邮政助理经济师补贴

支出经济分类是指按支付的经济性质和具体用途所作的一种分类，明确反映zf的钱究竟怎么花出去的。

科目分类收起
支出经济分类科目设类、款两级。类级科目主要包括工资福利支出、对个人和家庭的补助、基本建设支出等。款级科目是对类级科目的细化，如基本建设支出进一步细分为房屋建筑物购建、专用设备购置、大型修缮等。

具体科目收起
一、工资福利支出。分设7款：基本工资、津贴补贴、奖金、社会保障缴费、伙食费、伙食补助费、其他工资福利支出。

二、商品和服务支出。分设30款：办公费、印刷费、咨询费、手续费、水费、电费、邮电费、取暖费、物业费、交通费、差旅费、出国费、维修护费、租赁费、会议费、培训费、招待费、专用材料费、装备购置费、工程建设费、作战费、军用油料费、军队其他运行维护费、被装购置费、专用燃料费、劳务费、委托业务费、工会经费、福利费、其他商品和服务支出。

三、对个人和家庭的补助。分设14款：离休费、退休费、退职（役）费、抚恤金、生活补助、救济费、医疗费、助学金、奖励金、生产补贴、住房公积金、提租补贴、购房补贴、其他对个人和家庭的补助支出。

四、对企事业单位的补贴。分设4款：企业政策性补贴、事业单位补贴、财政贴息、其他对企事业单位的补贴支出。

五、转移性支出。分设2款：不同级zf间转移性支出、同级zf间转移性支出。

六、赠与。下设2款：对国内的赠与、对国外的赠与。

七、债务利息支出。分设6款：国库券付息、向银行借款付息、其他国内借款付息、向国外zf借款付息、向国际组织借款付息、其他国外借款付息支出。

八、债务还本支出。下设2款：国内债务还本、国外债务还本。

九、基本建设支出。分设9款：房屋建筑物购建、办公设备购置、专用设备购置、交通工具购置、基础设施建设、大型修缮、信息网络购建、物资储备、其他基本建设支出。

十、其他资本性支出。分设9款：房屋建筑物购建、办公设备购置、专用设备购置、交通工具购置、基础设施建设、大型修缮、信息网络购建、物资储备、其他资本性支出。

十一、贷款转贷及产权参股。分设6款：国内贷款、国外贷款、国内转贷、国外转贷、产权参股、其他贷款转贷及产权参股支出。

十二、其他支出。分设5款：预备费、预留、补充全国社会保障基金、未划分的项目支出、其他支出。

高级经济师属于高级职称在大部分地区是有专项职称补贴的，在职高级经济师每月会获得国家规定的岗位补贴，部分地区退休后会获得专项津贴，因为各个地区的政策可能不同，需要自己联系单位人事了解详细情况。
　　有的地方在退休后不发放高级经济师补贴，但是实际上在计算养老金的时候已经把高级经济师因素计算在内了，所以避免重复待遇而停止了发放专项津贴，在职的高级经济师在落户某些地区的时候可以申请人才补助，补贴金额力度也是蛮大的。

摘要 你好！助理经济师职称退休后是没有补贴的， 咨询记录 · 回答于2022-06-27 有助理经济师职称的退休后是否有补贴 你好！助理经济师职称退休后是没有补贴的， 企业会计可以购买社保到55岁吗？ 是指女性吗 ？如果不办理退休手续，是可以购买社保到55岁的 是的，但到50岁时不是已经不能买了吗？ 到50岁已经能办理退休手续 在已经满足最低缴费年限的是可以不用再买的 如果还想再继续多买几年 ，不办理退休手续是可以继续再买的

中国的开发银行就一个，中国国家开发银行，是一家政策性银行，一般不对个人办理业务，网点特少。
生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生）发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学户籍所在县（市区）的学生资助中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保和抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。
2022年8月，国家新出台了“生源地信用助学贷款”（以下简称“生源地贷款”）政策，2022年8月，、、国家开发行联合开展生源地贷款业务的试点省（市）共有6个：湖北省、黑龙江省、江苏省、陕西省、甘肃省、重庆市。目前开展生源贷款业务的试点省（市）有：湖北省、黑龙江省、江苏省、陕西省、甘肃省、重庆市、青海省、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区、山西省、北京市、山东省、安徽省、浙江省、福建省、上海市、湖南省、江西省、云南省、贵州省、四川省、广西壮族自治区、海南省、天津市。其它省市也在积极试点，推行生源地信用助学贷款工作，学生可以向当地县级教育行政部门咨询具体申请办理生源地信用助学贷款的相关事宜。 国家生源地信用助学贷款试点工作全面启动
[1]　家庭经济困难、需要贷款的学生就有了两种选择（只能选择一种）：1，由国家开发银行组织实施的生源地贷款（即生源地信用助学贷款）；2，由中国农业银行等银行提供的国家助学贷款。 　　从2022年开始生源地信用助学贷款全部都通过国家开发银行助学贷款信息网申请。

申请条件
　　国家开发银行生源地信用助学贷款（以下简称生源地助学贷款）的申请对象为户籍在已经开通生源地助学贷款省市的家庭经济困难学生。学生及其家长（法定监护人）之一组成生源地贷款共同借款人。 　　一生源地助学贷款支持对象必须符合以下条件： 　　具有中华人国籍； 　　诚实守信，遵纪守法； 　　已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本专高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取书的新生或高校在读学生； 　　学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本市、县（市、区）； 　　家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。 　　注：2022年的家庭经济困难学生认定工作已于今年6月底前由当地教育主管部门完成，申请今年生源地信用助学贷款的新生和在省内高校就读的老生须已被列入认定名单，详细情况可咨询您所属县（市、区）教育局学生资助部门。 　　二共同借款人 　　共同借款人主要是借款学生父母（或法定监护人）。如借款人是且没有法定监护人，则可由包括近亲属在内，自愿与借款学生共同承担还款责任，具备完全民事行为能力，低于60周岁，无不良信用记录且当地户籍的自然人。

贷款额度、期限、利率
　　一 贷款额度 　　贷款额度每人每学年不超过6000元，为1000到6000之间的整数，原则上用于学生在校期间的学费和住宿费。高校在读学生当年在高校获得了国家助学贷款的，不得同时申请生源地信用助学贷款。 　　二贷款期限 　　贷款期限原则上按全日制本专科学制年限（在校生按学制剩余年限）最长加2022年确定，借款期限最长不超过2022年。学生正常学制毕业后满两年开始按借款合同约定按年度分期偿还贷款本金。 　　学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。学制超过4年及继续攻读更高一级学位（包括第二学士学位）的借款学生相应缩短学生毕业后自付本息的期限。 　　三贷款利率 　　利率执行贷款发放时中国公布的贷款基准利率，自贷款发放日起每年12月21日调整一次，调整后的利率为调整日中国公布的同期同档次贷款基准利率。 　　生源地信用助学贷款利息按年计收，学生在校期间的利息由财政全额贴息，毕业后的利息由学生和家长（或其他法定监护人）共同负担。 　　四贴息政策 　　根据国家助学贷款有关规定，原则上学生正常在校期间，助学贷款利息由财政全额贴息。学生毕业后贷款利息由借款人自行承担。 　　1．利息。贷款学生在校期间利息全部由财政补贴，其中，考入部属高校的学生，其贷款贴息由财政承担。考入地方高校的学生，跨省就读的，其贷款贴息由财政承担；在本省就读的，其贷款贴息由地方财政负担。贷款学生毕业后利息全部由学生及家长（或其他法定监护人）负担。 　　2．风险补偿金。建立生源地信用助学贷款风险补偿专项资金，风险补偿金比例按当年贷款发生额的15%确定。 　　3．贴息和风险补偿金。和地方负担的贴息及风险补偿金分别由全国学生资助中心和各省级学生资助中心负责归集。每年12月20日前，向开展生源地信用助学贷款的经办银行及时足额划拨，由经办银行实行专户，主要用于弥补贷款违约损失等有利于防范风险和加强的费用。

申报材料
　　（一）贷款证明材料 　　2022年入学的新生及已经开通生源地助学贷款省市内高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，家庭经济困难学生资格认定工作已先期由当地教育主管部门完成，通过预申请的审核的学生，须由毕业中学或高校出具开通生源地信用助学贷款省市证明材料。 　　已经开通生源地助学贷款省市外高校开通生源地助学贷款省市籍在校生，须由所在高校出具贷款证明。 　　（二）身份证明材料 　　借款学生及共同借款人身份证、户口簿原件及复印件（监护可以军人证或武警证为有效证件）； 　　录取书或学生证。新生凭录取书原件及复印件，在校生凭学生证原件及复印件；

申报及办理程序
　　（一）贷款受理部门 　　借款人所属县（市、区）教育局学生资助部门。 　　（二）准备材料 　　准备齐全上述贫困证明材料、身份证明材料、邮储银行存折后到县（市、区）教育局学生资助部门登记并领取《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》（以下简称申请表）。借款人需将申请表填写完整并印章齐全。 　　（三）审核材料 　　借款人及共同借款人本人到登记领表的县（市、区）教育局学生资助部门，出具身份证明材料（含借款学生及共同借款人身份证及复印件、学生证或录取书、户口簿）复印件需要两份、申请表和邮储账号，县教育局学生资助部门对材料进行。 　　（四）签订合同 　　借款人及共同借款人本人签订《国家开发银行生源地信用助学贷款借款合同》，签订借款合同同时授权邮政储蓄银行从上述账户中扣收贷款本息。特别提醒，合同中请填写存折账号，账号务必填写准确，如因填写错误造成贷款无法汇划，责任由学生本人承担。 　　（五）合同回执寄返 　　借款合同签订完毕后，学生可持合同到高校报到，报到后20日内将高校盖章确认的合同回执以邮寄或其他有效方式送达教育局学生资助部门，如遇特殊情况，应主动与教育局学生资助部门联系。报到后30日内教育局学生资助部门未收到回执（最迟不得超过10月30日），视同学生撤销借款申请。本合同所附回执是本合同项下重要凭证，特提醒各位同学，在条件允许下尽量采用挂号信邮寄。 　　（六）贷款发放与支付 　　根据合同约定，邮储银行将在合同约定日期发放贷款，并将贷款资金电汇至借款学生所在高校指定账户。 　　七偿还贷款 　　借款学生毕业后，学生及其共同借款人负责按借款合同约定，按时在个人账户中存入足额资金；结算行根据区资助中心提供的扣款明细表，从学生个人账户扣收相应款项。

五、特别提醒
　　（一）借款人应认真阅读合同文本，切实履行借款人各项义务。 　　（二）如国家相关政策发生调整，按新的政策执行。 　　（三）国家开发银行及各级资助中心有权不经借款人同意按照有关规定公布和使用借款人个人信息以及借款人贷款违约信息； 　　（四）借款人个人信息和借款人贷款违约信息将被录入全国联网的个人征信，不良信用记录将会给个人未来的生活、工作产生深远影响。 　　（五）借款人应在还款后及时与市县教育局学生资助部门及经办银行进行帐务核对工作，防止出现问题。
编辑本段六、有关申请材料注意事项整理如下：
　　1．国家助学贷款申请书： 　　（1）申请理由应包含家庭经济情况，不能过于简单，应写得情真意切。　 　　（2）所写内容不能与其他材料中的内容相矛盾。 　　（2）申请书不能涂改。 　　2．高等学校学生及家庭情况调查表： 　　（1）该调查表字迹不能更改、擦拭或有内容的添加。 　　（2）必须用碳素钢笔或黑色签字笔填写。 　　（3）加盖门的公章。 　　门公章必须含有民政字样（如、民政办公室），业务章无效。 　　注意：若当地门因故取消，而代之以社会事务办公室，则可以盖社会事务办公室的印章，但应同时由当地（乡、镇以上级别）出具此种情况的说明。 　　（4）贷款学生本人及其父母亲的姓名必须与各自身份证上的姓名完全一致。 　　（5）贫困证明应注明家庭具体人口。 　　如果家庭人口包括祖父母或外祖父母，贷款学生的父亲或母亲是独生子女的必须提供独生子女证明，如其父母不是独生子女的，要计算出其父母分担（外）祖父母的赡养费，作为家庭支出。 　　已结婚的兄、姐一般不包括在家庭人口中。 　　（外）祖父母最好不包括在家庭人口中。 　　（6）家庭人均月收入低于350元。若把兄弟姐妹算在家庭人口中，如他们有收入，则要把他们的收入计算在内。 　　（7）调查表中的人口与其他资料中的人口应该一致，不能前后矛盾、混乱。 　　（8）父母离异的在调查表上应填上父母双方姓名。 　　3．父亲和母亲身份证复印件： 　　（1）如身份证已失效，可用其户口页（要有父母的身份证号码）复印件盖派出所鲜章代替。 　　（2）如父母离异的，应提供父母离婚协议书（或判决书）和父母双方的身份证复印件。 　　注意：若离婚协议书或判决书中关于子女抚养情况的内容与实际抚养情况不一致，则应在相应文书上予以注明。 　　（3）如父母一方（或双方）已故，须在贫困证明中注明已故，同时由派出所出据亡证明，加盖鲜章。 　　亡证明应至少包括以下内容：xxx（贷款学生的名字）的父亲或母亲于x年x月x日亡。最后由机关加盖派出所户籍专用章。 　　4．学生身份证复印件和学生证复印件： 　　学生证复印件应加盖学生处资助中心印章。（由学生处统一办理） 　　5．2个见证人的身份证复印件： 　　2个见证人中1名是学校老师，1名是学校同学。 　　6．未满18岁的学生银行不予贷款。 　　7．下岗证和低保证不是申请贷款的必需材料，但如果提供上述证件，则更容易申请到贷款。 　　8、对已办理了信用卡的学生，银行不予贷款，除非具备下列条件：信用卡发卡行出具“办理信用卡时不需要收入证明，不需要担保，银行征信数据记录错误”的证明。 　　9、中国农业银行等银行提供的国家助学贷款实行一次申请、逐年发放的办法。每个学生仅有一次贷款机会，即已经贷款成功了的学生不得再行申请。 　　10、所有材料不得用传真件。 　　11、所有复印件（身份证复印件除外）必须加盖相应机关的红章。 　　备注： 　　1．所有资料需要用A4纸张，不是A4纸张的资料可粘贴在A4纸上。 　　2．各复印件应清晰。 　　3．书写要工整、规范，用碳素墨水或黑色签字笔书写。 　　4．每份材料上所盖印章必须清晰。 　　5．所有表格内容应前后一致，不能自相矛盾。
编辑本段七、2022年各地生源地助学贷款动态
成都
　　24日从成都市教育局获悉，市教育局将家开发银行四川省分行、成都农村商业银行股份有限公司面向户籍在我市的家庭经济困难学生实行“生源地信用助学贷款”，以帮助其顺利升入高校和正常完成学业。据悉，符合条件者可以开始申请生源地信用助学贷款了。
山东
　　凡山东省籍考生参加全国高等学校招生统一考试,并被山东省全日制普通高等学校录取的经济困难的本专科生含高职生、研究生和第二学士学位学生,均可由其家长或法定监护人凭本人户口本、身份证、户口所在地门出具的经济困难证明以及有关学籍证明,到户口所在农村信用社办理生源地国家助学贷款。 　　自今年起，山东生源地信用助学贷款出现了许多新变化：一是全部实行网上申请，网上申请时间为7月20日至9月20日;二是资金拨付采用“支付宝”方式办理，不再通过邮政储蓄银行办理，无需到邮政储蓄银行开户;三是借款合同文本将采用新版本，2022至2022学年的借款合同文本停止使用，由当地县市、区学生资助中心负责。 　　生源地信用助学贷款从2022年正式启动，面向全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学校名单以公布的为准正式录取的新生或高校在读的本专科学生、研究生和第二学士学生。学生入学前在户籍所在县市、区办理贷款手续，学生和家长或其他法定监护人为共同借款人，共同承担还款责任。 　　每个借款人每年最多可以申请6000元贷款，最长还款期限可达2022年。学生在校期间的利息由财政全额贴息支付，毕业后的利息由学生和家长或其他法定监护人共同负担。
甘肃
　　目前，甘肃生源地国家助学贷款每生每年最高可贷6000元，贷款最长期限为2022年，要求大学生毕业后2年内开始还贷，6年内还清。如果大学生读研，贷款期限还可相应延长。
福建
　　从今年起,生源地信用助学贷款在福建省各县市、区高校全面实施,与就学地国家助学贷款并行推进、互为补充。为此,福建省积极创新运行体制,并规定贷款学生在校期间的利息全部由财政补贴,以实现助学贷款的全覆盖、广受益。
江西
　　江西省生源地信用助学贷款是国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的高校包括全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校新生和在读学生发放的、在学生入学前户籍所在地办理的国家助学贷款。生源地贷款为信用贷款，学生和家长或其他法定监护人为共同借款人，共同承担还款责任。
青海
　　据了解，2022年，青海省生源地信用助学贷款工作因启动时间晚、知晓率低等因素，贷款学生数仅1418人，贷款额为720余万元;2022年，由于我省对这项工作宣传到位、准备充分，贷款人数激增至10655人，贷款额为5261万多元。今年新增人数达8000人，贷款额接近8000万元。
包头
　　近日，从包头市学生资助中心获悉，今年包头市的生源地信用助学贷款将从7月20日开始接受办理。
资阳
　　以前的各类助学贷款都是在学生进入大学后才可办理，而生源地信用助学贷款在大学生入学前就可以获得。生源地信用助学贷款是指银行类金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生发放的、在学生入学前户籍所在县市、区办理的助学贷款,主要用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。

根据《办公厅转发人力资源社会保障部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的》国办发[2022]133号）精神和事业单位收入分配制度改革的有关规定，结合我市实际，提出本实施意见。
实施统一的义务教育学校绩效工资制度
（一）实施范围和时间。按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的本市义务教育学校，包括小学、初中和特殊教育学校，完全中学的初中阶段，一贯制学校的小学和初中阶段的正式，从2022年1月起实施统一的绩效工资制度。
（二）建立统一的绩效工资制度。义务教育学校正式的收入由基本工资和绩效工资构成。各区县义务教育学校的人均绩效工资水平，按照本区县人均津贴补贴水平和学校上年度12月份的人均基本工资额度确定。
实施义务教育学校绩效工资制度要与实施规范津贴补贴制度相结合，两项制度要相互衔接并相互匹配。各义务教育学校的绩效工资标准要按本区县统一的绩效工资标准执行，低于该标准的提高至该标准，高于该标准的改按该标准执行。各区县义务教育学校的绩效工资水平，按照市人民批准的标准执行，由区县门按月拨款、统一发放。
（三）改革义务教育学校经费制度。义务教育学校的经费制度，由财政拨款和学校收费制度改为全部由财政拨款制度。实施义务教育学校绩效工资制度所需经费纳入同级财政预算。市财政按照市对区县财政转移支付办法规定，对财政困难区县给予义务教育学校绩效工资专项转移支付补助。各区县和各学校要严格执行统一的义务教育学校绩效工资制度，一律不得提高绩效工资标准，不得另行发放任何津贴补贴奖金。对违反政策规定的单位和责任人，要坚决纠正，并严肃处理。
义务教育学校绩效工资制度内容
（一）教师绩效工资制度。教师绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。绩效工资不作为计发离退休费的基数。
基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，主要体现区县经济发展水平、物价水平和岗位职责等因素。正高级教师与中学三级教师、小学二级教师的基础性绩效工资级差标准，按照8︰1的垂直压缩率确定。专业技术人员副高级与员级的基础性绩效工资级差标准，按照5︰1的垂直压缩率确定。人员五级职员与十级职员的基础性绩效工资级差标准，按照5︰1的垂直压缩率确定。工勤人员技师与初级工、普工的基础性绩效工资级差标准，按照3︰1的垂直压缩率确定（义务教育学校基础性绩效工资级差标准见附件）。在基础性绩效工资中设立岗位津贴和农村学校教师津贴，农村学校教师津贴标准由区县按照学校地理位置偏远、工作条件艰苦的原则确定。
奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%，主要体现工作量和实际贡献等因素。要设立班主任津贴、超课时津贴和教育教学成果奖励。国家原规定的班主任津贴与绩效工资中的班主任津贴项目合并，纳入绩效工资。
校长的奖励性绩效工资，在市人民核定的绩效工资总量范围内，由主管部门根据对校长的考核结果统筹考虑确定。
规范义务教育教师津贴补贴。保留物价补贴、补贴、独生子女费、防暑降温补贴、冬季取暖补贴、集中供热采暖补贴、集中供热采暖补助费、住房补贴和国家规定教龄津贴、特级教师津贴、特殊教育津贴。我市规定的其他津贴补贴项目并入绩效工资。区县、门和学校等自定的津贴补贴一律取消。
（二）退休人员生活补贴制度。对义务教育学校退休退职）人员发放生活补贴。生活补贴标准按义务教育学校同职务等级）在职教师、专业技术人员、人员和工勤人员基础性绩效工资的72%核定。
规范退休（退职）人员津贴补贴。保留物价补贴、冬季取暖补贴、集中供热采暖补贴、集中供热采暖补助费、防暑降温补贴、住房补贴、归侨津贴、交通费、书报费、洗理费、未纳入奖金、未纳入补贴、教龄津贴、特级教师津贴、退休教师奖励金、2022年工资制度改革前退休人员单独享受的退休费补贴补助。我市规定的其他补贴补助项目并入生活补贴。区县、门和学校等自定的补贴补助项目一律取消。
义务教育学校离休人员生活补贴制度按本市现行规定执行。
（三）完全中学和一贯制学校中非义务教育阶段的收入分配制度。实施义务教育学校绩效工资制度以后，完全中学、一贯制学校中非义务教育阶段的收入分配制度，按照市办公厅《关于转发市人事局市财政局拟定的天津市工资制度改革实施意见等三个文件的》（津政办发〔2022〕61号）的有关规定执行。收入分配标准可参照本校义务教育教师绩效工资的标准核定，所需经费由学校解决。对经费确实有困难的学校，由同级财政适当补贴。
（四）发挥奖励性绩效工资分配的激励导向作用。制定义务教育学校绩效考核办法和奖励性绩效工资分配办法（文件另发），加强制度建设、工作指导和检查。对义务教育学校教师、专业技术人员、人员和工勤人员等实行绩效考核，奖励性绩效工资分配要体现多劳多得原则。学校制定本校奖励性绩效工资分配办法时，要充分发扬，广泛征求教职工的意见，由学校领导班子集体研究后，报学校主管部门批准，并在本校公开。
加强组织领导，严格加强财务
（一）加强组织领导。建立义务教育学校绩效工资制度，是义务教育学校经费制度和义务教育学校教师收入分配制度的一项重要改革，要提高思想认识，加强组织领导，确保平稳实施。各区县人民要建立领导小组和办公室，根据本实施意见拟定具体实施办法，报市人民批准后实施。要严格执行全市统一的政策，做好思想政治和政策解释等工作，按批准方案及时足额兑现绩效工资，采取有效措施化解矛盾，确保社会稳定和教育队伍安定。
（二）继续深化教育改革。各区县人民和人事、财政、教育等部门要建立有效的工作协调和检查机制，紧密结合建立义务教育学校绩效工资制度，继续推进义务教育经费保障机制改革，深化中小学人事制度改革，完善农村教师工资经费保障机制，及时研究和妥善处理新情况和新问题，严格把握政策原则和工作程序，指导和督促学校做好各项工作，确保绩效工资制度平稳实施。
（三）规范学校财务。各区县、门和学校要严格执行关于免除义务教育阶段学生学杂费等费用的规定，严禁一边免费、一边乱收费。学校的国有资产实行统一，各类非税收入一律按照国家规定上缴同级财政，严格实行收支两条线。严禁利用收费收入和公用经费自行发放津贴补贴。
（四）加强学校银行账户。严格执行市人民《批转市财政局等七部门关于加强财政资金和公共资金意见的》（津政发〔2022〕112号），以及市财政局、市监察局、市审计局和天津分行《关于印发〈天津市市级行政事业单位银行账户审批办法〉的》（津财库〔2022〕75号）等有关规定，严格执行集中审批、统一开户等原则，学校开立银行账户和银行为学校开立账户，必须持门、门和天津分行等三部门的批件办理。
（五）严格清理小金库。认真贯彻执行《办公厅办公厅印发〈关于深入开展小金库治理工作的意见〉的》（中办发〔2022〕18号）和我市开展小金库专项治理工作实施意见，对学校小金库进行专项治理，对私设小金库的责任单位和责任人依法处理，并给予相应的党纪政纪处分。
（六）学校绩效工资应专款专用。义务教育学校教师绩效工资一律采用银行卡的方式统一发放，不得发放。基础性绩效工资按规定程序由同级门直接拨付到职工个人工资银行账户，奖励性绩效工资经学校主管部门审核后，由同级门直接拨付给各学校，由学校划入职工个人工资银行账户。具体办法参照市财政局、市教委、原市人事局、市编办《关于印发〈天津市中小学教职工工资统一发放暂行办法〉的》（津财教〔2022〕317号）执行。
附件：义务教育学校基础性绩效工资级差标准（表一至表四）（此表格在版式文件中）
天津市人力资源和社会保障局
天津市财政局
天津市教育委员会
二○○九年八月二十日
附件
义务教育学校基础性绩效工资级差标准
（表一至表四） 岗　位 岗位津贴系数 　　岗　位 岗位津贴系数 正高级教师 8 　　副高级 5 中学高级教师 5 　　中 级 3 中学一级教师、　小学高级教师 3 　　助理级 1 中学二级教师、小学一级教师 1 　　员 级 0 中学三级教师、小学二级教师 0 　　　　　　岗　位 岗位津贴系数 　　岗位（等级） 岗位津贴系数 五级职员处级） 5 　　技 师 3 六级职员（副处级） 4 　　高级工 2 七级职员（科级） 3 　　中级工 1 八级职员（副科级） 2 　　初级工、普工 0 九级职员（科员） 1 　　　　　　十级职员（办事员） 0 　　　　　　注：各区县在核定各类各岗位人员（等级）岗位津贴标准时，可根据绩效工资总量和人员结构情况，对系数进行适当微调。