现代汉语语法研究自考笔记整理

汉语句法成分  6种基本成分: 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语种句子成分(主谓宾定状补) 通常以“句中位置”和“句中功能”判断。 主语: 句中位置——句首 句中功能——句子话题 谓语: 句中位置——主语后 句中功能——陈述主语的动作(v.)或状态(adj.) 主谓短语 = 主语 + 谓语(动词/形容词)  汉语句法成分-主语、谓语 1.主语往往是人或事物，但地点也可以做主语。名词、代词和名词性短语经常作主语，但动词和句子也可以做 主语。 2.谓语陈述主语，说明主语做什么、怎么样。 动词和形容词通常作谓语，主谓短语也可以作谓语。 以“句中位置”和“句中功能”来判断是哪种句子成分 ～～～ 宾语:句中位置——及物动词后或介词后， 句中功能——表示动作支配的对象或介词引进的信息。        动词和介词都可以带宾语: 动宾短语 = 动词 + 宾语 介宾短语/介词短语 = 介词 + 宾语 ～～～ 往往是名词、代词和名词性结构， 动词、动词短语也可以做宾语。～～～ 定语:句中位置——中心语前面(中心语一般是名词、代词)句中功能——修饰中心语(名/代) (增加细节，表示领属、地点、时间、数量、颜色、属性......) 定中短语 = 定语 +(的)+ 中心语(名词/代词) “的”:定语标志 是名词结构前面的修饰语。形容词、名词、代词、数量短语常作做定语， 但动词也可以做定语。 “的”:定语标志 ～～～ 状语:句中位置——中心语前面(中心语一般是动词、形容词)句中功能——修饰中心语(动/形)(增加细节，说明动作的时间、地点、方式、范围，否定......) 状中短语 = 状语 +[地]+ 中心语(动词/形容词) “地”:状语标志 状语是动词、形容词前面的修饰语。 副词、形容词、能愿动词、介词短语经常做状语。 “地”:状语标志～～～～～～ 补语:句中位置——中心语后面(中心语是动词、形容词) 句中功能——修饰中心语(增加细节，补充说明结果、程度、 趋向、状态、数量......) 中补短语 = 中心语(动词/形容词)+<得>+ 补语 “得”:补语标志 ～～～～～～ 中心语并不是句子的中心，而是其所在短语的中心。中心语可以和定语、状语、补语分别构成定中、状中、中补 短语。 例:美丽的风景(定中短语，风景:中心语) 愉快地聊天(状中短语，聊天:中心语) 跳得很高(中补短语，跳:中心语) ～～～～～ 汉语句法成分-定、状、补 ➢定语:在中心语前面，一般修饰名词、代词，定语标志:“的”，例:热闹的街道 ➢状语:在中心语前面，一般修饰动词、形容词， 状语标志:“地”，例:认真地学、很热闹 ➢补语:在中心语后面，修饰动词、形容词， 补语标志:“得”，例:学得认真，热闹得很 ～～～～～～ 句子成分口诀主谓宾定状补，句法成分要清楚。 句子骨干主谓宾，附加成分定状补。 定语用在主宾前，谓前为状谓后补。 还有助词“的、地、得”， 定“的”、状“地”、“得”后补。 ～～～～～～～～～ 如何区分动词后是宾语还是补语? 宾语:动词后的“人、事物、做什么事、发生什么事” 等朋友 学汉语 喜欢打羽毛球 坐着八个学生 补语:动词后的其他意义都是补语，“结果、情态、趋向、动量、 时量、 可能” 等。 写错(了) 摆得很整齐 拿进去 抄三遍 睡(了)一天 坐得下 ～～～～～～ 量词短语= 数词+量词 代词+量词～～～～～～ 方位短语榕树下 (榕树:一般名词 + 下:方位名词) 方位短语= 一般名词+方位名词 ——方位短语 方位名词:方向或位置的名称单纯方位词:上、下、前、后、左、右、 里、外、内、中、间、旁、边、 东、南、西、北 合成方位词: 1.单纯方位词+“边bian”、“头tou”、“面miàn” ， 如“里边”、“里头”、 “里面” 2.“以”、“之”+单纯方位词，如“以前”、“以内”、“之内” ～～～～～ 连动短语(连谓短语)句中有几个动作? 谁去人民广场?谁吃炸鸡? 先去还是先吃? 2个动词——动词1:去，动词2:吃 我，我——动作发出者相同 我去人民广场吃炸鸡。 先去，后吃——动作先后连续发生 去人民广场吃炸鸡 ——连动短语/连谓短语 连动短语= V1......+V2......动宾短语:去人民广场、吃炸鸡 ～～～～～ 兼语短语= V1 +兼语+V2......(兼语是V1的宾语，V2的主语) V1常是“请、叫、让、要求、派遣” 等使令义的动词;“有”也常常作V1(如，我有只小猫叫圆圆。)～～～～～ 汉语的句类1， 陈述句   我明天来。(陈述事实、观点) 2、 疑问句 你明天来吗?(询问、反问) 3、 祈使句 别怕。(请求、要求、命令、催促) 4、感叹句～～～～～～～ 主谓谓语句是主谓短语充当谓语的句子，句首主语称为大主语，大谓语里的主语称为小主语。～～～～～～ 汉语复句复句是有两个或两个以上意义密切联系、结构互不包含的 单句形式组成的句子。联合复句 (分句间关系平等)： 并列、 顺承、递进、 选择、 解说 偏正复句 (分句间关系分主次）： 转折、因果、目的、假设、条件 ---- 并列： 1.也 2.既......又(也)...... 3.不是......而是 / 是......不是...... ———— 顺承 1.首先(先)......然后......最后 2.再/ 接着    ———— 递进1.不但(不仅)...而且(还) 2.尚且......何况...... 3.......反而...... ———— 选择： 1.要么......要么...... 2.不是......就是...... 3. 宁可......也不...... ———— 解说 儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，而非对 君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，而非宽容他人的过 失而已。 ———— 因果： 1. 因为...所以...... 2. 因此/故而 3.既然......就...... 因为要赶早班飞机， 所以他早上四点就起来了。 ———— 假设 1.如果......那么...... 2.要是......就...... 3.......的话，就...... 4. 即使...也...... 如果男人可以生孩子，那么可 以考虑生三胎。 即使所有人都打了疫苗，也应 该戴口罩。 ————— 条件 1.只有......才...... 2.只要......就...... 3. 无论/不管......都/也...... 不管是中国人还是外国人，入 境中国都需要隔离。 ———— 转折 1.虽然......但是...... 2.尽管......却(但)...... 3.但/却/然而/可是/不过 虽然我很想早睡早起， 但是还是忍不住熬夜刷手机。 ———～～～～～ 复句关联词口诀  • 既又也并表并列，不是而是别记错; • 不是就是宁可不，或者要么表选择; • 不仅不但表递进，而且反而更何况; • 虽然但是为转折，尽管可是然而却; • 因为所以既然就，因而因此是因果; • 只有和才只要就，条件还有无论都; • 如果那么要是就，即使和也表假设。 ～～～～～～～ 常见语法错误    动宾搭配不当 我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。 我昨天在路上偶然遇见了多年不见的老友。       多层定语语序 她是篮球一位优秀的教练。 她是一位优秀的篮球教练。     句式杂糅 这本小说的作者是马峰、西戎合写的。 这本小说的作者是马峰、西戎。 这本小说是马峰、西戎合写的。 ～～～～～～～ 汉语句法成分-多层定语和多重状语 跟中心语关系越密切，离中心语就越近。定语顺序为:领属+时间/处所短语+指示代词/量词短语+动 词短语/主谓短语+质料/属性/范围。如: (他)的(一件)(刚买)的(新)(羊皮)夹克也拿来了。 状语顺序为:条件+时间+处所+语气+范围+否定+情态+与事 如:许多代表〔昨天〕〔在休息室里〕〔都〕〔热情地〕〔同他〕交谈。