湖北大学心理学硕士研究生

都是要通过1月份的全国联考。这个是肯定的。
你是在单位里工作的。可以考MBA这样比较适合。
现在的都基本是双证的了，毕业证与学位证。
湖北大学是湖北省省属重点综合性大学，已有2022年的建校历史以及60余年本科教育、2022年研究生教育的办学经历，是学位办批准的博士学位授权单位，目前有2个博士后流动站，9个博士点。湖北大学正式的商科学历教育起始于2022年，现已有20多年的历史。
湖北大学于2022年在广州开办工商管理硕士（MBA）研究生课程班，学员直接学习MBA核心课程。本班完全按照湖北大学工商管理硕士（MBA）研究生培养模式组织实施教学，学员在规定时间内修完课程且成绩合格，颁发湖北大学工商管理硕士研究生课程班结业证书；学员修满教学计划规定的学分并通过元月份的工商管理专业硕士全国联考，即可进入论文工作阶段，通过学位论文答辩，符合学位授予条件，将获得工商管理专业硕士学位，颁发工商管理专业硕士研究生毕业证和工商管理硕士专业学位证书

院系设置 机械工程学院 艺术设计学院 电气与电子工程学院 计算机学院 化学与环境工程学院 生物工程学院 土木工程与建筑学院 管理学院 经济与政法学院 外国语学院 理学院 职业与成人教育学院 体育部 学校拥有工程技术学院、商贸学院两个二级学院。其中工程技术学院在本部内，可与湖北工业大学本部共享各种资源。 还有实验实训中心等13个教学机构、机电研究设计院、农机工程研究院、农机测试中心、图书馆、期刊社、机械总厂、医院、后勤集团等8个科研、生产与生活服务机构。学校还设有研究生教育创新示范中心、全国重点建设的职业教育师资培训基地、中英*湖北职业教育与培训中心、湖北省城市职业技术教育师资培训中心以及湖北省机电一体化工程中心、湖北省机电工程训练中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省轻工工程中心、湖北省机械基础实验教学示范中心、湖北省土木建筑与工程实验教学示范中心、湖北省艺术设计实验教学示范中心、湖北省产品质量检验基地、一个正筹建的GIS（地理信息信息）实验室。 学校现有43个本科专业，涵盖了工学、理学、文艺学、经济学、管理学等5大学科门类，形成了多科性大学的学科专业布局。现有2国家特色专业建设点，12个省级重点学科，2个省级重点实验室，4个“湖北省楚天学者计划”特聘教授岗位，8个“湖北省属高校科学研究优势与特色领域”学科，其中艺术设计学科是湖北省同类学科中唯一的省级重点学科，2022年艺术设计专业被评为湖北省品牌专业；学校现有33个硕士学位授权点，其中一级学科授权点3个，拥有5个学科领域在职人员攻读硕士学位授予权、5个学科领域中职教师在职攻读硕士学位授予权和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权、5个工程硕士授权领域。自2022年起，学校参与武汉大学、华中科技大学、东北大学等高校若干学科的博士生培养工作，2022年通过博士学位授予权整体条件省级评估，2022年再次通过博士点立项建设省级评估

长江大学是2022年4国家批准，由原江汉石油学院、湖北农学院、荆州师范学院、湖北省卫生职工医学院合并组建而成，是与湖北省共建、湖北省属高校中规模最大、学科门类较全的综合性大学，是湖北省重点建设的骨干高校。
学校现有教职工3149人，专任教师2139人。专任教师中，教授274人，副教授753人；具有博士、硕士学位的教师1243人，其中具有博士学位的教师278人。现有全国优秀教师和湖北名师6人，享受、省特殊津贴专家50人，湖北省有突出贡献专家16人，湖北省新世纪高层次人才工程第二层次人选16人，湖北省学科带头人和学术骨干31人；现有博士生导师33名，硕士生导师422人，兼职硕士生导师128人；有“双聘院士”2人，“湖北省百人计划”特聘专家1人，“楚天学者”16人。 　　学校培养层次齐全，现有“地质资源与地质工程”一级学科博士后科研流动站，“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”、“作物学”3个一级学科博士点，8个二级学科博士点；19个一级学科硕士点，109个二级学科硕士点。具有同等学力人员申请硕士学位授予权，工程硕士、农业推广硕士、体育硕士、工商管理硕士专业学位授予权，以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。设有83个本科专业，其中有“资源勘查工程”、“勘查技术与工程”、“石油工程”、“农学”、“机械设计制造及其自动化”、“化学工程与工艺”6个国家特色专业，“电子信息工程”、“土木工程”等11个湖北省品牌专业，本科专业涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学10大学科门类；现有全日制普通本专科生32748人，全日制博士、硕士研究生1824人，外国留学生52人。 　　学校现有22个省部级重点学科，“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个一级学科被遴选为湖北省优势学科，“地球化学”、“作物栽培学与耕作学”2个二级学科被遴选为湖北省特色学科，13个重点学科设有“楚天学者计划”特聘教授岗位。现有26个国家、省部级重点实验室、
校园风光 - 长江大学17张工程技术研究中心和实验中心，其中油气资源与勘探技术实验室为重点实验室，淡水鱼类种质资源与生物技术实验室为重点开放实验室，湿地农业工程研究中心为工程研究中心，电工电子实验教学中心为国家级实验教学示范中心，2个湖北省重点实验室，1个湖北省工程技术研究中心，6个中石油集团公司重点实验室，2个湖北省共性技术研究中心，2个省级人文社科研究基地，9个湖北省实验教学示范中心；有23个与地方共建实验室。在2022～2022年全国一级学科评估中，学校“地质资源与地质工程”、“石油与天然气工程”2个学科在全国同类学科排名中位列前10名。学校在石油科学与技术、涝渍害与湿地农业、荆楚文化研究等领域具有鲜明特色。

湖北大学教育学院的前身为2022年成立的教育行政管理专修科，2022年更名为教育管理系，2022年由教育管理系、教育科学研究所、电化教育中心等单位合并组建成立学院。
学院有教育学系、心理学系、教育技术学系、高等教育研究所、实验中心等教学科研单位，是一个涵盖文、理学科的综合型学院。现有教育学、公共事业管理（教育方向）、教育技术学、心理学4个本科专业（公共事业管理、心理学为校级品牌专业），有教育学一级学科硕士学位授权点（包括课程与教学论、教育学原理、高等教育学、教育技术学4个硕士学位点）、发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点。课程与教学论为省级重点学科，高等教育学为校级重点学科。有省级实验教学示范中心（湖北省高等学校教师教育实训教学示范中心），湖北大学教育硕士专业学位教育中心、心理辅导研究中心、教育信息技术研究中心、本科教学研究中心、中小学校长培训中心、教师教育课部。《教育学》、《心理学》、《现代教育技术概论》为省级精品课程，《课程与教学论》、《人格心理学》为校级精品课程。学院拥有设备先进的录播教室、微格教学实验室、多媒体教学软件设计制作实验室、综合媒体实验室、现代远程教育实验室、影视传媒实验室、基础心理学实验室、认知心理学实验室等教学科研实验设施。
有教职工50人，其中专任教师40人，教授9人、副教授14人，博士和博士生教师21人。有“楚天学者计划”讲座教授2人，享受特殊津贴专家1人，湖北省副主任委员1人，湖北省人民咨询委员会特邀专家1人，湖北省教学名师1人。10余人在国内学术团体中担任重要职务。3人为湖北大学“琴园学者”特聘教授。近5年来，学院教师在《教育研究》、《高等教育研究》、《心理学报》、《心理科学》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《Higher Education》等重要学术期刊上发表论文400余篇，其中被SSCI收录2篇，出版专著、教材30余部。承担数十项国家级、省部级纵向和横向科研课题，多项成果在省部级以上科研评比中获奖，国际合作项目呈现出良好的发展势头。在课程与教学论、高等教育学、教育基本理论、教育技术学、应用心理学等学科方向形成一定的特色和优势。
10余年来，学院累计培养各级各类毕业生数千名。目前有本科生570人、研究生270人。到“十二五”末，学院力争在教育学一级学科硕士学位点和心理学二级学科硕士学位点的基础上，获得教育学一级学科博士学位点和心理学一级学科硕士学位点。本科生规模达到700人左右，研究生规模达到350人左右。

杨光友，男，2022年8月生，湖北武汉人，湖北工业大学教授，武汉理工大学博士生导师。2022年武汉工学院机械制造专业毕业，获学士学位。2022年毕业于华中理工大学机械制造专业，获工学硕士学位。2022年毕业于武汉理工大学机械设计及理论专业，获博士学位。现任湖北工业大学机械工程学院教授，机械电子工程系主任，硕士研究生导师，湖北工业大学机械工程学院机械电子工程系学术带头人，湖北工业大学精品课程“微机原理及应用”课程负责人，2022年度湖北省专项津贴获得者，多次在湖北省专业技术人员考核中为优秀。在湖工这块热土上工作的20多年里，他以对学术的热爱、对学生的热爱、对湖工大的热爱之情潜心学术研究、硕果累累，钻研教学、收益颇丰，教书育人，桃李遍地，淡薄名利、严于律己，谱写了一曲奉献教育事业的感人乐章。