在区间[-2，2]的单调区间以及最大值最小值。解：因为f(0)=0，所以图像过原点。f'(x)=6x∧212x，所以f'(0)=0，f'(1)=612=18由于f'(x)=6x∧212x，令f'(x)=0，解得x1=-2，x2=0(1)当x-2时，f'(x)0，所以f(X)单调递增。(2)当-2x0时，f'(x)0。所以f(x)单调递减。(3)当x2时，f'(x)0。所以(x)单调递增由于f(0)=0，f(-2)=8，f(2)=40因此此函数在区间[-2，2]上的最大值为40，最小值为0。高起点·英语补全对话：whatisyouname？Howoldareyou？Whereareyoufrom？yesorno？作文：假如你是李华，Peter邀请你参加聚会，可你临时有事，不能参加聚会，需给Peter写一封信，需阐明不能去的理由。专升本·教育理论选择题:1、《学记》2、布鲁姆3、枕叶影响的是视觉4、需要层次理论:自我实现需要5、心理学研究应用:认知心理简答题:教育八大原则:巩固性原则，大材施教原则，量力性原则，理论联系实际原则，直观性原则，启发性原则，循序渐进原则，思想性与科学性相统一原则教师职业道德素养:1、爱国守法:要求教师热爱祖国、热爱人民，遵守教育的法律法规，履行教师的职责，不能违背法律法规给教师规定的行为规范和国家的方针政策;季2、爱岗敬业:教师需要热爱自己的事业，勇于在教育事业中奉献自己，高度负责，认真地备课、上课和辅导学生作业;3、关爱学生:教师要关爱班级的每一个学生，尊重学生的人格，不随意的体罚学生，对待班级的每一个学生都要公平公正，需要保护好学生的人身安全，关心学生的身体和心理健康;4、教书育人:是教师最主要的职责，教师在教育学生的时候，要遵循教育的规律，使用素质教育的方法;可以根据学生的不同特点对学生因材施教，培养学生的创新精神，激发学生的潜能，促进学生全面发展;5、为人师表:教师的行为对学生起着潜移默化的作用，严格的要求自己以身作则，给学生做好榜样。课程标准的内容:1、前言:叙述科学课程改革的背景、课程的性质和基本理念;2、课程目标:学习目标、专业能力、方法能力、社会能力;3、内容标准:平面构成、色彩构成;4、实施建议:教材编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议、评价建议。课程标准的意义:国家课程标准的意义是它是国家课程的基本纲领性文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。国家课程标准的功能是体现国家对不同阶段的学生在知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。专升本·医学综合答案由考生回忆，可能会存在偏差，仅供参考！后续也会不断为大家更新~另外，有关成绩查询，院校录取，开学时间等一系列问题，也会为大家及时汇总更新！祝大家今年顺利上岸入学！预祝2023成人高考考生锦鲤附体心想事成甘肃现代应用技术专修学院正规国家学历、学信网可查、成人学历提升◆保障1：名校授权正规院校授权、含金量高；甘肃现代应用技术专修学院是西北师范大学、甘肃政法大学、兰州交通大学、兰州理工大学、兰州文理学院、河西学院函授教学站，正规机构，学习无忧。◆保障2：门槛低，通过率高线上名校教学，考前突击，重点辅导，全程教学教务老师跟踪指导。◆保障3：企业承认，学信网可查企业承认、学信网可查，证书终身有效。在甘肃现代应用技术专修学院报名时，老师会根据你的工作经历、个人爱好结合就业方向给你提供建议，大量热门专业供你选择，有心仪的专业不妨就赶紧报名吧~