助理经济师的推荐信怎么写
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MBA提前面试中,有很多商学院都需要考生提供至少一封推荐信。一些名校甚至要求考生在材料申请阶段提交两封以上的推荐信。
很多考生认为,在MBA提前面试申请材料中,个人简历及申请书是非常重要的,推荐信只起到辅助作用,这种想法无疑是错误的。
一:MBA提前面试为何要写推荐,原因如下所示:
商学院在要求考生提交申请材料时,之所以专门列出推荐信这一项,主要是想了解考生的上级领导或周围人对考生的能力、职业素质做出的评判,并考察其社交能力。一封好的推荐信也是在展示考生某一方面的实力,考生应予以高度重视。
二:MBA推荐信该找什么样的推荐人?
首先MBA推荐信建议你要找:熟悉你,了解你的人去帮你写。
例如;前领导,现领导,同事,朋友这些对你熟悉的人帮你写是比较好的。
因为对你熟悉的人,帮你写推荐信会写的很真实,会比较中肯,如果找不太熟悉的人帮你写,会起到适得其反的效果。
而且推荐信也有格式要求,这个因学校而异
比如:
上海交通大学 MBA 入学申请推荐信
推荐人须知:上海大学的基本简介,以及上海大学对推荐人信息保密的规则。具体问招生老师。
上海交通大学 MBA 入学申请推荐如下:
被推荐人申请者姓名:
您与被推荐人认识于年 月,至今年
您与被推荐人关系:
请选择
您是如何认识被推荐人的?您对他/她的了解程度如何?
请您对被推荐人的性格及品质作一评价。
您认为被推荐人是否有能力完成 MBA 课程并取得相应的学位和学历?同时请指出申请人在哪些方面还可以进一步提高?
请给出您对被推荐人的总体评价:
极力推荐
推荐
有保留的推荐
您对交大安泰MBA项目的了解程度:
非常了解
了解
一般
不了解
请将您的尽可能详细填写。我们承诺,对于您的个人信息我们将严格保密,仅作确认用必要时我们可能会与您联络。
推荐人姓名:
推荐人单位名称:
推荐人职务:
推荐人单位地址:
推荐人电话请尽量填写工作电话:
推荐人手机:
推荐人邮箱Email:
您是否在交大工作/学习过:
*下面是一些推荐人组合的例子:
在学校读书时的老师。
公司同事或上司。
一位从小就认识你的律师。
一位经济学教授,你在大学里选修过他的课并且与他交往频繁。
在某一个项目中曾担任你领导的公司高级顾问。
曾经领导过你所在青年志愿者组织的负责人。
这都只是一些例子,主要的要求是他们能从职业上、学术上以及个人品质问题上等多方面、多角度地对你进行评价。
二:如何撰写推荐信,怎么写最合理
从撰写内容,注意事项,误区三个方面来分析
推荐信的内容
推荐信模板的内容虽各不相同,但几乎都围绕以下内容展开:
要求推荐人对考生的沟通能力、组织能力、创新能力、分析能力、环境适应能力、团队协作能力、领导能力、职业修养、上进心、职场成熟度等方面的素质进行综合评判。
要求推荐人对考生的性格、特质、特长、工作态度、职业技能、沟通能力、团队协作能力等进行评价。
要求推荐人指出考生的缺点,并给出改进建议。
要求推荐信多提供有效信息,以便于院校全面了解考生。
推荐信的撰写注意事项
首先是时间的问题。
一定要给推荐人留有充足的时间来准备推荐信。此外,注意提醒推荐信的截止日期。考生在与推荐人沟通并完善推荐信时,需注意提醒推荐信提交的截止日期及提交方式,以免错过申请批次。
2是沟通的问题。
一定要让推荐人了解自己的职业发展规划。如果考生选择的是一个了解自己、熟悉自己工作能力的人作为推荐人的,此时再跟推荐人就未来的发展、业务的转型等方面好好沟通,得到推荐人的认可和支持,推荐人写推荐信也就会更加有的放矢。
是推荐信的撰写技巧。
推荐信要以“例”服人。如果推荐信内容空泛而无味,且没有实实在在的或工作案例,会让人觉得没有信服力或推荐信压根不是出自本人之手,所以申请人可以帮助推荐人回忆一下成功案例,让他们把这些例子应用到推荐信中去并能够给予积极正面的评价。
总之,在写推荐信的时候要尽量多角度、多方面去写,能够展现多元化的你,这样才能更好地向院校材料评审员呈现出你多方面的特质。
推荐信的误区需要大家注意
忌炫耀头衔:MBA申请者有时候会犯这样的错误,当商学院说MBA申请者的推荐信找以前的直接上司来写时,它希望你按照要求去做。因为直接上司可能不是名人,不是第一老板比名人对你的为人、能力更了解。
表扬要具体到事件:商学院招生官想看到的是“真实的,站得住脚的案例,这些案例能更好的展示推荐人想表扬的申请者的能力。”
这是推荐信,不是业绩考核:申请者同样需要警惕的是,很多推荐人误以为推荐信的写法和评论表一样。于是对申请者的评价往往“过于客观,缺乏赞誉”。
不要自己代写:现在自己代写推荐信很流行,很多申请者为了省事,往往自己速成推荐信,然后找推荐人签字。你可以先问一下推荐人对自己的评价,然后自己写一份初稿,发给推荐人修改。
为大家推荐一下英文版的MBA推荐信,如下图所示:
注此文为本竟成MBA原创,转载请注明原文网址!
阅读原文-3166-415-html
推荐栏目页-3167-html
推荐信的基本要求
推荐信,顾名思义,是一封向学校推荐你的信。通常来说,一封推荐信会长这样。
第一段:我是谁,我跟申请人的关系(认识时间、接触频率),我对TA的看法总结,TA跟peers相比有多优秀,优秀在哪。
第二三四段:分别写三个优点。段首点明这个优点是什么,提供详细的例子具体印证这个优点,结尾总结,首尾呼应。
第五段:给申请的一个constructive feedback。写出TA如何应对和反馈。
最后一段:强烈推荐,提及你的职业目标,支持你的决定,表达对你的信心。
近几年商学院申请的趋势是简化申请流程,所以有些学校已经摒弃了完整的一封信的形式,直接要求回答问题。比如,Sloan的推荐信就是这样。
申请人跟peers相比有什么优点?(有300字限制,所以可以写2个优点 )
你给过申请人什么constructive feedback?
还有什么想让我们知道的吗?(这是optional的,可以写第3个优点,也可以不写)
推荐信的写作原则
1
具体具体再具体
请看Ross的AO,Soojin Kwon是这样说的。
「It’s not enough for recommenders to simply say that an applicant performs at a high We want to know exactly what the applicant has done to met such high Anecdotes, tangible results, and specifics go a long 」
那么怎样才叫具体呢?例子,例子,还是例子。
写例子的时候请参考STAR原则(请:攻略 | 来自星星的简历!文书!推荐信!)。但要注意,你们很容易犯的一个错误是Situation + Tasks写太多,介绍背景就已经占了段落一大半。就用两句话讲清楚,最大的篇幅应该留给Actions。当然,最后不要忘记点出Results。
2
一定要狠狠夸
我们都知道,申请的竞争是非常激烈的。好学校的录取率通常都是10%-20%。一封夸得不够狠的推荐信,无法让你在peers里脱颖而出,自然对你的申请毫无帮助。所以,如果夸得不够狠,就干脆别夸了。
我们先定义一下,怎样才算是符合要求的「夸得狠」。就是录取率——top 15%。
什么是top15%?就是想一下,你的优点以及相应的例子,如果换成你的peers,是不是TA也会做得差不多。如果有一半会这么做,那就是50%。只有15%的人会这样做,你的优秀程度才是top15%。
所以,夸你的例子,都必须是在你的peers里只有很少数的人做得到的事,至少,读起来必须要有这个感觉。
比如,要体现你的leadership。如果你的例子是,我带领两个实习生,顺利完成了客户的项目。很显然,如果换成你的同事,他们也一样能完成这个项目。既然大家都能完成,就无从看出你的优秀了。
推荐信的内容指导
如何选择三个优点?
很多同学通常会这样做,列出自己的所有优点,然后选三个感觉最符合MBA期望的。
我们非常不建议这样做。因为迎合MBA的优点都千篇一律,也不是你真正最突出的三个优点,那么必然没有足够丰富的例子。所谓巧妇难为无米之炊,没有例子,是怎么也成不了一封很stng的推荐信的。
那么,你应该怎么做呢?
先列出你所有最拿得出手的素材,然后选三个重合度不高的,再通过素材来总结出你的三个优点。
比如,你最得意的素材是,曾经主动给一个部门做了一个庞大的培训,彻底转变了这个部门对商业和行业一无所知的状态,为此后的合作做了很好的铺垫。那么你的优点就可以是「改变status quo,寻求变化,主动把事情做的更好」。也可以是「优异的沟通和组织能力以及影响力」。
如何写constructive feedback?
所谓constructive feedback,就是找出一个过去「曾经」做的不太好的地方。
其实,缺点本身是什么不重要,重要的是,你如何从这个缺点中成长。你要花更多笔墨,写出这个问题是什么,你对这个建设性意见的反应,你之后采取的改进措施,以及一段时间后你的表现。
学校问这个问题,是想了解你的态度,行动,结果。
正因为重点在于你的态度和行动,你的缺点是什么,就没有那么重要。但切记,不要是性格缺点,比如自大、不合作等。也不要是「假缺点」,其实是在夸自己,比如太完美主义、太hard working而没有work-life balance。
值得注意的是,areas to impve不等于constructive feedback。Constructive feedback是一个过去时的缺点,当推荐人给你提出了建设性意见之后,你接受并付诸行动了。但areas to impve是现在时的缺点。
还记得吗?Constructive feedback,AO关注的重点在于你接受建设性意见时的态度、行动和结果,而缺点是什么并没有那么重要。但areas to impve,AO就是想了解你的缺点到底是什么。
所以,一定要看清楚学校的要求写的是哪个。