教师资格证考试简答题怎么答

简答题题型特点

简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。

简答题解题技巧

对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。

比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意作的程序，否则，回答就可能出现错误。

最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。

还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。

在简答题中，最简单的是一些记忆问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。

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教师资格证简答题主要有几种类型，面对不同类型的题目，考生在答题时需要有不同的技巧。
1、 对于“是什么”的题目，考生需要对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现。
2、 对于“该怎么样”的题目，回答时注意作的程序，答案要突出实践过程，强调具体方法。
3、 对于“为什么”的题目，关键把道理讲清楚，并且论据要全面。
4、 对于要求考生区分概念的题目，回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在。最简单的办法和策略，就是叙述概念。
5、 对于纯考知识点的题，考生在回答这类记忆的问题时，从知识储备中抽出回答的要点即可。

在背诵简答题的时候，一定要摆正我们的心态，很多同学想通过背一遍背两遍，就把简答题的知识点背会。实际上在任何学习的过程中，即使是神童也很难做到，所以要摆正心态，不可能说一遍就把所有的简答题给记住，应该慢慢来，融会贯通。简答题里面最头疼的一个问题，就是简答题今天背了，到明天就全部忘了，那该怎么办?

首先，在小学教师资科目二心理学部分，学到了一个遗忘规律叫艾宾浩斯的遗忘曲线。这个里面的遗忘是边学边开始，所以当天可能简答题背的特别好，但是到了第二天什么都忘了，这是一种正常的心理学效应。

如果说只学习东西，什么也忘不了，恐怕现在大脑就要了，因为装的东西太多了。艾宾浩斯的规律虽然很扎心，但是这也告诉了我们复习的方法，就是一定要及时的复习，及时复习最佳的时间是在48小时以内做第一遍复习。

假设现在六点半，给大家讲了一道简答，最好在明天晚上六点半之前进行复习和巩固。

其次，复习的方法不要太单一，比如说用一些小口诀进行记忆，还可以把简答题改编成单选题和多选题，或者改编成填空题，自己挖空去回忆关键词，这种方法还能够让自己保持更好的学习兴趣。

除此之外，教师资简答题的知识点特别多，刚刚也讲了一个方法，叫归类识记，小编的建议是可以围绕着是什么，为什么，怎么办，这几个角度，把科目二简答题分为：是什么类的简答题;原因类的简答题;怎么做的简答题。

自己对它们进行整理，通过整理做笔记的方法，你会发现在这个过程中也是对简答题非常有效的复习和巩固。我们采取这三个方法：及时复习，多样化的复习方式，整理笔记，会发现简答题记得越来越牢固，遗忘得比较慢，这是我们说的简答题背会了容易忘，应该怎么复习。

这是教师资简答题这方面建议大家的背诵方法。当然每个同学可能学习习惯不太一样，大家可以选择的采取。只要努力学习，其实简答题也没有想的那么难，慢慢来，千万别刚开始就给自己特别大的压力，而且在复习的时候，方法一定要灵活，更多关于教师资的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

【导读】教师资题型有多种，有选择题、填空题、简答题、论述题等等，在进行题目作答的时候，不仅需要我们有一定的知识储备，还需要了解考试题型的特点，结合一定的解题技巧，进行针对备考，这样才能保证拿到必要的分数，保证会答的题都做对，接下来我们就来一起学习一下2022年下教师资格证简答题特点及解答技巧，希望对大家能有所帮助。

一简答题题型特点

在试卷中，简答题在总成绩中所占分值很高，一般占30%左右。考试能否成功，很大程度取决于你对简答题的回答情况。简答题涉及的都是较大的问题，让你阐述一种观点，或者对某种理论作出解释，也可能是提供证明，有一定的。回答要层次清楚、言简意赅，论点或根据不可遗漏。简答，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。

二简答题解题技巧

对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现，这是简答题中比较好对付的一类问题。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。

【例】教学为主的标志是什么?

当然就这么回答：“在时间上，大部分用于教学;在内容上，以学习书本知识为主;在组织形式上，以课堂教学为主”。

比较难的一种问题，突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意作的程序，否则，回答就可能出现错误。

【例】如何使学生掌握科学概念?只有这样答才严密：

①合理利用日常概念;

②充分利用感材料和经验;

③注意“变式”在掌握概念中的作用;

④要将词与感材料相结合;

⑤正确下定义;

⑥在实际应用中掌握概念。

最多的一类问题，要求阐明原因，回答“为什么”。对这类问题，关键把道理讲清楚，看你的论据是否全面。

【例】教育为什么在人的发展中起主导作用?

就是这种质的问题，表现出较强的理论答案略。

还有一种特殊问题，对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。

【例】再认和回忆有什么不同?

这时叙述概念：“再认也叫认知，是对过去感知过的对象再接触时，有熟悉懑，知道它是知觉过的对象”;“回忆也叫再现，是指过去经历过的对象不在主体面前，由其他刺激作用而在头脑中重现出来的过程”。这样两个概念相对照，就是一种差异显示。

在简答题中，最简单的是一些记忆问题，不要求你解释，只要求你整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。

【例】我国普通学校应当遵循哪些主要教学原则?答案要全面，得写出全部七个原则：

① 科学与教育相结合原则;

② 理论联系实际原则;

③ 直观原则;

④ 启发原则;

⑤ 循序渐进原则;

⑥ 巩固原则;

⑦ 因材施教原则。

⑧ 对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。

关于2022年下教师资格证简答题特点及解答技巧，就给大家介绍到这里了，备考教师资格证的考生一定要全面教师资格证笔试各题型答题技巧，认真进行考试备考，毕竟留给我们时间不多了。

主观专项

材料分析题：第 24、25 题，每道题 20 分，共计 40 分。

备考策略：

1、复习知识点2、掌握解题思路3、做 11-19 年真题，学会组织语言4、多做练习题

材料分析题题型分类

1、评析型——评价老师的做法、教育现状（表态度，给评价）

关键词：评价、评析、你认为怎么样、如何看待

出现位置：一般在材料第一问

考察能力：知识的运用能力

答案组织：一定要结合材料

2、分析型——为什么、怎么办（启示）等（分析原因，怎么做）

关键词：谈谈、说说、如何做

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察对材料的理解以及归纳总结能力

答案组织：答题角度隐含在材料中，要求结合材料务必结合，没有要

求灵活作答（解释、意义、原因、好处）

3、识记类——简述

关键词：简述、试述、基本要求

出现位置：一般在材料第二问

考察能力：考察记忆能力

答案组织：要求结合材料务必结合，没有要求灵活作答（解释、意义、原因、好处）

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